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陈可欣;
江苏省南通市北城小学;
学生的主体作用; 学习内驱力; 田径项目; 垒球; 投掷教学; 怕苦怕累; 主动学习; 运动之母;
机译:腰蛋白 - 髋关节复杂稳定性在垒球投掷力学中的作用
机译:使用点播材料与个别反馈研究的垒球投掷指导的可能性
机译:U-14 ASA女子垒球运动员的过度投掷模式:对性别,文化和经验的比较研究。
机译:学习垒球应用改良手套和球发展基础运动技能投掷与高中生
机译:在我分部的大学垒球运动员中,有无肩部或肘部疼痛史的投掷过程中,躯干旋转灵活性和躯干旋转运动学的比较。
机译:针对大学垒球运动员的基于数据的间歇投掷程序
机译:过度投掷和侧面投掷对垒球运动准确性和速度的比较。
机译:预骰子投掷II-1(TNT射击),骰子投掷II-2(aN / FO射击)和骰子投掷事件的地震测量。
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
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