法人化改革
法人化改革的相关文献在1995年到2020年内共计63篇,主要集中在教育、世界各国经济概况、经济史、经济地理、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文61篇、会议论文2篇、专利文献1681篇;相关期刊40种,包括国家教育行政学院学报、日本问题研究、日本研究等;
相关会议2种,包括中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会、江苏省高等教育学会2010学术年会暨建设高教强省:体制机制创新研讨会等;法人化改革的相关文献由52位作者贡献,包括余辉、吴琦、鲍威等。
法人化改革
-研究学者
- 余辉
- 吴琦
- 鲍威
- 丁建洋
- 刘璞
- 宋石平
- 徐亦宁
- 朱勇见
- 杜岩岩
- 杨素萍
- 郝香贺
- 陈磊
- 黄海啸
- 齐小鹍
- 伍宸
- 侯玮青
- 凌磊
- 刘牧
- 初云宝
- 姚荣
- 姚锦祥
- 张凤娟
- 徐晴
- 成之
- 朱新才
- 李德显
- 杜卫华
- 杜洪翠
- 杨琼
- 王晓燕
- 王轶玮
- 田爱丽
- 肖大志
- 胡国勇
- 蒋凯
- 蔡聪芮
- 许温洁
- 贺天成
- 贾德永
- 赵洪伟
- 金湘虹
- 金红莲
- 钟国伟
- 闵维方
- 陈浩
- 陈统奎
- 陈耳
- 陈雅婧1
- 鞠蕊
- 马陆亭
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李德显;
徐亦宁
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摘要:
日本国立大学法人化改革后,大学重新建构了二级学院治理结构,学院在其治理过程中重新界定治理主体的权责分配及相互关系,明确了行政权力和学术权力的界限,使治理主体职能得到有效发挥,大学教育研究水平和学院办事效率提高.我国应借鉴日本改革经验,在进行二级学院治理结构改革时,在明确学院与学校之间的职责分工、促进治理主体间的协调合作的基础上,搭建学术力量发挥的舞台,重视学院的教学职能,同时提升学院行政人员的工作效率.
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凌磊
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摘要:
国立大学法人化改革是一个"牵一发动全身"的系统性工程,涉及的利益主体多元化、矛盾纠葛错综复杂,并不能简单地一蹴而就.通过对韩国国立大学法人改革的法理学探讨、公私法域的界分以及利益主体间的法律政策网络关系的梳理,深入探讨大学法人改革之困境,以期对我国公立大学法人化改革以参考和借鉴.
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陈雅婧1
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摘要:
20世纪90年代日本受石油价格上涨兛全球经济不景气的影响,形成所谓“泡沫经济”现象,政府的财政税收也随之减少。于是开始寻求既能开源节流,又能行之有效的公共文化事业管理方式,将那些国家没有必要直接管辖,又不能随意委托给民间或必须让一个主体加以垄断才能运营的组织,转变成独立行政法人。
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徐亦宁;
杜岩岩
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摘要:
法人化改革后,日本的国立大学纷纷实施新的校长遴选制度.文章在深入剖析校长遴选制度实施背景的基础上,对校长遴选标准和程序进行了系统阐述,认为法人化改革后的校长遴选制度提高了日本国立大学自治能力和内部治理效益,对建立健全中国大学校长遴选制度具有一定的借鉴意义.
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杜岩岩
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摘要:
法人化改革后日本政府实施了以国立大学运营费交付金制度为核心的法人会计制度改革.本文在深入剖析运营费交付金制度实施背景的基础上,对运营费交付金制度框架和实施成效进行系统分析和阐述,认为这一制度设计和实施方式提升了日本国立大学自主经营能力和内部治理效益,对我国高等教育财政体制改革具有重要借鉴意义.
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齐小鹍;
郝香贺
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摘要:
日本国立大学法人化改革是赋予日本大学办学自主权的一项重大改革,是国家行政体制改革的重要环节.实施法人化改革以来,日本国立大学法人在经费筹措、 管理体制、 评价制度等方面取得了显著的变化,同时也存在着教师问题日益凸显、 监督体制不完善等问题.目前我国高校正处于"去行政化"的探索阶段,日本国立大学法人化改革的成效与不足可以为我国高校提供相关的经验,推动我国高校"管办评分离"政策的实施.
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杨素萍;
朱勇见
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摘要:
自2004年日本国立大学法人化改革方案出台以来,社会各界对此次改革既有赞成的,也有反对的,这些赞同和反对意见与高等教育发展史上两股重要的哲学思潮,即高等教育的认识论和政治论有着千丝万缕的联系.持续争论的实质是双方想要通过三角关系的调整获取更多的权益.然而根据三角协调理论,仅有政府与大学双方的争论是毫无意义的,引入市场机制才是法人化改革的初衷.只有发挥各方职能,即政府的调控与监督、市场的适当竞争与调节、大学有限的自治和学术自由,通过三方协作方能达到高等教育的完美平衡.日本国立大学法人化改革的这一重要经验对推动我国高等教育健康、持续、协调发展具有重要的借鉴意义.
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齐小鹍;
郝香贺
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摘要:
日本国立大学法人化改革是赋予日本大学办学自主权的一项重大改革,是国家行政体制改革的重要环节。实施法人化改革以来,日本国立大学法人在经费筹措、管理体制、评价制度等方面取得了显著的变化,同时也存在着教师问题日益凸显、监督体制不完善等问题。目前我国高校正处于"去行政化"的探索阶段,日本国立大学法人化改革的成效与不足可以为我国高校提供相关的经验,推动我国高校"管办评分离"政策的实施。
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黄海啸
- 《中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
始于2004年4月的日本国立大学法人化改革,在世界高等教育界中引起了很大反响。六年之后的2010年5月27日,日本文部科学省《关于国立大学法人化后的现状和课题》(中间汇总稿)对外公布。这是在其国立大学“法人化”改革第一个6年期中期评估后对日本高等教育史无前例的重大改革“国立大学法人化”所进行的第一次全面总结与检讨。本文正是以此研究样本为基础,分析、研究日本政府、社会、学界基于评估过程或结果对“法人化”改革给出的不同意见、反思与建议,阐述了此项改革对于当下中国高等教育改革的借鉴意义。
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丁建洋
- 《江苏省高等教育学会2010学术年会暨建设高教强省:体制机制创新研讨会》
| 2010年
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摘要:
2004年的法人化改革开启了日本国立大学制度建设的新纪元,改革六年来日本国立大学系统发生了深刻变化,大学理念从"自在"逐步走向"自为",文部科学省与大学关系从"直接控制"转变为"间接控制",大学内部决策程序从"自下而上"变革为"自上而下",教师身份从"公务员"突变为"雇员".这些具有"日本模式"的现代大学制度特征给我们的启示是,现代大学制度外部关系建设的核心是健全法人制度,内部关系建设的重点是完善运行机制,协调内外部关系的中介是构建社会评价与监督机制.