投掷教学
投掷教学的相关文献在1994年到2022年内共计78篇,主要集中在体育、教育
等领域,其中期刊论文76篇、会议论文1篇、专利文献89759篇;相关期刊40种,包括青春岁月、中国现代教育装备、中国校外教育(基教版)等;
相关会议1种,包括2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 等;投掷教学的相关文献由87位作者贡献,包括沈向男、郑慧敏、丁基域等。
投掷教学—发文量
专利文献>
论文:89759篇
占比:99.91%
总计:89836篇
投掷教学
-研究学者
- 沈向男
- 郑慧敏
- 丁基域
- 丁敏奎
- 付俊超
- 侯学军
- 冯鹏
- 刘华
- 刘华勇
- 刘旭
- 刘楚君
- 刘连山
- 向福平
- 吴华阳
- 周建伟2
- 周建民1
- 周明1
- 周星秀
- 周晓军
- 商洪英
- 夏立君
- 孟令英
- 宋树国
- 宋素波
- 席双根
- 张世霞
- 张军
- 张国华
- 张国栋
- 张培欣
- 张志军
- 张拥华
- 张明武
- 张有宏
- 张翠云
- 徐惠娥
- 徐晓伟
- 徐玲
- 徐萍丽
- 文厂
- 朱建国
- 朱雪山
- 李义高
- 李小龙
- 李文江
- 杜海波
- 杨光荣
- 柯国祥
- 汪彬彬
- 沈允明
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胡静;
张培欣
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摘要:
一、基于"悦动课堂"的背景分析实施"悦动课堂",培养有运动能力、有健康行为、有体育品德的活力学生,就要从"懂、会、悦、动、能"五个视角深入分析,全面提升课堂教学活跃化的状态。投掷是发展五年级学生身体基本活动能力的教学内容。本课让学生了解髋关节与肩关节在投掷教学中的位移关系,通过髋向前、肩向后、身体充分伸展呈背弓,迅速收腹同时肩关节快速向前移动的投掷动作,为投掷教学打下基础。
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陈可欣
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摘要:
田径是运动之母,是学习所有运动技术的基础。由于学生在学习田径项目时,会感到枯燥乏味,有些学生还会怕苦怕累,而小学里的原地垒球投掷教学更是如此。因此,教师在教学时,就必须要开动脑筋,从学生的学情和垒球技术层面入手,不断激发学生的学习欲望,充分发挥学生的主体作用,不断挖掘学生们学习内驱力,更好地去主动学习,培养学生的创造性思维意识和综合能力,有效地达成学习目标,从而激励学生学有所获,学有所成。
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陆钒
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摘要:
小学体育投掷项目教学设计时,教师需要对组合动作展开重点解读,为学生做出更多的示范展示,进行优化讲解,引入游戏活动,让学生逐渐进入训练情境之中,自然掌握运动要领,提升项目训练效率,成长身心素养.
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徐玲
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摘要:
投掷教学可以发展同学们的肌肉力量和同学们的身体素质,不仅如此,还可以锻炼同学们的协调能力,所以我们教师在进行投掷教学的过程中,一定要照顾到每一位同学,帮助同学们形成一个冷静果断的心理素质,从而可以促进同学们的健康生长发育.我们要以学生的发展需要为中心,以学生的主体参与为途径,还要以学生的个性发展为目标,让同学们可以主动的参与到课堂中,从而实现我们心目中较为理想的高效教学.
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蒋飞
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摘要:
为了提高水平四学生投掷教学的有效性,以及教学策略的实效性,笔者通过教学实践、走访听课、案例分析、问卷调查、数理统计等形式,对水平四阶段投掷教学进行了深入的研究,发现在水平四阶段投掷教学中有效性策略的不足与缺失等问题,并加以综合分析,充分挖掘投掷的有效教学方法,优化投掷留给学生的快乐印象,努力提升体育技能学习的有效性,有效促进学生的生长发育,增强体质,增进健康和提高学生的各项素质,完成水平四学生掌握投掷技能的目标具有一定的借鉴意义。
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陈立军
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摘要:
为了有效地推动教学改革,我国许多学校开始积极地突破传统应试教育的桎梏,不断地创新教学方法以及教学理念.作为我国中学教育阶段之中的重点学科,体育教育在我国素质教育提出之后受到了社会各界的广泛关注.本文立足于体育投掷教学的实际情况,具体分析相应的创新教学方法,以期为提高我国中学体育教学水平提供一定的借鉴.
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宋素波
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摘要:
投掷是学校体育教学中的一项主要内容,从小学至大学的体育教学之中都有它的存在.然而传统的投掷教学都是以标准的运动竞技为准绳,追求竞技运动中的技能和技术,忽略了学校体育的目的与功能;忽略了对学生能力的培养和兴趣的激发;更忽略了"以学生为本"去实施教学.本文就这一现象,谈一谈对投掷教学的创新实施的方法.
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徐萍丽
- 《2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》
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摘要:
投掷是深受幼儿欢迎的体育活动之一.优质的投掷教学不仅能培养幼儿和谐的技巧动作,展现力量之美,增强体质体能,体验健康快乐,而且能激发幼儿不断进取、勇于克服困难的精神.在投掷中孩子的身体动作对投掷的准确度起着决定性的作用.那么如何才能提高孩子的投准度和距离呢?本文就两个班级的孩子进行了有针对性的练习,在练习的过程中得出结论.