沟通过程

摘要： 在生活中,人们获得很多知识来自于商家的科普宣传,商业科普一定有科学,但是商业科普也可能存在偏激。当所有科普为了商品销售服务时,科普的内容会更大程度接近产品,而不是接近科学。笔者和某位大学同学沟通过程中,他说植物营养研究这么多年了,种地肯定是科学的。

摘要： “威尔德定理”是来自英国管理学家L·威尔德一句十分经典的话“人际沟通始于聆听,终于回答”。其强调良好的沟通过程中,“倾听”与“回答”的重要性,即“说的功夫有一半在听上。一问一答之间就可以受益无穷。在企业内部,倾听是管理者与员工沟通的基础。”而在企业管理实际中,“威尔德定理”体现了很强的现实指导意义,因为随着当下市场竞争愈发激烈,企业往往面临全方位的挑战,无论是生产、销售,还是研发、售后,无不强调更好的质量、更高的效率。

摘要： 看到“老师,您为什么只针对我?”这个题目,相信很多老师读者都会产生似曾相识的感觉。有学生违反纪律或犯毛病后,老师找其谈话或批评教育,学生不服气,或想扯上其他同学一起受过,便对老师的批评教育提出质疑,“为什么只针对我”“又不是我一个人”“为什么不批评他们”,等等。听到学生类似的话语,作为老师,我们不要认为这只是学生之间的攀比,或以此为借口为自己开脱,而应该意识到这背后反映出青少年学生对“公平”“公正”的诉求。另外,在随后的沟通过程中,当事老师又提出了特别关注萧羽的理由是“要让她树立更高的目标”。因此,“公正”与“标准”是这个故事的关键词,也构成了本故事鲜明的特点。

摘要： 音乐,作为人类沟通过程中一种极为特殊的符号,在连接人与人心灵的同时,能通过各种不同的气氛渲染表达人类不同的情感,今天,我想和大家一起分享一下在民族音乐教育中如何将传统文化渗入其中。首先,我国的民族音乐主要以五声音阶为主,分别为宫、商、角、徵、羽,目前我们学习的七声调式、六声调式都是在五声调式的基础上衍生而来,五声调式柔软,圆润,少了半音的修饰却更显得完美无瑕,我个人认为它和中国人讲求的“和”字紧密相连,一曲《茉莉花》听起来是如此和谐,朗朗上口,音乐响起之时,仿佛眼前一朵洁白的茉莉花正徐徐盛开,优雅、清新、高贵。

摘要： 素质教育的不断深化对小学高年级班主任提出了更高的要求,所以班主任就要对与家长沟通质量的提高予以重视。为此,本文将对班主任与家长的沟通现状进行一定的分析,并对提高班主任与家长沟通质量的方法进行一定的探讨。在小学阶段班主任要想在班级管理的过程中更好地实现学生的健康成长,那么必须要与家长构建一个良好的沟通关系。然而由于各方面因素的影响,班主任与家长的沟通过程中仍存在一定的问题,这对二者沟通意义和价值的发挥产生了一定的阻碍,为此,班主任要对沟通过程中存在的问题进行解决,以此更好地保证学生的全面发展。

摘要： 近两三年来,物业行业的“招人难”困境愈发加剧,可能还将持续一段吋间。笔者在与同行企业领导及HR部门负责人沟通过程中,发现普遍存在“招人难”的共性问题,需要我们从多个角度进行梳理。著名的马斯洛需求层次理论,从经典的五个层次需求角度出发,可以为我们更好地找到“招人难”的痛点所在,并且打开物业行业人力资源管理的一扇新门。

摘要： 沟通不仅是人与人之间的物质和非物质性的信息交流,还包括人与人之间通过非物质的或物质的相互作用过程所建立起来的相对稳定的关系或联系。家园沟通是一种典型的情感信息传递过程,是一种双向情感劳动。根据巴克尔的总结,沟通过程由信息源、信息、通道、信息接收人、反馈、障碍和背景七个要素组成。其中,障碍要素贯穿于整个沟通过程和沟通背景中。

摘要： 给客户做出专业合适的规划,其首要前提是挖掘出客户的真实需求。掌握客户的真实需求知易行难。一般而言,有效的方式或是通过日常客户的有效经营,或是通过实践经验描绘出各类客户画像,在咨询过程中营设场景,有效引导出具体客户的需求。但需要注意的是,国内客户的真实需求往往隐藏在沟通过程中不经意的小问题中。

摘要： 在专利申请的审查过程中,审查员与代理人双方常就申请文件是否具有创造性存在争议,如何客观地对发明专利申请的创造性做出评价,是确定申请文件最终走向的关键.本文试图针对典型案例进行分析,就专利审查过程中,代理人与审查员在沟通过程中如何更好地对发明专利申请的创造性进行评判进行分析,并对审查员和代理人如何规范操作给出初步建议，并指出在审查过程中，要求双方均对发明申请本身的技术内容有深刻理解，根据实际情况对其创造性进行合理判断，使得双方最终对发明申请的创造性得出较为一致的观点。审查员应在审查过程中修正此前可能出现的错误评述，并合理回应代理人的质疑。代理人也应从申请人角度出发，针对审查员的通知书做出具有说服力的答复意见。

摘要： 参加终端连接部，其与参加沟通的多个终端连接，取得分别在该终端设定的语言信息，而得知在该终端的使用语言，针对沟通，在每个终端定义将信息以可按时间序列显示的方式记载的终端信息框，将该终端信息框与该终端的使用语言建立关联。框结合设定部，其翻译写入第1终端信息框的发送信息，以在第2终端信息框作为接收信息而写入的方式，设定第1第2终端信息框的结合。框结合执行部，其在从第1终端向第1终端信息框的发送信息被写入后，依照结合进行翻译，在第2终端信息框作为接收信息而写入。

摘要： 本发明涉及汽车技术领域，详细讲是在行车过程中驾驶员能够表达思想，实现临时沟通，利于构建和谐社会的行车过程中驾驶员间的沟通方法及装置。本发明沟通方法，通过选择方向盘上的按键，控制扬声器发出不同音调的鸣笛声，用以表达当前驾驶员想要表达的思想。本发明沟通装置，设有扬声器，存储器，处理器，音频播放单元，存储器与处理器相连，处理器与音频播放单元相连，音频播放单元与扬声器相连；方向盘上设有至少两个选择按键，选择按键经信号线与处理器相连，用于控制处理器调取存储器内与按键相对应的声音信号输入音频播放单元播放，从而使扬声器产生与选择按键所对应的鸣笛声。本发明方法简单易行，装置结构简单，具有广阔的市场前景。

摘要： 本发明提供沟通支持装置、沟通支持系统、及沟通支持方法。高效地提高组织内的沟通的密度、增加网络上的三角形构造。根据表示多个人物间的沟通的数据构建多个人物的网络构造。然后，根据表示沟通的数据确定改善沟通的第1人物，确定网络构造中的用来增加第1人物周围的三角形构造的第2人物及第3人物。并且，输出用来敦促第2人物与第3人物之间的沟通的显示数据。

摘要： 本发明提供机器人、沟通系统、沟通方法以及计算机可读介质。提供能够针对沟通对象者有效地表示其为沟通对象的机器人、沟通系统、沟通方法以及程序。一个实施方式的机器人具备：确定部，从存在于周围的人物中确定成为沟通的对象的沟通对象者；取得部，取得与确定部确定的沟通对象者关联的个人信息；以及显示处理部，以成套地执行保护个人信息的保护处理的方式，使个人信息显示于显示部。

摘要： 本发明公开了一种家校联合沟通智能安全沟通系统，涉及智能安全沟通领域，用于解决在沟通中提供有效的辅证确认学生当前问题的主要引发点，并在家校联合沟通保证双方确认问题关键点的问题，监控单元包括监控模块、储存模块和数据处理模块，所述监控模块按照不同校区，不同教室进行安装，且每个监控模块均匀分布在教室内的四周，确保教室内的学生的行为信息均可采集到，所述监控模块对学生在教室内的具体表现进行视频采集，根据人脸识别对学生进行数据提取，具体表现为课上说话、打闹等，利用数据处理模块将提取到的数据进行处理，将其分别图片和视频模式，且一一对应，并将其储存在储存模块中。

摘要： 本发明提供一种车辆用沟通装置及车辆用沟通系统，其在多个用户同乘于车辆中的情况下，能够构筑使各用户舒适地度过的车内空间。车辆用沟通装置具备：信息制作单元，其在分别佩戴了可穿戴式终端的多个用户乘车于车辆中之际，基于可穿戴式终端所保有的多个用户的个人信息，而制作与多个用户相关联的信息；信息显示单元，其使信息制作单元所制作的信息显示在多个用户所佩戴着的可穿戴式终端上。

摘要： 一种多语言沟通系统及多语言沟通提供方法，参加终端连接部，其与参加沟通的多个终端连接，取得分别在该终端设定的语言信息，而得知在该终端的使用语言，针对沟通，在每个终端定义将信息以可按时间序列显示的方式记载的终端信息框，将该终端信息框与该终端的使用语言建立关联。框结合设定部，其翻译写入第1终端信息框的发送信息，以在第2终端信息框作为接收信息而写入的方式，设定第1第2终端信息框的结合。框结合执行部，其在从第1终端向第1终端信息框的发送信息被写入后，依照结合进行翻译，在第2终端信息框作为接收信息而写入。

摘要： 本发明公开了一种方便病患和医护人员沟通的沟通系统，其技术方案要点是：包括用于向患者展示待沟通内容的平板电脑，还包括：用于卡接固定所述平板电脑的卡接固定组件；用于驱控所述卡接固定组件以及所述平板电脑微调位置的微调控制组件；用于向患者展示待沟通内容的纸卡展示沟通组件；用于驱控所述平板电脑、所述微调控制组件以及所述纸卡展示沟通组件进行高度调整的高度控制组件；用于驱控所述平板电脑、所述微调控制组件进行角度调整的角度控制组件；利用本装置中的平板电脑可以将与患者沟通到的问题提前预存于平板电脑，在利用平板电脑进行沟通时，不需要再让护士绘写的文本和问题，能够减轻工作量。

摘要： 本实用新型涉及汽车技术领域，详细讲是在行车过程中驾驶员能够表达思想，实现临时沟通，利于构建和谐社会的行车过程中驾驶员间的沟通方法及装置。本实用新型沟通方法，通过选择方向盘上的按键，控制扬声器发出不同音调的鸣笛声，用以表达当前驾驶员想要表达的思想。本实用新型沟通装置，设有扬声器，存储器，处理器，音频播放单元，存储器与处理器相连，处理器与音频播放单元相连，音频播放单元与扬声器相连；方向盘上设有至少两个选择按键，选择按键经信号线与处理器相连，用于控制处理器调取存储器内与按键相对应的声音信号输入音频播放单元播放，从而使扬声器产生与选择按键所对应的鸣笛声。本实用新型方法简单易行，装置结构简单，具有广阔的市场前景。

摘要： 本实用新型提出了一种便于语言功能障碍者沟通的沟通板，涉及语言沟通装置技术领域，包括沟通板本体和发光体，沟通板本体设置有多个话述区，多个话述区均设置有交流话述，发光体设置在沟通板本体上，发光体被设置用于照亮交流话述。本实用新型通过设置有交流话述的沟通板，方便语言功能障碍者对他人传递信息；同时，设置在沟通板本体上的发光体，能够满足患者在暗光情况下的使用需求。