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治疗性沟通

治疗性沟通的相关文献在1993年到2022年内共计342篇,主要集中在临床医学、预防医学、卫生学、外科学 等领域,其中期刊论文337篇、会议论文5篇、专利文献732815篇;相关期刊167种,包括当代护士(学术版)、国际护理学杂志、护理学杂志等; 相关会议5种,包括医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国急危重病护理学术交流会、全国外科护理学术交流会议、全国第十一届手术室护理学术交流会等;治疗性沟通的相关文献由693位作者贡献,包括王维利、庞永艳、朱瑞杰等。

治疗性沟通—发文量

期刊论文>

论文:337 占比:0.05%

会议论文>

论文:5 占比:0.00%

专利文献>

论文:732815 占比:99.95%

总计:733157篇

治疗性沟通—发文趋势图

治疗性沟通

-研究学者

  • 王维利
  • 庞永艳
  • 朱瑞杰
  • 简爱华
  • 谢伦芳
  • 仲金丹
  • 李兰
  • 李瑞萍
  • 江玉棉
  • 邓敏
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 付亦收; 龚银银
    • 摘要: 目的研究基于治疗性沟通模式的健康教育联合医院-家庭联动护理对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者家属应对方式的影响。方法将我院行PCI术的82例冠心病患者及其负责照顾的家属,随机分为观察组与对照组各41例,予对照组患者常规护理的基础上,采用基于治疗性沟通模式的健康教育,观察组患者在对照组的护理基础上,应用医院-家庭联动护理,持续干预1个月后,比较两组患者家属干预前后的应对方式[Jalowiec应对量表(JCS)评分]、应对能力[心理一致感量表(SOC-13)评分],比较两组患者干预前后的心功能[美国纽约心脏病学会(NYHA)心功能分级],于干预后比较两组患者并发症发生情况。结果干预1个月后,两组患者家属面对、乐观、自我依赖、寻求支持应对方式与SOC-13量表各项目评分均较前显著上升,且观察组明显高于对照组(P0.05)。结论基于治疗性沟通模式的健康教育联合医院-家庭联动护理能提升冠心病PCI术后患者家属应对方式与应对能力,同时对患者心功能改善有积极意义。
    • 郑彩霞; 李雪; 董水滢; 谢敏; 曹雪松; 雷盼
    • 摘要: 为了评价治疗性沟通对宫颈癌患者术前焦虑和希望水平的影响,采用方便抽样法,选取2016年11月—2019年11月在西安交通大学第二附属医院妇产科收治的将要接受宫颈癌根治性手术治疗的住院患者作为研究对象。采取随机数字表法对50例患者进行分组,其中25例为试验组,25例为对照组。试验组在常规护理的基础上采取治疗性沟通,对照组给予常规护理。两组患者均在入院第一天和术前一天进行焦虑自评量表和Herth希望指数量表的调查。干预前,两组患者的各项指标差异无统计学意义(P>0.05),干预后,试验组患者焦虑水平明显低于对照组(P<0.05),希望水平明显高于对照组(P<0.05)。可见,治疗性沟通能有效缓解宫颈癌患者的术前焦虑,提高患者的希望水平,促进患者康复,缓解紧张的医疗关系。
    • 魏蕾
    • 摘要: 目的研究食管癌手术患者实施治疗性沟通结合细节优化护理的效果。方法选取河南省肿瘤医院2019年1月至2020年2月就诊的78例食管癌患者进行研究分析,按照随机数字法分为两组,各39例,对照组实施常规护理,观察组实施治疗性沟通和细节优化护理,对比分析两组患者的指标恢复时间、负性情绪、营养指标水平。结果干预后,观察组指标恢复时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组负性情绪低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组营养指标水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用治疗性沟通和细节优化护理对食管癌手术患者进行护理,可以显著提升患者的营养水平及免疫能力,有利于减少负性情绪。
    • 吴华娟; 毋婷; 宋静卉
    • 摘要: 目的探讨跨理论模型健康宣教联合治疗性沟通对寻常痤疮患者希望水平、心理健康状况的影响。方法将178例寻常痤疮患者按入院顺序分为两组,各89例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上予以跨理论模型健康宣教联合治疗性沟通,观察1个月。比较干预前后两组Herth希望量表评分、症状自评量表评分、健康生活方式及治疗依从性。结果干预后两组Herth希望量表评分较干预前显著升高(P<0.01),观察组显著高于对照组(P<0.01)。干预后两组症状自评量表评分较干预前显著降低(P<0.01),观察组显著低于对照组(P<0.01)。观察组治疗依从率为95.5%,对照组为85.4%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。干预后两组健康生活方式水平显著优于干预前(P<0.05),观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论跨理论模型健康宣教联合治疗性沟通能显著提高寻常痤疮患者的希望水平及治疗依从性,提高心理健康水平,促使其采用健康的生活方式。
    • 杨静华; 马玥; 张萍; 赖嘉微; 任英; 李爽; 刘树霞; 彭子楷; 宋慧娟
    • 摘要: 目的 构建护患治疗性沟通质量评价标准,为促进护患有效沟通提供参考。方法 在医患沟通质量评价指标的基础上,通过文献回顾制订护患治疗性沟通质量评价标准初稿,采用德尔菲法对27名专家进行2轮问卷函询,确定护患治疗性沟通质量评价标准。结果 2轮函询专家的积极系数分别为96.43%和100%,权威系数为0.860,肯德尔和谐系数分别为0.146和0.160(均P<0.05)。构建的护患治疗性沟通质量评价标准包括2个一级指标(沟通过程质量评价、沟通结果质量评价)、3个二级指标(沟通内容、沟通技巧、沟通效果)、67个三级指标。结论 构建的护患沟通质量评价标准兼具可靠性、创新性和实用性,可用于护患治疗性沟通质量的评估。
    • 张明; 郗春梅; 马乐
    • 摘要: 目的探讨模块式康复训练结合治疗性沟通在下肢骨折术后的应用价值。方法选取2018年3月至2021年3月我院收治的100例下肢骨折患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各50例。所有患者均接受手术治疗,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行模块式康复训练结合治疗性沟通。比较两组的护理效果。结果观察组的术后下床活动时间、住院时间、骨折愈合时间短于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组的下肢Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评分高于对照组(P<0.05)。干预2周后,观察组的5-羟色胺(5-HT)、前列腺素E2(PGE2)水平低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的积极举动、放弃举动及康复护理配合度评分高于对照组(P<0.05)。结论模块式康复训练结合治疗性沟通在下肢骨折术后患者中的应用效果显著,有利于促进骨折愈合和功能恢复,减轻术后疼痛程度,提高康复积极性。
    • 周晓琼; 金晓炜; 黄菁; 孔彬艳
    • 摘要: 目的:研究治疗性沟通配合火龙罐综合灸技术对肺癌化疗患者睡眠障碍改善的作用。方法:选取肺癌患者66例,按2∶1随机分为试验组44例和对照组22例。两组均予包括知识宣教、心理干预、饮食指导和用药干预等常规干预措施,试验组患者再加治疗性沟通配合火龙罐综合灸技术。两组均干预2~3个化疗周期,观察并比较两组干预前与干预2~3个化疗周期后睡眠质量指标[匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]评分的变化。结果:两组干预前后睡眠质量情况比较,试验组、对照组干预后睡眠质量总得分均较干预前降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组干预前后差值得分比较,试验组干预前后差值得分更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:治疗性沟通配合火龙罐综合灸技术可明显改善肺癌化疗患者睡眠质量,解决睡眠障碍问题。
    • 毛芳; 肖玉琴; 王海丽; 王莹澄; 孙斐
    • 摘要: 目的研究治疗性沟通及自我效能干预对2型糖尿病患者焦虑抑郁情绪、服药依从性及生活质量的影响。方法纳入本单位于2018年1月—2019年12月收治的96例2型糖尿病患者为研究对象,依据住院时间前后将其分为观察组(2019年1月—12月期间,48例)与对照组(2018年1月—12月期间,48例)。观察组进行治疗性沟通及自我效能干预,对照组接受常规护理服务。比较两组患者护理效果。结果干预后,两组患者的生活质量得分比干预前高(P<0.05),焦虑、抑郁得分比干预前低(P<0.05);干预后,观察组的生活质量得分高于对照组(P<0.05),焦虑、抑郁得分低于对照组(P<0.05)。观察组患者的服药依从率为93.75%,高于对照组的68.75%(P<0.05)。结论实施治疗性沟通及自我效能干预可有效改善2型糖尿病患者的焦虑抑郁情绪,提高患者的服药依从性与生活质量。
    • 周太容; 邹滢; 陈燕
    • 摘要: 目的:探究治疗性沟通系统联合八段锦对乳腺癌新辅助化疗患者癌因性疲乏的影响。方法:选取2021年9月-2022年8月中山市中医院收治的50例接受新辅助化疗的乳腺癌患者作为研究对象,以随机数字表法分为对照组和试验组,各25例。对照组采用常规护理及健康教育,试验组采用治疗性沟通系统联合八段锦,比较两组癌因性疲乏评分和并发症发生率。结果:教育前,两组行为、情感、感知、认知评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);教育后,两组行为、情感、感知、认知评分均低于教育前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:治疗性沟通系统联合八段锦应用于乳腺癌新辅助化疗患者,可降低患者癌因性疲乏程度,降低并发症发生率,应用价值高。
    • 关万香; 邱思; 谭群芳; 关彩云; 王敏
    • 摘要: 目的探讨多学科协助治疗性沟通对脊髓损伤患者负面情绪与锻炼行为认知水平的影响。方法选取2019年1月—12月本院收治的100例脊髓损伤患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组50例。对照组患者采用专科护士单独治疗性沟通,研究组采用多学科协助治疗性沟通,比较两组患者的负面情绪和锻炼行为认知水平。结果干预3月后,研究组患者的焦虑自评量表、抑郁自评量表、中文版脊髓损伤锻炼行为问卷的评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协助治疗性沟通能够有效改善脊髓损伤患者的负面情绪,提高其对锻炼行为的认知水平。
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