体育院校

摘要： ESP教学是世界语言学的一场革命,这场改革关注英语语言知识在现实工作、研究和交际环境中的应用,目前ESP教学在我国高等教育研究生层次已普遍实施。本研究在聚焦并分析当前我国体育院校研究生英语教学之困惑的基础上,提出了基于“需求分析”的ESP改造,研究认为:ESP是我国体育院校研究生英语教学的趋势与归宿。相关院校应依据“需求分析”和“以学生为中心”的原则,在课程设置、教法选择、教材选编、课程评价、教师发展等环节制定出操作性强、实效性高的实施方案,使体育院校研究生的ESP教学改革真正落到实处。

摘要： 该文紧跟时代脉搏,响应国家倡导的方针和政策,结合沈阳体育院校的整体规划,根据运动医学的课程特点将“健康中国”的愿景和“体医融合”的理念渗透到具体工作中。计划在课程设计、课程教学质量分析、课程建设试验性实施及结果测评等阶段进行改革探索,最终得出切实可行的运动医学课程建设方案。该文以沈阳体育院校各个专业学生的培养目的及社会需求差异为出发点,个性化设计不同专业及层次的课程建设方案。

摘要： 高等院校辅导员是学校中负责大学生思政教育工作的主要人员之一,辅导员承担着处理大学生常规学习生活相关的各种工作,是学校学生管理的基础力量,体育院校的辅导员当然也不例外。体育院校的学生具有一定的特殊性,因而作为其辅导员的工作也有一定的特殊性,能力要求会更多,笔者基于此,综合分析体育院校辅导员工作能力的构成,给出了体育院校辅导员进行工作能力自我养成的必要性,并提出一些在成为辅导员前后应该如何进行工作能力自我养成的意见和建议,希望以此给体育高等院校辅导员工作提供更多参考性。

摘要： 本文运用文献资料法、归纳总结法等研究方法,首先对大学生职业就业指导存在的问题及体育院校大学生的特点进行分析,之后提出体育院校大学生职业发展与就业指导课程和思政教育融合的有效途径,以期为提升体育院校大学生职业发展与就业指导课程的有效性提供理论参考。

摘要： 加强新时代高校教研室支部建设,对于发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用具有重要意义,而“样板支部”的建设能够为支部建设提供借鉴。本文通过对某体育学院国家级样板支部的创建工作思路、工作方案和工作经验进行系统分析,为我国体育院校“样板支部”建设提供理论和实践借鉴。

摘要： 如今正是我国大力推进体育强国理念的重要时期,因此,重视体育院校的思想政治教育工作具有重要的现实意义。与普通院校相比,体育院校的思想政治教育工作具有一定特殊性,想要加强教育教学工作的质量和效果,需要重视挖掘体育教育中思政元素的重要功能和作用。通过掌握学生特点、优化教学内容、更新教学方式等方面,制定有的放矢的思想政治教育教学工作计划,力求提升新时代体育院校的思想政治教育教学工作。

摘要： 文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,归纳总结混合式教学模式在体育院校专项篮球教学实践中存在的制约因素:师认知存在偏差、监督评价体系有待完善、数字化教学资源建设滞后等主要问题。同时提出应提高教师数字化教学能力、构建立体化监督反馈机制、丰富网络教学资源建设等相关举措,以此更好推动体育院校专项篮球混合教学模式的良性发展,并为实践类学科以及全国体育院校团体球类项目的混合教学开展提供一定的参考借鉴。

摘要： 双创背景下,专业课程知识讲解和创新创业教育的融合是培养学生良好思想意识和实践经验的基础。体育院校要围绕如何提升学生学习实践出发,对他们的平台实践过程进行校内组织和与企业协同于人的良好规划,并采取对学生实施创新创业项目的一系列指导,引入可供他们参考和尝试运用所学内容的资源部署。以增强创新创业教育规划和人力资源为主对学生创新创业项目的研究和学生实践知识进行指导研究。

摘要： 2020年,新冠肺炎疫情的突然暴发,严重影响了春季学期的开学。教育部迅速作出“停课不停学”的指示,线上教学的形式进入广大人民群众的视野。由于事发突然,教学形式的转变给教师和学生都提出了严峻的考验。该文以武汉体育学院体育科技学院线上教学的实践经验为依据,积极探索体育院校课程线上教学的展开形式,希望对体育院校课程线上教学的改革有所帮助。

摘要： 作为体育院校,对于学生体育素养的培养尤为看,尤其是对于体育院校的一支高水平足球队而言,身体素质的培养、心理素质的训练以及自我管理和约束力都是管理的重中之重。想要在比赛中取得优异的表现,赛前的准备及训练是决胜的关键,在赛前就将足球运动员的身体机能开发到最佳,帮助并引导足球运动员可以有良好平和的心态去面对比赛,教练也应该在赛前就对各足球运动员的训练进行监测,及时的发现问题,并且尽快调整。本文通过分析各体育院校高水平足球队的赛前训练与管理的现状,深入了解足球赛事前训练的安排和管理工作,最终得出体育院校高水平足球队管理的有效对策,希望可以对各位教练和管理者起到一定的借鉴作用。

摘要： 随着中国冬奥会的申办成功,冰雪运动在中国变得火热起来,群众的热情高涨.但是由于南北方的气候与地域差异,发展不均衡,呈现出南弱北强的局面.南方气候暖和,没有合适的场地,导致冰雪运动在南方的发展有了局限性.2022年冬奥会将在家门前举办,所以应该在中国全面推广冰雪运动,壮大群众基础队伍.笔者认为各大体育院校有必要引进冰雪项目的课程，为中国冰雪运动注入新的血液，既可以促进冰雪运动的发展，又可以培养后备人才，其直接目的在于促进冰雪运动的发展。

摘要： 治理源于政府改革的理论探索,是具有现代意义的管理.党的十八届三中全会《公报》中,提出"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化".党十八届四中全会提出,"全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家".体育院校治理体系，包括外部和内部治理体系两个层面。外部治理体系是围绕高校和高校举办者之间的关系形成的，举办者即地方政府等相关部门，根据法律、行政法规的规定管理和监督高等学校办学，学校依照法律和办学章程独立、自主办学。内部治理体系是是高等院校的内部办学结构，学校实施高等教育、培养人才、科学研究、社会服务和文化传统与创新的运作机制。体育院校治理能力是体育院校如何加强内部治理的过程，体育院校治理能力分为四个方面：“围绕一个目标、面对两大主体、处理三类关系和构建四种权力。”提升体育院校治理能力，应围绕一个目标，即做好人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新，不断提高培养质量和办学水平。提升体育院校治理能力，应面对两大主体，教职员工主体，伴随事业单位改革和高等教育投入方式的变化，体育院校实施岗位管理和绩效工资改革，高等教育投入以生均经费方式拨款投入，这必然导致体育院校教职工管理方式变化，引入新的管理体制和奖惩机制。学生主体，体育院校以本科教育为主，国家当前限制本科招生规模。一方面，体育院校获得经费的方式主要是生均拨款经费，《国家中长期教育规划纲要》提出促进高等教育协调发展，即对于学校和学科“扶强不扶弱”，生均经费以外的其他经费主要根据学科强弱程度投入，体育院校在外围投入资源有限的前提下，势必需要引入绩效工资改革、体现体育教学规律的薪酬制度改革，以提升体育院校内部治理效益。另一方面，调研显示体育院校学生就业的专业对口率较低，体育专业改革实在必行，改善目前体育本科专业方案差距大、专业培养学时差别大，因教师教育能力设置专业课程，以及重理论、轻实践，重知识、轻能力等问题，国家将推行《普通高等学校体育学类本科专业类教学质量国家标准》，体育院校专业建设与改革是未来体育院校的一项重要工作。

摘要： 在体育院校的英语教学过程中，教师应将传统体育文化知识（我国传统体育文化的核心价值观、我国传统体育文化的功能、我国传统体育文化的内容等）融入到教学中，增强学生的体育文化意识，提高教学效果。通过任务教学和模拟教学的形式，通过大量的案例，将传统体育文化知识传授给学生，通过学习英语语言理解我国传统体育文化，并利用语言转换方法和工具，在适当的场合和环境下将我国传统体育文化传播到国外。为了让学生全面掌握我国的传统体育文化，真正成为我国传统体育文化传播者的重任，加强中西方传统体育文化的交流与沟通，培养学生自学能力，加强课堂文化教学。将典型的我国传统体育文化知识通过英文表达，并将传统体育文化知识通过英语语言、词汇的交流传播到我国，弘扬我国文化，积极提升我国文化的软实力。

摘要： 本文将根据当前体育院校在传统教学和毕业生在就业创业过程中存在的诸多问题，对深化体育院校本科生就业创业教育提出改革措施与建议，为在我国的经济、政治和社会建设均呈现出“新常态”的新形势下提升体育院校本科生的综合创新实践能力和社会竞争力、完善体育院校就业创业指导工作和提高教学质量提供理论依据。提出要完善体育院校人才培养质量标准，就业创业课程要与专业教育相结合，要加强教师创新型能力建设，强化体育院校本科生就业创业实践。

摘要： 本研究在对中国体育院校体育教育专业田径普修课程学生学习考核评价现状分析的基础上，结合田径类课程教学指导纲要的精神，尝试构建一套完整的、科学的、可操作的学习评价指标体系，旨在为推动中国体育院校田径普修课程的改革和发展提供一些参考。

摘要： 教师专业发展是国际教师教育发展改革趋势，教师从新手成长为卓越教师的历程是其不断学习使其知识、技能、素养日趋成熟的专业发展过程，而入职教育对教师日后的专业发展影响深远。体育院校初任教师大多运动成绩优异而缺乏教学训练，从优秀运动员转变为合格的大学教师面临诸多挑战，为帮助初任教师尽快适应教师岗位，需建立有效的初任教师入职教育机制。本文从教师专业发展角度，对体育院校初任教师入职教育制进行研究与探索，旨在为其教师教育发展提供帮助。入职期是初任教师完成角色转变的困惑时期，帮助初任教师顺利成为专业教学人员，建立基于教师专业发展的初任教师入职教育制势在必行。英美日等国通过立法形式确立了初任教师入职教育制，卓有成效，对我国体育院校教师入职教育具有启示作用。我国体育院校新教师入职教育尚停留在培训层面，缺乏整体、连续的教师专业发展规划，需构建适用有效的初任教师入职教育框架。体育院校初任教师入职教育框架由初任教师入职教育目标、入职教育需求、入职教育指导计划、入职教育评价等部分组成。依据初任教师入职教育框架进行初任教师入职教育已具良好成效。

摘要： 本文选取五所体育院校作为调查对象，从教师和学生方面分析教学中得出对武术拳种独特功法学习不够系统化；教学中对套路动作拆解、招式实用技击方面给予的重视不够；从学生个性品质的培养角度看教师运用的教学方法不够多样化等，探究现行教学模式发现其不足加以完善，提出符合武术本质特征、注重学生全方位素质培养的新教学模式。研究阐明，功-套-用一体化教学模式是以“知行合一”的哲学思想、“学以致用”的认识论以及武术整体观为指导思想贯穿始终，在实现掌握技能教学目标的基础上，着重从横向拓宽学生的知识面、提升学生自信心、自主学习能力以及创新意识和群体凝聚力。教学实验表明：模式在实现专项技术教学目标的同时，较单一的教学模式对学生知识面拓展、自信心的提升、创新意识与群体凝聚力培养方面有很大作用。总之，以套路学习为主体，以武术基本功法与拳种独特功法共同练习、套路招式实用技击为两翼的体现武术整体观思想的教学模式展现一种思想：武术习练过程是人的思维方式形成过程，武术功法、套路、招式实用技击是此模式的外部体现，突出个性品质培养、传承民族文化是它的内隐实质。该模式系统的突出拳种独特功法；强调武术系统的完整性；通过系统的学习过程实现学生从认知到试招对招到自身体悟，从而强化套路动作；重视培养学生个性品质。

摘要： 本研究采用文献资料法，访谈法，实地调查法对我国校园足球教练的现状进行了深入的研究，得到以下研究结果：校园足球教练数量紧缺，难以满足校园足球运动的开展，校园足球教练专业素质水平参差不齐，训练效果难以保证，校园足球教练薪资待遇不高，人员流失频繁。要促进体育与教育相结合，体育院校加大校园足球教练培养，加强对中小学现有体育教师的足球技能培训，教练培养要与社会足球相结合。

摘要： 体育院校作为我国体育类高等人才的培训基地，一直以来承担着各运动项目的运动员、教练员、裁判员培养的任务。在中国各级各类篮球联赛蓬勃发展的今天，作为体育类专业院校却不能参加大学生篮球联赛，只能参加每四年一届的全国体育学院篮球锦标赛，这对体育学院间的教学训练交流是极为不利的。要确定优秀的运营团队，确定稳定且实力雄厚的赞助商，确定指定品牌供应商，寻找优秀的媒体平台，结合联赛定向举办学习班，培养专业类人才。

摘要： 本文通过研究和分析北京市体育传统校后备人才的现状，进行理论探究和实践调查，找出其中的问题，提出合理性的建议。争取为北京市的体育发展事业尽一份责任和力量，帮助传统校后备人才的可持续培养进行合理的科学构建，为北京市体育传统校健康有序的发展提供理论依据。研究表明，北京市体育传统校基础训练的总体格局是良好的，并能常年保证系统训练。大部分传统校的后备人员都能明确参训动机。运动员每周训练次数较合理，每次训练时间基本能够保证。运动员训练态度大部分都端正且积极性较高，自身因素是影响运动员训练效果的主因。传统校领导重视程度不高。训练场地与设施基本能满足训练的要求，但传统校的后备人才培养经费不足，主要经费来源是传统校自身。运动员每年参赛次数较少，参赛的级别一般，赛练结合不够紧密。传统校的后备人员意识到文化课的重要性，而且大部分运动员明确了今后的去向目标，但文化成绩不乐观，学训矛盾紧张。传统校后备人员可持续发展的优化策略：合理的调整传统校结构布局；提高传统校的科学化训练水平；完善竞赛制度，升级参赛级别；建立和完善“体教结合”后备人才的培养体制。建议：北京市体育传统校后备人才培养过程中，应坚持“发现、培养、输送体育后备人才”的指导思想；保持优势项目，提高成材率，促进体育各个项目均衡发展；后备人才培养单位之间建立相互学习机制。加强教练员队伍结构建设，引进高学历、高水平教练；增加对教练员综合素质的培训，提高教练员的科研意识，以便切实解决训练及管理过程中的实际问题，更有针对性的开展体育训练工作。加强训练硬件建设，改善训练条件；体育传统校要完善竞赛制度，举办多种类型的比赛，给运动员提供更多参加比赛的机会，增进交流、互相取长补短。采用“体教结合”的培养模式，重视运动员的文化知识教育；教育系统和体育系统在体育后备人才培养上需达成共识，相互支持。北京市体育、教育部门要重视体育传统项目学校的持续发展，不断完善与其相关的政策，加大对体育传统校的资金投入，以及评估、奖励制度。

摘要： 本发明涉及体育场馆技术领域，公开了一种用于体育场馆的智能体育用品放置柜，包括壳体，所述壳体内壁自上而下等距安装有第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨，所述第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨内分别滑动安装有第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板。本发明有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，通过组合的方式，将各类体育用品集中放置，减少占用空间，方便使用时的查找，可以有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，可以改变体育场馆中体育器材无序堆放的现状，减少场馆中体育器材的管理的人工成本，具有较高的推广价值。

摘要： 本发明涉及一种制造体育用品，特别是鞋子的方法，用这样的方法制造的体育用品例如鞋子，以及进行这样的方法的装置。根据本发明的一方面，提供了一种制造体育用品，特别是鞋子的方法。该方法包含提供具有第一连接表面的第一部件和具有第二连接表面的第二部件，通过不接触的提供热能来活化至少一部分的该第一连接表面，和通过将该第一连接表面和第二连接表面相结合，来连接该第一部件与第二部件。

摘要： 本发明提供一种多功能的体育器材及体育设施巡检仪，包括巡检主体，观察显示屏，操作按键，录音孔，拆卸壳，充电接口，数据接口，转动调节组装座结构，松紧带，魔术贴，导线，输入设备，多方向调节支撑架结构，收纳支撑观察盒结构和工作开关，所述的巡检主体前端的上部镶嵌有观察显示屏；所述的操作按键镶嵌在巡检主体前端的中间部位；所述的录音孔开设在巡检主体前端的中下侧；所述的拆卸壳螺栓安装在巡检主体的下端；所述的充电接口和数据接口均嵌入在巡检主体前端下部的左侧和右侧。本发明的有益效果为：通过多方向调节支撑架结构的设置，带动输入设备进行调节高度，从而对较高的器材或设施进行巡检的工作。

摘要： 本发明公开了一种基于网络体育竞技的体育人才选拔方法，包括以下步骤：S1、根据区域划分建立网络体育竞技平台建立单人多项比赛，设定比赛项中Z个比赛项合格，为人才选拔的优胜者，其中Z≥1；S2、建立N个通过网络比赛的体育项目，其中N＞Z；S3、基于比赛项设定合格的标准；S4、参赛人员完成所有的比赛项或者完成部分比赛项；S5、每项比赛裁判给出相应的打分或者记录完成的时间或者完成比赛的数量。本发明通过网络体育竞技建立单人多项区域网络体育人才选拔模式，采用区域限制选拔，在众多参赛项中采用其中某几个项合格来判定是否入选，来实现区域体育人才初选，实现区域运动人员各项技能数字化，使人才选拔更科学。

摘要： 本发明涉及巡检装置技术领域，尤其涉及一种用于体育场馆的多功能体育设施巡检装置。其技术方案包括：包括腰带、防护罩和防护板，腰带的一端分别活动安装有支撑杆与限位杆，限位杆位于支撑杆的内侧，腰带的前端活动安装有防护罩，防护罩的内部固定安装有蓄电池，蓄电池顶部的防护罩内侧活动安装有巡检装置本体，巡检装置本体的一侧分别固定安装有记录仪与照明灯，防护罩的一侧活动安装有与照明孔对应的防护板。本发明通过各种结构的组合使得本装置在通过防护罩可以方便的将巡检装置本体进行收纳，利用固定盒可以方便的将记录本进行存放携带，利用限位架可以方便的将记录笔进行存放。

摘要： 本发明公开了一种适用于体育教学的智能体育测试仪，其结构包显示屏、固定机构、活动杆，显示屏嵌固在活动杆上端，活动杆安装于固定机构上端，通过支撑架对支撑杆进行开合，使支撑杆在限位块内部转动，从而支撑杆固定在挤压机构中，通过支撑杆的压缩，带动连接板对弹簧挤压，从而吸附块中间向挤压槽挤压，使受力机构与地面产生贴合挤压，通过摩擦板内的圆槽对地面进行吸附，继而在吸附块松开时，挤压槽内部保持真空的压力状态，使吸附块与地面紧密吸附，避免支撑杆受到侧方向的力时容易倾倒，防止支撑杆受到偏移力而进行移动，避免支撑杆受力时其下端在地面上移动，防止支撑杆底部的支撑容易受到外力的作用而松动的问题，避免造成测试点的偏差。

摘要： 本实用新型公开了一种警察院校体育用多功能体能训练器，包括训练器底座、支撑块、支架、支撑臂、加强板、支撑软垫、转轴一、风机、转轴二、卧板、固定块、支撑件、转轴三、弹力绳、张紧轮、固定件、定位销、固定杆和手柄，所述支撑软垫设于支撑臂上，所述风机铰接设于转轴一上，所述固定块设于卧板上，所述支撑件铰接设于训练器底座上且插拔链接设于固定块上，所述弹力绳缠绕设于转轴三上，所述张紧轮设于转轴三上，所述固定件设于训练器底座上，所述定位销插拔链接设于固定件上且贯穿张紧轮设置。本实用新型属于体育器械技术领域，具体是一种设有降温装置的、能够调整结构进行各种动作训练的警察院校体育用多功能体能训练器。

摘要： 本实用新型公开了一种警察院校体育训练缓冲垫，包括支架主体、支撑轴、气囊、充气口、固定环、阻尼器、固定扣、缓冲弹簧和缓冲垫主体，所述支撑轴设于支架主体上且设于支架主体内，所述气囊设于气囊上，所述固定环铰接设于支撑轴上，所述阻尼器设于固定环上，所述缓冲弹簧一端设于支架主体上，所述缓冲弹簧另一端设于固定扣上，所述缓冲垫主体设于缓冲弹簧上，所述缓冲垫主体包括海绵层、充气层、橡胶层和减震弹簧，所述海绵层设于缓冲垫主体上，所述充气层设于海绵层上，所述橡胶层设于充气层上，所述减震弹簧设于橡胶层上。本实用新型属于体育器材技术领域，具体是一种采用多种缓冲结构结合的、能够减缓水平方向冲击的警察院校体育训练缓冲垫。

摘要： 本申请公开了一种小学体育用体育器材及体育设施巡检仪，包括放置壳、巡检仪主体、固定座、夹持机构、防护携带机构以及绕线机构；其中所述放置壳内放置有所述巡检仪主体；所述夹持机构包括安装座、电动推杆、滑槽、移动块、第一转动框、连接板、第二转动框以及夹板，所述放置壳左侧顶端表面与所述固定座底侧表面固定连接，所述固定座顶侧表面固定连接有所述电动推杆，所述电动推杆输出端固定连接有移动块，所述放置壳左侧内壁表面开设有滑槽，所述防护携带机构包括减震橡胶球、防护壳、固定座、连接柱以及挂带，所述绕线机构包括通孔、弹性连接线、探头以及绕线轮。该种小学体育用体育器材及体育设施巡检仪设计新颖、结构简单。

摘要： 本实用新型公开了一种体育课堂用体育用品消毒杀菌装置，包括底座，所述底座上表面固定安装有收纳柜，所述收纳柜内底面嵌入固定安装有电机推杆，所述底座上表面固定安装有消毒箱，所述消毒箱侧表面嵌入安装有水泵，所述水泵一端设有水管，所述水管一端嵌入安装有喷头，所述收纳柜内侧表面活动安装有升降板，所述电机推杆的输出端和所述升降板固定连接。本实用新型所述的一种体育课堂用体育用品消毒杀菌装置，能够使无法在消毒液上漂浮的物件通过喷头喷下来的消毒液消毒，且多余消毒液顺着皮带在流入消毒箱中，便于消毒液循环使用，还能够将物品放置到置物架上，且置物架和收纳柜均有为空气流通预留的空间，便于物品的风干。