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沈阳体育学院

沈阳体育学院的相关文献在1980年到2022年内共计447篇,主要集中在体育、教育、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文447篇、专利文献16707篇;相关期刊108种,包括现代教育管理、辽宁体育科技、拳击与格斗等; 沈阳体育学院的相关文献由313位作者贡献,包括斯力格、包健峰、范冬梅等。

沈阳体育学院—发文量

期刊论文>

论文:447 占比:2.61%

专利文献>

论文:16707 占比:97.39%

总计:17154篇

沈阳体育学院—发文趋势图

沈阳体育学院

-研究学者

  • 斯力格
  • 包健峰
  • 范冬梅
  • 倪丽萍
  • 刘文学
  • 吴谦
  • 周兴好
  • 张萍
  • 杨海平
  • 王揖涛
  • 期刊论文
  • 专利文献

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年份

    • 刘征
    • 摘要: 一直以来,体育院校为实现《奥运争光计划》的战略目标发挥着重要作用。新时代,在加快推进体育强国建设、助力中华民族伟大复兴使命中,体育院校如何更加精准定位、提高《奥运争光计划》的贡献度,需要从历史和现实的角度寻找依据和启示。本文采用文献分析法、历史分析法对我国体育院校培养奥运冠军的模式进行了回溯,全面深刻地剖析了沈阳体育学院近40年在冬季、夏季奥运会自主培养一批奥运冠军的典型案例,分析了奥运冠军自主培养模式,揭示了自主办学机制、开放办学机制、体教融合机制、多元协同机制的重要作用。在深度分析新时代对体育院校竞技体育人才自主培养需求的基础上,提出了全面延伸体教融合人才培养链、充分发挥多元共治共享效能、打造精准化自主培养体系和推进科技化培养的基本思路。
    • 朱雯琪; 冯晓辉
    • 摘要: 随着经济的发展,生活水平的提高,人们更加注重个体的全面发展,越来越多的高校学生接触到爵士舞.它是一种极具个人色彩的外向性舞蹈,有较强的节奏感和创造力,作为一项具有国际性的时尚健身运动风靡全球,在美国发展了一段时间之后,终于在20世纪80年代吸引了国内大量年轻人的注意,它因具有时尚、健康的特点,可展现自信与魅力,能塑造理想形体,深受大学生的喜爱和追捧,同时因其符合高校学生积极向上、阳光开朗的年龄特征,很多高校都将此运动纳入到体育课程中去.
    • 摘要: 刘排(1978-),男,汉族,山西大同人,中共党员,教育学博士,教授,硕士研究生导师,主要研究领域为篮球教学理论与实践、竞技体育学。刘排教授2002年毕业于山西大学体育教育专业,获教育学学士学位;2007年毕业于沈阳体育学院体育教育训练学专业,获教育学硕士学位;2020年毕业于北京体育大学体育教育训练学专业,获教育学博士学位;2020年晋升为教授。现任沈阳体育学院体育教育学院副院长。2020年入选沈阳体育学院“兴体英才”计划优秀人才。曾获沈阳体育学院优秀共产党员、沈阳体育学院先进工作者、沈阳体育学院本科教学审核评估先进个人、沈阳体育学院“三育人”先进个人、沈阳体育学院优秀班导师等荣誉。
    • 摘要: 郭峰(1982-),男,汉族,中国共产党党员,教授,理学博士,硕士研究生导师。2005年毕业于沈阳体育学院运动人体科学专业,获得教育学学士学位。2008年毕业于沈阳体育学院运动人体科学专业,获得医学硕士学位。2014年毕业于吉林大学基础医学院,获得生理学理学博士学位。2017年10月至2018年4月美国西密歇根大学高级访问学者。
    • 张海平
    • 摘要: 运动解剖学是一门体育院校诸多专业学生必修的生物学基础课程,也是所有体育运动参加者必备的人体形态学基础,在学校各专业本科人才的培养中发挥着非常重要的作用。作为辽宁省精品资源共享课程、省级一流本科课程和沈阳体育学院的精品在线开放课程,运动解剖学的课程建设取得了较为快速的发展,形成了较为突出的课程理念特色、课程内容特色、教学资源特色、教学方法特色和应用创新特色。创新的运动解剖学内容体系涵盖人体运动的执行体系、人体运动的保障体系和人体运动的调节体系,并从人体基本构成开始,过渡到人体运动的执行体系,进而引出人体运动的保障体系和调节体系,内容更加体现体育专业特色。教学中,采用线上线下混合教学等多种灵活的教学方法,使学生对人体形态学产生兴趣,并掌握运动解剖学的知识体系和实践观察技能,为后续诸多课程学习和运动实践奠定坚实的运动人体形态学基础。
    • 乔文雨
    • 摘要: 本文将沈阳体育学院体育教育系的教练员、学生作为研究对象,运用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法和数理统计法,对沈阳体育学院的教练员和学生以及场地进行了调查.以高校校园篮球普及为基点,分析了沈阳体育学院篮球队训练的现状和存在的问题:(1)校内篮球教练员过于注重实践训练,对理论教学有所缺少.(2)篮球队的学生对训练的满意程度各有自己的看法;(3)学校有自己培训篮球队的训练场地,但是在数量上,队员私下训练场地不能达到学生的数量需求等,并在此基础上,针对性提出改进建议,以期对沈阳体育学院体育教育系篮球队后续训练提供参考.
    • 乔文雨
    • 摘要: 本文将沈阳体育学院体育教育系的教练员、学生作为研究对象,运用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法和数理统计法,对沈阳体育学院的教练员和学生以及场地进行了调查。以高校校园篮球普及为基点,分析了沈阳体育学院篮球队训练的现状和存在的问题:(1)校内篮球教练员过于注重实践训练,对理论教学有所缺少。(2)篮球队的学生对训练的满意程度各有自己的看法;(3)学校有自己培训篮球队的训练场地,但是在数量上,队员私下训练场地不能达到学生的数量需求等,并在此基础上,针对性提出改进建议,以期对沈阳体育学院体育教育系篮球队后续训练提供参考。
    • 摘要: 林森(1972-),男,汉族,中国共产党党员,辽宁沈阳人,体育学硕士,硕士研究生导师。1989年至1993年在辽宁青年男排从事排球专业训练,1993年退役后至1997年就读于沈阳体育学院运动训练专业,获教育学学士学位,毕业后留校任教。2007年就读于沈阳体育学院体育教育专业,2009年毕业,获体育学硕士学位。2019年晋升为教授。现为沈阳体育学院运动训练学院排球教研室专任教师。
    • 摘要: 刘元国(1983—),男,汉族,山东临沂人,中共党员,教育学博士,教授,硕士研究生导师,冬季两项国家级裁判员,残疾人北欧两项国家级裁判员。2005年毕业于沈阳体育学院社会体育专业,获教育学学士学位;2008年毕业于沈阳体育学院体育教育训练学专业,获教育学硕士学位;2014年毕业于辽宁师范大学体育教育训练学专业,获教育学博士学位。2014年破格晋升为副教授,2019年晋升为教授。现任沈阳体育学院研究生处(学科建设办公室)副处长(副主任)、冰雪教研室主任,辽宁省教育评价专业委员会理事。2018年获得辽宁省高校创新人才项目支持计划,2019年入选沈阳体育学院"兴体英才"计划拔尖人才。
    • 摘要: 张新安(1975-),男,汉族,山东潍坊人,中共党员,博士,硕士研究生导师,沈阳体育学院运动生理生化教研室教师。2011年7月毕业于中国医科大学生理学专业,获博士学位;2015年3月于上海体育学院运动人体科学专业博士后出站;2009年至2010年为日本山梨大学医学部访问学者;2019年晋升为教授。2017年至2019年任沈阳体育学院运动人体科学学院副院长,主管研究生教育和科学研究工作。
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