翻译工作坊

摘要： 随着日语翻译市场应用型人才需求量的提升,传统培养模式下的弊端逐渐显露,亟需依托新的发展势态,拓宽现有格局,来消解供需不均衡的矛盾。"翻译工作坊"作为一种应用型新教学模式,目前在日语翻译领域普及范围相对有限,但由其特征来看,与新时代日语翻译人才需求有着高度契合性,且有助于修补现有培养模式下的短板,扶正日语翻译行业发展方向。因此,现从日语翻译工作坊的概念及特征出发,在指出当下人才培养模式弊端的前提下,拟建新的人才培养架构,并探究可行的优化路径,以供参考。

摘要： 普通高校英语专业传统翻译课堂教学以教师为中心,以讲授为主体,以翻译结果为导向,显示出诸多弊端。作为一种任务实践型教学模式,翻译工作坊强调以学生为主体,以过程为导向,在提升学习者翻译实践能力的同时,注重对其合作精神、责任意识和职业能力的全面培养。在全面分析英语专业翻译教学现状及存在的问题基础上,对翻译工作坊教学模式的理论基础、教学流程和具体操作进行阐述,以期为提升英语专业翻译教学质量,培养学生翻译职业能力提供参考。

摘要： 近年来,翻译技术发展迅速,语言服务的形式也越来越多样化。新的时代背景要求传统的翻译人才培养模式必须进行改革,尤其是实践教学的形式和质量亟须改善,以满足市场对人才需求的变化。文章在本科翻译实践教学中应用“语言服务工作室模式”可以在一定程度上弥补传统课堂教学和“工作坊”式实践教学的不足,切实提高学生的翻译技能、翻译技术应用能力、项目管理能力、职业素养、任务处理能力、团队协作能力和服务能力等。不过,在本科阶段应用该模式还存在不少困难,如何将之更加有效地应用在本科实践教学中还需要进一步的探索。

摘要： 以社会建构主义理论的主要观点为理论基础提出翻译工作坊教学体系,针对传统翻译教学中的诟病,阐述在该理论倡导的支架式教学指导下,翻译工作坊教学体系中创新渗透翻转课堂教学模式和计算机辅助翻译技术:课前翻译理论和计算机辅助翻译技术导入、课中译文探索及协商、课后学习绩效及意义建构评价.

摘要： 传统翻译教学模式已不能适应未来应用型翻译人才培养的需求,而翻译工作坊模式符合现代翻译教学理念,是一种"以学生为中心、以过程为取向"的教学模式.剖析翻译工作坊的内涵及其教学模式,从教学理论、教学实践和教学环境三个方面探讨该模式在高职高专翻译教学中的可行性,旨在把翻译工作坊教学模式引入翻译课堂,进而促进翻译教学改革.

摘要： 在当前全球化大背景下,培养英语翻译人才对于我国参与国际交流、促进国际合作具有重要意义.构建翻译工作坊有助于实现英语专业培养目标和提高学生的翻译能力.本文从介绍翻译工作坊的概念和特点出发,论述构建和实施翻译工作坊的必要性,提出构建翻译工作坊应遵循的原则和实施中的具体步骤,并阐述翻译工作坊对于相关教师和学生的要求,从而弥补翻译课堂教学的不足,切实培养和提高英语专业学生的翻译技能.

摘要： 计算机辅助翻译软件教学是翻译技术教学的核心组成部分,文章以主流CAT软件MemoQ的教学为例,整理并归纳了学生出现的常见错误,分析了其成因,并分享了相对应的教学对策.

摘要： 翻译工作坊是目前较为流行的一种实践教学模式.该教学模式能够有效地提升学生翻译能力、提高协作能力和自主学习能力.基于对我校翻译实践教学的研究,该文重点强调了在翻译工作坊组织过程中,实践和理论均应得到重视,并且要在工作坊的实践项目执行重设计先导性工作坊环节,在实践结束之后,增加实践总结环节.先导性工作环节可以提高工作坊实践效率,促进教师角色的转变,提升学生的综合翻译能力和理论素养;实践总结环节可以培养学生的批判性思维能力,强化理论意识,也可以促进实践成果转化,对促进实践教学的系统性有重要作用.

摘要： 针对传统翻译教学改革,把翻译工作坊教学模式引入课堂,探讨了翻译工作坊教学模式的构建,主要从课前准备、课中研讨和课后总结反思三个教学阶段介绍了翻译工作坊具体实施方案并进行了实例教学展示.实践表明,该教学模式能有效提高学生学习翻译兴趣和参与度,在一定程度上提高翻译教学质量,不失为高职高专翻译教学的一种有效途径.而要达到提升学生翻译能力这一目标,除了学习翻译知识、掌握翻译技巧,更重要的是提高学生英汉双语语言运用能力.

摘要： 教育新常态背景下,对复合型人才培养不能仅局限于专业知识教学和专业技能提升,需要通过多元化的育人方法,实现对复合型人才的全面培养.培养非英语专业复合型人才,为实现以学生为中心、以教学过程为导向的教学目标,应重视提升对非英语专业复合型人才培养,全面应用翻译工作坊的人才培养模式,精心设计翻译前、翻译中、翻译后的教学内容,进而让学生在合作学习中提升学习质量和效果.

摘要： 随着我国对外交流的不断深入,公安机关为了更好地处理涉外警务工作,加强国际警务合作和交流,对公安民警的翻译能力提出了更高的要求.而翻译能力作为一项应用性较强的语言技能,不是教会的,而是需要在大量的翻译实践活动练就的,因而本文立足于公安院校的特点和警务英语的特殊性,通过梳理“翻译工作坊”的特点,探讨该模式在公安院校警务英语翻译课堂教学中的操作方法及其意义,以期提高警务英语翻译课堂的教学质量,从而提高公安民警的英语应用能力.

摘要： 本发明涉及一种收卷机，尤其涉及一种手工作坊布料收卷机。要解决的技术问题是：提供一种能够更方便人们对布料进行收卷，比较方便，并且能将布料绷紧，避免了布料收卷不整齐的手工作坊布料收卷机。技术方案是：一种手工作坊布料收卷机，包括有底座、固定装置、支撑柱、方形板、摩擦块、第一弹簧、导杆、压板、偏心杆等；底座底部左侧设有可将本装置固定的固定装置，底座顶部右侧固接有支撑柱。本发明通过将布料头端移动至一字孔内通过压板压紧固定，再摇动摇柄，即可使得方形板反转将布料收卷起，无需人一手拿着筒体，一手将布料卷在筒体上，比较方便，并且通过第一滚筒的作用，能使得布料更紧绷的被收卷起，避免了布料收卷不整齐。

摘要： 本发明公开了一种新型激励概念创新设计的游戏化工作坊装置及方法，底板、第一套筒、齿槽、隔条、挡板、安装孔、螺钉、盒盖组件、盒盖本体、通槽、豁口、第二套筒、箍圈、弹性卡块、第一通孔、旋转舵组件、舵把和第三螺纹孔，使用方法包括步骤一，组装装置；步骤二，放入卡片；步骤三，开始游戏；步骤四，结束游戏；本发明设计有卡片收纳功能，在不使用时，可以将卡片存放在装置内，避免卡片遗失，且盒盖组件内设计有弹性卡合结构，可以避免因误触碰导致盒盖本体转动；本发明的关键性零件采用螺纹连接的方式，方便拆装，在零件受损后，可及时进行更换；本发明采用指针转动方式，设计有轴承，可以保证指针转动的灵活性。

摘要： 本发明公开了一种白酒酿造的传统手工作坊技艺，包括以下步骤：S1：将酿造白酒的粮食倒入到清水中，并通过筛网将浸泡液中的杂质捞出；S2：将洗净的粮食捞出沥干，置于锅炉中，加入泉水煮熟粮食；S3：取出煮熟的粮食进行自然冷却，加入酒曲，搅拌混合均匀；S4：将混合好酒曲的粮食倒进陶缸中，陶缸用布盖好，保证密封，进行发酵即可；S5：将发酵得到的酒糟倒入到甑桶的内部，通过加热甑桶的底部对酒糟蒸煮，使得酒糟进行蒸馏；本发明利用泉水的水质清澈甘冽，以及水中富含人体所需的多种微量元素，使得白酒的口感更好，同时利用分层铺设酒曲的方式，便于提高酒精的产量，陈酿是去除刚蒸煮出白酒的辛辣味，使口味更加香醇、柔和。

摘要： 本发明公开了培训系统技术领域的一种基于工作坊的医联体儿科护士培训系统，包括在线培训模块、实践培训模块、培训管理模块、信息管理模块，在线培训模块用于对培训者进行课程培训，且对培训过程中的课程内容进行讲解、解答和模拟，实践培训模块用于在实践时进行步骤演示、记录且对实践效果进行检验，培训管理模块用于对培训的结果进行校验、评估，且对培训内容进行分配以及对培训档案进行管理。通过设置在线培训模块、实践培训模块，使得培训者能够实时主动地进行培训，提升培训效率，另外通过培训管理模块根据培训者的实际情况来分配培训内容，实现有针对性地进行培训，提高培训效果。

摘要： 本发明涉及一种收卷机，尤其涉及一种手工作坊布料收卷机。要解决的技术问题是：提供一种能够更方便人们对布料进行收卷，比较方便，并且能将布料绷紧，避免了布料收卷不整齐的手工作坊布料收卷机。技术方案是：一种手工作坊布料收卷机，包括有底座、固定装置、支撑柱、方形板、摩擦块、第一弹簧、导杆、压板、偏心杆等；底座底部左侧设有可将本装置固定的固定装置，底座顶部右侧固接有支撑柱。本发明通过将布料头端移动至一字孔内通过压板压紧固定，再摇动摇柄，即可使得方形板反转将布料收卷起，无需人一手拿着筒体，一手将布料卷在筒体上，比较方便，并且通过第一滚筒的作用，能使得布料更紧绷的被收卷起，避免了布料收卷不整齐。

摘要： 本发明公开了一种乐器工作坊升降式显示器电脑桌，其结构包括桌面、桌箱、升降滑槽、显示器支架和固定钮；所述桌面上设有显示器凹槽；所述凹槽中安装有显示器；每个所述桌箱的内侧设有竖直方向的升降滑槽；两个升降滑槽之间设有显示器支架；所述显示器支架上用于放置显示器；所述显示器支架的两端分别能在所述升降滑槽中上下滑动；所述显示器支架的两端设有固定钮；所述固定钮能将所述显示器支架定位在所述升降滑槽上。本发明的有益效果是：因为升降滑槽上的显示器支架能托着显示器上下升降，所以使用时可以将显示器升上桌面，不用电脑时则可以将显示器隐藏在桌面下面使得桌面可以发挥其它用途。

摘要： 本实用新型公开了一种腐竹手工作坊生产用煮浆装置，包括箱体，所述箱体的内壁固接有隔板，所述盖板的内壁安装有单向阀，所述箱体的内部设有煮浆组件。该腐竹手工作坊生产用煮浆装置，通过箱体、隔板、排水管、盖板、电热板、单向阀和煮浆组件的配合，使得该装置在使用时，对浆体进行翻搅，提升浆体加热时与电热板的接触面积，进而提升煮浆效率，使得浆体加热时受热更加均匀，通过箱体、隔板、盖板、电热板、单向阀和过滤组件的配合，使得该装置在使用时，通过拉动拉环带动挡板转动，使得加热后浆体可直接下流至筛板上进行过滤，大大节省工作时间，便捷性大大提升，且通过筛板和过滤网可实现多级过滤，提升过滤精度，降低浆体内部残渣含量。

摘要： 本实用新型公开了一种手工作坊生产腐竹原料磨浆装置，一种手工作坊生产腐竹原料磨浆装置，包括箱体，所述箱体内腔右侧底部固定连接有两个第一竖杆，两个所述第一竖杆顶端固定连接有第一横杆，所述第一横杆顶部固定连接有第二竖杆，所述第二竖杆顶端固定连接有磨浆箱，所述磨浆箱左侧固定连接有支撑杆，在本技术方案中，通过第一电机、第一转杆、第二活动块、第二横杆、第三横杆、第四横杆、第五横杆、第二电机、搅拌杆、推板和刀片之间的配合实现对黄豆碎渣和浆汁推动和均匀打碎，本实用新型通过一系列的结构使得本装置具有需要大量人力干预，增加体力消耗，并且磨浆效果好和不需要人紧盯磨浆装置等特点。

摘要： 本实用新型公开了一种手工作坊用手动压盖装置，包括底座、支柱、支撑杆、滑杆、滑套、连接杆、拨杆、安装块、压杆、压盖板，安装块的正下方位于底座上方设有横杆，横杆的中心竖直安装有保护套，横杆上位于保护套的两侧垂直安装有导杆，安装块的侧壁上安装有横板，横杆开设有导向孔，导杆的上端穿过导向孔并安装有挡板，横板与横杆之间还设有复位弹簧，复位弹簧套设与导杆上。本实用新型通过来回推动滑套便可以通过连接杆带动安装块和压杆上下移动，滑套在滑杆上来回滑动时，压盖板是实现不断上下往复运动的，因此可以实现快速的连续压盖操作，设置的安装块使压杆和压盖板具备了一定的缓冲性能，可以降低压盖过程中连接杆所受到的反向作用力。

摘要： 本实用新型公开了一种手工作坊用手动压盖机，包括底座，底座下侧四角设有底座吸盘，所底座上侧左端设有支撑杆，支撑杆上端设有第一连接套，第一连接套右侧色设有横杆，横杆上设有套筒，套筒内部设有连接块，连接块上侧设有连接杆，连接杆上端左侧设有内杆，连接杆右侧设有固定杆，内杆右侧设有外杆，连接块下侧设有竖杆，竖杆下侧设有压盖板，支撑杆下端设有第二连接套，第二连接套右侧设有限位板，限位板上设有凹槽，凹槽下侧设有支撑台，支撑台内部设有减振垫。本实用新型通过连接套、旋转轴、内杆、外杆和减振装置的设置，有效地提高了手动压盖的效率，减少了振动，从而使压盖的密封性更好。