大学制度
大学制度的相关文献在1973年到2022年内共计560篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文524篇、会议论文36篇、专利文献6352篇;相关期刊286种,包括国家教育行政学院学报、现代大学教育、现代教育管理等;
相关会议18种,包括第三届西北联大与中国高等教育发展论坛、2013年中国高等财经教育论坛、中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会等;大学制度的相关文献由558位作者贡献,包括王建华、马廷奇、叶隽等。
大学制度
-研究学者
- 王建华
- 马廷奇
- 叶隽
- 唐世纲
- 朴雪涛
- 王长乐
- 高桂娟
- 孔捷
- 张侃
- 张立新
- 胡赤弟
- 兰军瑞
- 刘文霞
- 吉月木
- 吕玉华
- 吴国娟
- 孙伟
- 孙华
- 张霭云
- 曹叔亮
- 杨运鑫
- 江涌
- 潘艺林
- 王成奎
- 胡娟
- 胡建华
- 蒋冬梅
- 赵志鲲
- 余世存
- 刁振强
- 刘冬冬
- 刘圣汉
- 刘红军
- 史湘芸
- 叶赋桂
- 向红
- 吴培群
- 员智凯
- 周光礼
- 孙天华
- 孟莉
- 左崇良
- 张中胜
- 张亚芬
- 张雪蓉
- 方明
- 易连云
- 曾华
- 李勤
- 李华
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黄光生;
贾永堂
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摘要:
高等教育大众化浪潮带来了高校的规模扩张,地方医学院校纷纷追求更名大学。从组织社会学的视角来看,这种现象的本质是医学院校适应制度环境的结果,是一场追求内部综合化的组织变革和制度重构。新制度主义理论以强迫性、模仿性和社会规范三种合法性机制可对更名大学的制度动因做出解释。对照更名大学的要求,地方医学院校须在更名大学符号目标和综合化价值取向、大学外延发展与内涵提升、组织文化的突变与渐进等关系中追求理性统一,实现大学“名”“实”相符。
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张德祥;
王晓玲
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摘要:
大学治理需要完善的制度,也需要良好的文化,制度和文化是大学治理的两座基石。制度与文化存在相互嵌入、相互影响、相互转化的关系。在制度与文化相互关系中审视大学治理可以发现,大学制度建设缺乏相应的文化基础,大学文化建设忽略与制度的关系,大学制度与大学文化的沟通机制缺失。要想在制度与文化相互关系中推进大学治理,还需要在制度与文化互动关系中认识大学治理,立足中国特色来建立独特的大学文化,以文化为基推动大学制度建设。
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李爱珍
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摘要:
随着社会的发展与法治的进步,现代大学制度发生着重大的变革,推动了大学章程的建设,在此背景下,重新定位政府在大学管理中的角色显得尤为重要.文章对大学章程建设视角下的政府角色的内涵进行了解读,分析了当前我国政府在大学管理过程中的权力、职能、责任等方面的角色偏差,并从大学章程建设的视角提出了完善政府角色的对策.
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牛佳琪
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摘要:
大学内部的治理通常需要依据现代化的大学制度作为支撑,而新加坡南洋理工大学作为现代大学制度与治理建设的成功典范而言,在我国现代大学制度的建设过程中起着至关重要的作用。且其在办学过程中对于内部结构的治理和优化,为各个国家的高校建设现代大学制度及大学治理提供了许多参考。基于此,本文首先阐述了新加坡南洋理工大学的办学特色。其次,笔者从董事会及行政管理、人才激励机制以及内部运行机制等三个方面深入分析了其内部治理结构的优化。最后,笔者结合新加坡南洋理工大学内部的治理现状,提出了其对于我国现代大学制度建设的启示。
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张侃
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摘要:
中国大学教育的历史源远流长.要想深入理解中国近现代大学制度的精神特质与复杂成因,首先就需要我们对中国古代大学制度的产生和发展有一个全面、系统的认识和了解.中国古代大学教育的萌芽与制度化发展始终摇摆在权力和知识之间,贯穿着三条主线:一是大学教育机构的官学与私学之此消彼兴;二是以儒学知识为主线辅以百家争鸣的知识发展,以及中国知识发展的特点给中国大学教育制度所带来的影响;三是科举制度的影响.知识与权力的互动决定了中国古代大学制度的产生与变迁,共同形塑了中国古代的大学制度,并深深地融入在中国文化之中,外显化为中国的制度环境,对中国大学制度的发展产生着巨大而深远的影响.
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展立新
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摘要:
历史上看,研究型大学是伴随着大学制度而形成和发展起来的高等教育机构。作为一套科层官僚制的管理体系,大学制度可以同时发挥双重作用:一方面能够为学术活动提供必要的规则和保障;另一方面又容易导致学术权力的集中和垄断,从而对知识创新和杰出人才培养产生一定的压制作用。解决大学制度问题就是要治理大学制度的内部环境和外部环境。内部环境的治理就是为大学选择适当的知识生产对象、知识生产方式和学术交流方式。其中的关键是通过学术市场建设来改变学术权力的规则。外部环境治理就是使大学适应政治、经济和文化环境。其中的关键是开拓应用市场以打破大学的自我封闭性,使知识产品接受市场的检验。对国内大学制度改革来说,行政权力和学术权力关系的平衡以及学术权力运行方式的合理化是其获得成功的两个标志。
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牛佳琪
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摘要:
大学内部的治理通常需要依据现代化的大学制度作为支撑,而新加坡南洋理工大学作为现代大学制度与治理建设的成功典范而言,在我国现代大学制度的建设过程中起着至关重要的作用.且其在办学过程中对于内部结构的治理和优化,为各个国家的高校建设现代大学制度及大学治理提供了许多参考.基于此,本文首先阐述了新加坡南洋理工大学的办学特色.其次,笔者从董事会及行政管理、人才激励机制以及内部运行机制等三个方面深入分析了其内部治理结构的优化.最后,笔者结合新加坡南洋理工大学内部的治理现状,提出了其对于我国现代大学制度建设的启示.
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张泽维
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摘要:
学术权力与行政权力是高校内部治理中的两个核心概念,研究二者关系有助于推进高校内部管理体制改革,促进高校质量提升.以"CSSCI"期刊上的相关文献为切入点,借助CiteSpace等可视化分析软件,对高校学术权力与行政权力关系的已有研究进行系统梳理,从时间维度和目的 维度分别综述我国学者在该领域的研究历程.在此基础上,总结研究成果、反思研究历程,并初步提出未来研究趋势,以期为当代高校内部治理和制度建设提供理论参考.
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张洋
- 《第十三届沈阳科学学术年会》
| 2016年
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摘要:
深化高校领域党的建设制度改革,不仅是深化教育领域综合改革的重要内容,更是坚持党对高校的统一领导、推进国家全面深化改革步伐的重要保证.当前,深化高等教育领域综合改革的核心任务是构建中国特色现代大学制度.本文将从党的建设制度的基本概念入手,对党的建设制度改革的重大意义进行深入分析,对中国特色现代大学制度的发展过程及基本特征进行深刻阐述,并对党的建设制度改革与现代大学制度之间的关系进行系统论述,力求为提升高校党建科学化水平、办好人民满意的高等教育提供一定的参考依据.
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任燕红
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
现代大学制度建设的终极关怀是人才培养,它以大学功能整体性的发挥为起点,以现代大学办学模式的形成为归属.大学随着时代的发展而不断变化,但"大学自治、教授治校、学术自由、学生参与"的核心精神一直存在.我国现代大学制度建设过程必须加大力度制约政府对大学的干预,构建大学内外部关系模式,实现大学治理,提高我国大学人才培养的质量与水平.大学的四大功能人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新是相互联系、相互渗透的。它们之间的关系,从本质上来说是相互促进的。
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赵忠
- 《第三届西北联大与中国高等教育发展论坛》
| 2014年
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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:要大力推进依法治校,依法办学,建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度. 《高等学校章程制定暂行办法》对高校章程的制定工作提出了明确的要求和规范.近年来,西北农林科技大学围绕章程制定工作,加强制度的规范化建设和科学化管理,完善内部治理结构,积极推进现代大学制度构建.大学章程作为大学的“宪法”,是连接学校内部法规和外部法律规范的桥梁,是界定高校和其他民事主体在相互交往中的法律边界、职权范围的载体,是高校自主管理、依法治校的重要法律基础,更是学校按章办事、更好根据办学定位履行人才培养任务的基本依据。一方面教育主管部门要加大章程建设工作的推动和指导力度:另一方面,高校自身要发挥好协调和统筹作用,在规范的前提下,彰显特色,发挥优势.突出引领作用,为学校事业健康、和谐和持续发展保驾护航。
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- 《2013年中国高等财经教育论坛》
| 2013年
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摘要:
高校内部治理结构是建立现代大学制度的重要内容之一,其内涵包括高校内部利益相关者之间各种权力的分配、制约和利益实现的制度规定、体制和机制设计等一系列高校内部的制度安排.地方高校优化内部治理结构,建立现代大学创度的重要意义,有利于地方高校明确目标定位,更好地适应大众化教育带来的机遇和挑战,有利于地方高校不断深化管理体制改革。更好地为地方经济社会发展服务,有利于平衡地方商校与政府、市场和社会的利益.建立多元化的治理结构新格局.确立现代大学制度理念,构建地方高校内部治理结构应深化校院两级管理体制改革,建立体现地方高校办学特色的院系参与型治理模式,提升学术权力地位.建立符合地方高校办学定位的权力制衡机制,充分发挥高校群众团体和组织的重要作用,建立行之有效的地方高校内部监督制约机制,坚持依法治校,制定大学章程,构建符合地方高校改革和发展需要的民主保障机制.
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- 《2013年中国高等财经教育论坛》
| 2013年
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摘要:
哈尔滨商业大学始建于1952年,是中国第一所多科性商业大学.在61年的发展历程中,学校秉承"求真至善,修德允能"的校训,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,尤其是2000年合校以来,学校坚持依法治校,在构建现代大学制度方面积极探索、大胆试验,积累了丰富的经验.大学内部治理主要涉及三大权力关系,即政治权力与行政权力之间的关系,学术权力与行政权力之间的关系,学校权力与师生权力之间的关系。校长治校,是其依法定权利承担的法定义务和使命,是以校长为代表的领导群体在治理学校过程中所凝练出的办学理念、目标、定位、思路、价值判断与取向以及治校方略等设计的行为与水平,这是学校治理的思想与组织基础、行动方向的顶层设计,是学校的灵魂。专家治教,是指由学校的督学及重要业务职能部门、教学单位主要负责人,如教务处、研究生院、科研处、学院等单位的处长、院长、主任等组成的专业化管理水平较高的专家型学术管理群体,按照学校统一的价值观、教育理念、定位和大学的职能组织实施的教育教学管理活动。
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李亚飞;
卿涛
- 《中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会》
| 2013年
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摘要:
大学内部治理是现代大学制度建设的重要组成部分,完善大学治理结构对大学向内涵式发展转变意义重大.本文在对现代大学制度与大学内部治理结构内涵与关系探讨的基础上,分析了我国大学内部治理结构存在的问题,提出了优化我国大学内部治理机构的对策,要厘清党委与校长职权的关系,实现学术权力的回归,防止大学行政化的趋向,建设大学章程与发挥基层民主监督,加强组织文化建设。
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卢新迪
- 《全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,构建现代大学制度,各大学要制定和完善章程.各大学纷纷出台大学章程,本文对大学章程进行文献综述,首先介绍研究背景,其次对大学章程法律性质、制定原则、基本内容、制定主体、国际比较几方面的研究现状进行综述,最后对研究现状进行评价.
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何慧星;
蔡文伯;
苏荟
- 《中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会》
| 2013年
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摘要:
大学章程建设是建立现代大学制度、完善大学内部治理结构的重要内容.建设中国特色的现代大学制度必须要与中国特色社会主义政治经济体制相适应.随着经济政治社会的改革而进行制度变迁,现代大学制度和大学章程作为完善大学内部治理结构的制度安排应不断创新和变革,以适应大学发展需要.现代大学制度和大学章程等正式制度是构建有效大学内部治理结构的重要保障,大学文化、大学理念等非正式制度对构建有效大学治理结构具有重要的潜移默化的影响.
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- 《中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会》
| 2013年
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摘要:
华中师范大学当前正在进行的是完善大学治理结构、推进现代大学制度建设的改革,其核心宗旨就是在平衡价值观的指引下,在大学内部建立一整套利益平衡机制.核心内容包括:构建外部参与内部治理机制,平衡大学内部利益相关者和外部利益相关者的关系;构建以学术发展为核心的权力系统,平衡大学内部政治力、行政力和学术力的关系;构建高效有序的权力运行机制,平衡决策权、执行权与监督权的关系.