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社团文化

社团文化的相关文献在1987年到2022年内共计449篇,主要集中在教育、社会学、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文447篇、会议论文2篇、专利文献4200篇;相关期刊325种,包括思想教育研究、青春岁月、文教资料等; 相关会议2种,包括武汉市第五届科学年会、内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2009年年会等;社团文化的相关文献由548位作者贡献,包括何海兵、廖卢琴、王瑛等。

社团文化—发文量

期刊论文>

论文:447 占比:9.61%

会议论文>

论文:2 占比:0.04%

专利文献>

论文:4200 占比:90.34%

总计:4649篇

社团文化—发文趋势图

社团文化

-研究学者

  • 何海兵
  • 廖卢琴
  • 王瑛
  • 秦平
  • 薛勇
  • 万涛
  • 乐亮伟
  • 付光玺
  • 何春霞
  • 何洋托美次仁
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 章林; 李晓梅
    • 摘要: 德育工作的关键在于引导学生自主育德,自觉做到内化于心、外化于行。巧妙构建独特而又丰富的“文化场”,亮化环境文化,创新社团文化,融合地域文化,让每个学生都能在文化的引领下受到浸润和熏染,探索自主育德的新路径。
    • 汪艳霞; 程良宏
    • 摘要: 当下,高校学生社团发展存在部分管理者对社团自治性认识不充分、社团发展定位侧重于拓展交际而对育人目标理解存有偏狭、社团管理机制不够规范、优秀社团文化促进社团发展的功能逐渐减弱等问题。以帕森斯的AGIL模型理论为参照,高校学生社团的发展路径是:提升社团管理者的能力素养,制定适宜的育人目标并将其贯穿于社团活动全过程,关注社团成员内部需求并完善社团管理制度,注重优秀社团文化的传承以增强社团价值引领功能。
    • 颜刚威
    • 摘要: 存在并发展在我国澳门特别行政区的社团,有着深厚的历史背景和坚实的社会基础,它象征着当地的过去、现在与未来,为社会长期发展起到积极和正面的作用,确保人民的基本权益,替广大百姓谋求福利与生活保障。同时,深入地探讨澳门的社团组织,从现今的状况、不同的类型、意义与作用、人文精神等层面,有助于了解澳门的历史文化和社会面貌,促进理论的深度研究和有助于我国澳门长期稳定发展。
    • 胡晓霞
    • 摘要: 大学校园文化建设水平是高校外在形象的最直观体现,融合了大学整体管理水平和当代大学生的精神面貌。新时期,加强校园文化建设对于实施素质教育、德育教育等新教育理念有着积极的促进作用,校园文化作为思想文化传播的重要载体能够全面促进当代大学生个性化健康发展。社团是大学独有的一种育人模式,同样具有思想文化传播的优势作用,作为校园文化建设的重要抓手,学生社团融合了校园文化内在精神文化和外在物质文化,两者有着密切的联系,相互影响、相互促进。文章主要以校园文化与学生社团两者的关系为重点研究方向,以便更好地发挥社团建设在大学校园文化建设发展中的作用与价值,推动高校校园文化建设多层次丰富发展。
    • 王小英
    • 摘要: 专业社团是高职院校实现“立德树人”实践教育的有效载体,为促进高职院校专业社团的健康、可持续发展,实现其第二课堂的育人实效,通过对高职院校专业社团建设中的现状、问题进行分析和梳理,从而提出了高职院校专业社团建设的对策,即加强专业社团的融合发展、注重专业社团的文化传承和打造专业社团的品牌建设。
    • 王莹芝
    • 摘要: 高职院校社团文化建设是校园文化建设的重要内容,如何打造社团文化、打造什么样的社团文化,关系到高职院校立德树人根本任务实现的路径选择。高职院校社团文化建设中存在社团文化建设缺乏有意识的引导、社团指导工作缺乏制度保障、社团文化建设缺乏实践模式创新等问题。因此,本研究提出在社团文化建设中整合育人资源和育人要素,实施“党建文化铸魂、思政文化塑行、传统文化明德、专业文化强能”四项工程,以文化人、以文育人,构建“四位一体”社团文化建设体系,将文化育人落实到空间载体、活动载体和平台载体,是建构文化育人体系、完善“三全育人”格局、落实立德树人根本任务的关键路径,以期为高职院校社团文化建设提供路径参考。
    • 张煜; 黄良伟; 翟颖欣
    • 摘要: 目前,在中国的社会转型关键时期,党中央对全国高校思政教育十分重视,高校师生对于思政教育的学习迎来了与传统知识学习不同的挑战,新的学习方式在改革中产生。在国内各大高校中,校园活动开展的多样性被发觉的同时,对这一团体如何利用的问题一直是重要的讨论课题。在本研究中,选择被引入国内的模拟联合国活动作为研究对象,通过实践模拟过程,分析当代中国青年的特点及存在的问题,研究思政教育发展的重要性和探究未来发展方向,推动思政教育工作进程。
    • 廖卢琴
    • 摘要: 当前,学生社团作为高校思想政治教育工作的重要阵地,越来越受到人们关注.大学生社团文化承载着非常重要的德育功能,因此,在思想政治教育视域下,探索高校学生社团文化的内涵及培育路径,针对当前高校学生社团文化存在的不足进行分析,有利于进一步提升高校思想政治教育的实效性.该文通过对大学生社团文化的重要内涵、特点及其面临的困境进行阐述,探索和研究大学生社团文化的培育路径,以此对高校思想政治教育工作创新提供一些新思维.
    • 潘乐萌
    • 摘要: 高校学生社团作为学生思想政治工作的重要载体,在传承优秀文化、促进学生全面发展等方面作用独特.尤其在2020年抗击疫情期间,高校学生社团成为战胜疫情的重要力量,地位价值更加凸显.基于高校学生社团的共性不足分析,立足高校思想政治工作需要,从制度建设、方法创新、内涵提升等方面开展高校学生社团建设路径探究,对提升"后疫情时代"高校学生社团工作水平,助力高校"三全育人"格局构建,培育时代新人具有重要的现实意义.
    • 洪娟
    • 摘要: 依托社团文化培育高职学生工匠精神具有社会价值、主体价值及实践价值,激发学生的工匠情怀,但当前社团文化视角下高职学生工匠精神的培育存在培育方式单一、机制尚未完善、深度合作不足的问题,通过创新多样化培育路径、优化社团的制度环境、打造良好的文化氛围来发挥社团文化的育人功能,增强对学生工匠精神培育的实效性,从而培养学生成为新时代高素质、具备工匠精神的技能型人才.
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