数学人才
数学人才的相关文献在1984年到2021年内共计101篇,主要集中在数学、教育、中国史
等领域,其中期刊论文101篇、专利文献10950篇;相关期刊87种,包括经济研究导刊、学位与研究生教育、数理天地:初中版等;
数学人才的相关文献由94位作者贡献,包括严综、叶绪国、姚雅欣等。
数学人才—发文量
专利文献>
论文:10950篇
占比:99.09%
总计:11051篇
数学人才
-研究学者
- 严综
- 叶绪国
- 姚雅欣
- 张厚品
- 田芊
- 龙伟芳
- Alireza Shahabi . .
- Gholamreza Zandi
- Mojtaba Bagheri
- 万水淼
- 严士健
- 于进好
- 仇文昊
- 付海伦
- 代瑞香
- 何潇
- 余汉智
- 佟燕
- 倪靖
- 傅海伦
- 关大伟
- 刘强
- 刘畅
- 刘菊芬
- 刘超
- 刘雪婷
- 努布顿珠
- 华宣积
- 吕法权
- 姜澎
- 孙晓天
- 孟凡
- 学农
- 尚汉冀
- 尹亮
- 崔秀艳
- 巩中坚
- 常然
- 张东梅
- 张佐才
- 张奠宙
- 张平文
- 张庆
- 张庆宁
- 张芸
- 张跃进
- 徐以贵
- 徐汉文
- 徐海
- 星航
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张平文
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摘要:
把核心技术牢牢掌握在自己手中,必须瞄准世界科技前沿,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。这就必须重视数学的作用。应用数学作为数学的一个分支,具有强调“应用”的特点。它的研究方向与很多科研、工程、管理问题相关,而这些问题又普遍存在于经济社会不同领域,利用应用数学解决实际问题将会带来显著效益。
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吕法权
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摘要:
如何打造一支优秀的高质量的数学教育教研队伍是当今教育界非常热门一个话题,我认为一个数学教育教研团队要取得非常成功需要思考以下问题:引进和培养优秀的数学教育人才构建教研队伍,确定数学教育核心成员进行教研,重点研究中学数学教育成功方式,从而打造一套高效率高质量的数学教学模式,根据学生情况灵活地召开有效教学活动,利用团队力量建设自己数学教学上优秀的资源库.
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王晓恒
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摘要:
初中阶段是探索和培养各类数学人才的黄金时段,将实际问题转化为数学问题又是绝大多数初中生学习的难点。在数学教学过程中,教师应有意识地运用数学建模思想帮助学生解决实际应用问题,以此提升学生的数学思维。数学建模是通过对实际问题的抽象、简化,确定参数和变量,并利用其内在规律建立起变量和参数之间关系的数学问题,它不但是一种创造性的活动,而且是一种解决实际问题的手段,还是提高数学课堂教学效率的有力帮手。
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王超1
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摘要:
数学思辨是指用数学方法从数学角度进行的思考和辨析。它是一种综合的数学思维能力,涉及数学思考、分析、推理、判断、表述、交流等数学思维过程和活动。思辨能力强弱是数学素养水平高低的一个重要体现,拥有较强的思辨能力已成为信息时代对数学人才的基本要求。因此,教学中教师要注意培养学生的数学思辨能力,使学生从“浅层思考”到"深刻思辨”。
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徐海
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摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,小学数学教学的方式是多种多样的,但如今仍有一些教师在沿用着过去的"讲授制"教学,不去重视学生创新意识和个性的培养,导致他们对数学学习没有兴趣。因此小学数学教师在进行课堂教学时,要在课堂中贯彻核心素养,坚持做到在授课时充分渗透学习数学的思想,在教学中培养学生要用数学眼光看待现实生活,在教学过程中培养学生们的数学思维能力这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。
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摘要:
德国《世界报》发表一篇题为《这就是中国人超越我们的原因》的文章。文章写道,亚洲人在技术上迅速超越欧洲的主要原因,在于他们的创新投入和智慧。与欧洲相比,日韩尤其是中国,培养了更多数学人才。