本硕连读

摘要： 在多数学生和家长的印象中,"大学四年"似乎已成为一个固定的词汇,然而具体到某些专业,由于其特殊的培养目标和学习要求,学制并不止四年,如建筑学、城乡规划、临床医学等本科专业的学制为五年.除此之外,还有学制在五年以上的专业,这些专业多为以本硕连读或本博连读形式进行培养的医学类相关专业.因而,就读于这些专业的学子,他们的求学路比其他专业要相对漫长."志之所趋,无远弗届.穷山距海,不能限也."虽前路漫漫,但志在这些专业的学子上下求索,力达理想彼岸.

摘要： 心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)为先进心脏生命支持的重要组成部分,正确及时的CPR可以挽救生命[1]。《2015美国心脏病学会心肺复苏及心血管急救指南更新》也提到了高质量CPR的重要性[2]。CPR可以恢复自主呼吸和循环,而操作不正确或不熟练的CPR可能会耽误拯救生命的时间并使患者面临危及生命的风险,因此,急救技能的学习和评估至关重要[3]。

摘要： 目的展示两种培养方案的现状及探讨如何优化现有培养方案。方法通过对比现阶段两种培养方式以及剖析现阶段国家对于全科口腔医生的需求,总结了两种培养方式的特点以及培养出医学人才的类型。结果“5+3”一体化口腔医学生培养方案是口腔高水平人才培养的重要模式之一,在学生整体素质、培养连贯性等方面区别于传统5年制本科。结论对现有培养方案提出了改进,需要对“5+3”一体化培养的学生实施课程设置侧重化,教学检查多样化,临床科研提前化,以期培养出符合国家需要的口腔医师。

摘要： 个人简介及经历吕波,主任医师,1995年华西医科大学首届七年制本硕连读毕业,获医学硕士学位,分配至四川省人民医院骨科工作至今。1998年7月晋升主治医师,2001年进入四川大学攻读博士学位,师从裴福兴教授,2004年毕业,获医学博士学位,2008年晋升副主任医师,2014年晋升主任医师。先后在美国麻省总医院、德国Endoclinc、加拿大西安大略大学健康科学中心、新加坡中央医院、香港玛丽医院、威尔士亲王医院进修学习。

摘要： 目的 展示两种培养方案的现状及探讨如何优化现有培养方案.方法 通过对比现阶段两种培养方式以及剖析现阶段国家对于全科口腔医生的需求,总结了两种培养方式的特点以及培养出医学人才的类型.结果 "5+3"一体化口腔医学生培养方案是口腔高水平人才培养的重要模式之一,在学生整体素质、培养连贯性等方面区别于传统5年制本科.结论 对现有培养方案提出了改进,需要对"5+3"二体化培养的学生实施课程设置侧重化,教学检查多样化,临床科研提前化,以期培养出符合国家需要的口腔医师.

摘要： 1985年,一个17岁的少年,从九省通衢的武汉被保送清华大学,1991年,成为清华大学本硕连读加直读博士的优秀学生,1994年,凭借过硬的科研能力和扎实的学科知识,拿到日本文部省奖学金,成长为东京大学工学部土木系博士的青年才俊,1996年,进入日本企业,成为日本东电设计株式会社技术开发本部的研究员,1999年,以副教授的身份回到东京大学工学部任教,开始教学生涯,实现了自己教书育人的梦想,2002年,作为清华大学"百人计划"的引进人才,带着满腔的热血、雄心和抱负,回到了伟大的祖国,回到了离别八年之久的清华园。

摘要： 广西大学国际学院成立于2018年6月。由原中国—东盟研究院、中国—东盟学院、中加国际学院、国际教育学院、广西大学复杂性科学与大数据技术研究所5个单位整合而成。作为广西大学最年轻的学院,国际学院承担着广西大学国际化战略的重要任务。目前,国际学院主要负责广西大学与美国、法国、加拿大等国知名大学的交流与合作。项目包括中加国际学院、中美"3+1"本科、中美"3+1+1"本硕连读、中法"1.5+3.5"本科等。同时,学院还负责全校留学生的招生与管理、对外汉语教学等国际教育事务。

摘要： 创新型国家建设离不开创新型人才培养,而创新型人才培养离不开高校人才培养模式的改革.“本硕连读”创新人才培养是近年来高校人才培养改革的重要实践.分析英国“本硕连读”人才培养,总结其发展经验并结合我国国情,提出打造产学研深度融合的人才培养模式、构建以学科交叉融合为基础的课程体系、完善我国高校导师制以及形成注重培养学生获取知识方法的教学模式等建议,以期完善我国高校“本硕连读”人才培养模式,提高人才培养质量,培养高层次、研究型的拔尖创新人才.

摘要： 本发明公开了一种连读识别校正方法，通过获取针对预定语句录入的音频数据；对音频数据进行分析，判断预定语句中可以连续的单词对的实际读音是否正确连读；生成判断实际读音是否正确连读的反馈信息。本申请所提供的方法可以自动对录入的音频数据进行分析，检测其中的连读是否正确，得到的反馈信息可以辅助用户理解连读的概念，从而帮助用户有效掌握英语口语中的连读技巧的效果。并且采用本申请不需要再由老师进行当面示范和纠正，因此可以不受学习时间和空间的限制，不仅节约了学习成本，还保证了有效学习的时间。此外，本申请还提供了一种具有上述技术效果的连读识别校正装置、设备以及计算机可读存储介质。

摘要： 本发明尤其涉及用于产生或选择表达所希望的水平的目的多肽的真核宿主细胞的方法，其包括：a)提供多个包含异源核酸的真核宿主细胞，该异源核酸包含至少一个盒(Cas‑POI)，该盒(Cas‑POI)至少包含编码目的多肽的第一多核苷酸(Pn‑POI)、至少一个处于该第一多核苷酸下游的终止密码子，和处于该终止密码子下游的编码免疫球蛋白跨膜锚或其功能性变体的第二多核苷酸；b)培养该真核宿主细胞，以允许表达目的多肽，使得至少部分目的多肽表达为包含该免疫球蛋白跨膜锚或其功能性变体的融合多肽，其中该融合多肽展示在该宿主细胞表面；c)根据展示在细胞表面的融合多肽的存在或量选择至少一个真核宿主细胞。本发明还提供包含这样设计的异源核酸的宿主细胞和用于使用这些宿主细胞产生多肽的方法。

摘要： 本发明公开了一种DS电源公端子连读模，包括上模以及与上模对应的下模，所述上模与下模之间还设有头部工作站、上部工作站、中部工作站以及下部工作站，所述头部工作站、上部工作站、中部工作站以及下部工作站沿着上模长度以及宽度方向依次排列。本发明的技术效果在于：提高了冲压精度以及冲压件的质量。

摘要： 本申请公开了一种连读变调的预测方法、装置和存储介质，该方法包括：提取预测文本的预测文本字调特征；预测文本包括多个字符以及与每个字符对应的字调，预测文本字调特征表示预测文本中各个字符的独立特征；对预测文本字调特征进行融合转换，得到预测字符融合特征，预测字符融合特征表示预测文本中各个字符与其他字符的关系特征；对预测字符融合特征进行计算，得到预测文本的预测连读变调边界。通过上述方式，本申请能够提高连读变调边界预测的准确率。

摘要： 本发明涉及英语发音标注模型技术领域，尤其是一种基于意群标注的英语发音连读标记模型，包括文本预处理、意群标注模型以及连读标注模块，所述的文本预处理为将输入的文本进行分句与分词预处理，将预处理后的文本输入意群标注模型，意群标注模型输出意群信息与文本至连读标注模块进行连读分析，连读标注模块完成连读标注后输出标记结果，本发明能够高效地并行运算。

摘要： 本申请提供一种连读的检测方法、装置、设备及存储介质,该方法，包括：获取待评测的英语语音；将所述英语语音输入逻辑扩展图进行识别，所述逻辑扩展图包括插入静音模型的第一发音路径和未插入静音模型的第二发音路径；如果识别结果中没有停顿表征，则检测所述英语语音的发音为连读。采用本申请实施例的检测方法，通过是否有停顿表征，准确识别英语发音是否进行了连读，准确度高。

摘要： 本发明公开了一种连读识别校正方法，通过获取针对预定语句录入的音频数据；对音频数据进行分析，判断预定语句中可以连续的单词对的实际读音是否正确连读；生成判断实际读音是否正确连读的反馈信息。本申请所提供的方法可以自动对录入的音频数据进行分析，检测其中的连读是否正确，得到的反馈信息可以辅助用户理解连读的概念，从而帮助用户有效掌握英语口语中的连读技巧的效果。并且采用本申请不需要再由老师进行当面示范和纠正，因此可以不受学习时间和空间的限制，不仅节约了学习成本，还保证了有效学习的时间。此外，本申请还提供了一种具有上述技术效果的连读识别校正装置、设备以及计算机可读存储介质。

摘要： 一种半导体封装用FCBGA散热片连读电镀载带快速连接工装，涉及连接装置技术领域，包括托板，托板的上表面沿竖向并列滑动设有若干个定位针，每个定位针上套装有铆钉，铆钉的下端部与托板的上表面相抵，托板的上方还沿竖向滑动设有压块，压块下降时，其下表面与铆钉的上端部相抵，并带动定位针下降避让。本实用新型解决了传统技术中由于连接两段载带接头速度慢，无法在电镀产线运转的时间空隙内完成；以及操作人员在操作过程中存在安全隐患，且安装铆钉时定位不精准，易出现铆钉掉落的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种连读涂铝的预涂膜装置，包括涂铝支架、铝膜输出装置、铝膜回收装置、外部清洗装置、染料装置、烘干装置、风干装置和操作按钮。本实用新型属于涂铝技术领域，具体是指一种连读涂铝的预涂膜装置，设有外部清洗装置可以清洗铝板上的灰尘方便之后上涂料，染料装置保证涂料均匀，烘干装置保证涂料涂在铝板上后能够达到最佳的硬度状态，风干装置保证铝膜迅速降温，加快工作效率，本实用新型有效解决了目前市场上现有的涂铝装置工作效率低下，且自身结构复杂，维护较为不便的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种DS电源公端子连读模，包括上模以及与上模对应的下模，所述上模与下模之间还设有头部工作站、上部工作站、中部工作站以及下部工作站，所述头部工作站、上部工作站、中部工作站以及下部工作站沿着上模长度以及宽度方向依次排列。本实用新型的技术效果在于：提高了冲压精度以及冲压件的质量。