组合动作

摘要： “一发六手”在五行通背门里,又称“六手操功法”,是非常著名的操功法之一,也是五行通背门学者最常练、最常用、效果最显著的实用操法。整套组合操法动作由摔掌、掸掌、拍掌、穿掌、中拳、劈山掌六个单操动作组合而成。其特点是组合动作紧凑、连贯、冷弹,劲力顺达,节奏感强烈,实战风格突出。

摘要： 万里长江,奔腾东去,挽起高山大海,塑造了中华民族的鲜明品格,滋养着中华民族的生存发展。党的十九届五中全会闭幕不久,习近平总书记即赴长江下游地区,横跨沪苏两地,以一连串“组合动作”,就下一阶段经济社会发展谋篇布局——。

摘要： cqvip:一、课的设计理念本课以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,充分体现了“健康第一”的教学指导思想。教学目标、内容、方法与策略、器材的选择符合水平二学生的认知规律、身心特点和发展需要。本课选择的前滚翻组合动作,在前滚翻的基础上进行能力拓展。教师在教学中注重培养学生对前滚翻组合动作学习的兴趣,在提高滚翻知识技能的同时发展学生的学习能力.

摘要： 组合动作是指将技术组合教学运用到课堂教学过程中，让各个环节通过不同的组合教学紧密衔接，使学生在体验练习带来的快乐同时迅速掌握该技术动作。本文将根据“教材三个一”评价标准的要求，阐述小学体育课应该如何进行足球组合动作的教学。

摘要： 作者认为,所谓电影,就是发现和组合动作,并创造出一个整体的事件;所谓镜头,则是对被拍摄对象及其动作的一种发现。动线设计和动作安排,可谓一个导演在制作电影时所涉及的根本性工作。

摘要： 小学体育投掷项目教学设计时,教师需要对组合动作展开重点解读,为学生做出更多的示范展示,进行优化讲解,引入游戏活动,让学生逐渐进入训练情境之中,自然掌握运动要领,提升项目训练效率,成长身心素养.

摘要： 在生活水平不断提高的时代背景下,体质健康也越来越受到人们的重视。作为体育教师,如何能激发学生的学练兴趣,让他们真正地感受到体育的乐趣,调动他们的主动性和积极性,养成终身体育的习惯,是当下所有小学体育教师值得思考的问题。本文将对小学体育教学中如何利用组合动作的单元教学提高学生兴趣,促进参与意识和行为等进行探究分析。

摘要： 采用文献资料法、录像分析法、数理统计法等方法,对2010年全国男子散打锦标赛中组合动作进行运用特征分析,结果表明：组合动作的成功率和得分都高于单个动作,组合动作是运动员取得比赛胜利的主要得分手段;组合动作以2次和3次组合为主,4次和4次以上为辅;组合动作中,不同类型的组合动作运用次数,运用率有较大的差异,摔法组合、拳腿摔组合成功率高,腿法组合、拳法组合成功率较低;组合动作中常用组合是腿摔组合、拳摔组合,含摔法组合动作运用效果更佳。因此运动员应在技术上要全面发展,特别是踢打摔组合技术,改进动作细节,引领技术全面发展,提高比赛节奏的同时加大得分率,使散打比赛更具观赏性。

摘要： 转体360°屈体跳再转180°成俯撑落地接提臀腾起转体180°成文森,是高分值跳步类和俯撑类(C+A)难度的典型组合,该难度组合是体现世界高水平运动员技术水平的标志性动作,尤其对于女运动员来说,更是难度制胜的杀手锏,作为成套的亮点与难点,其价值含量不断吸引教练员运用于成套选编,此外在2017版竞赛规则中允许三个难度连接,可以得到0.2的连接加分,如此外部加分机制将更加吸引运动员.本研究以世界高水平运动员的技术模式为模型，运用QUALISYS光学动作捕捉系统对C289接A187难度组合动作进行运动学分析，得到稳定的技术特征，以期定量分析难度组合，有效地促进难度组合的价值提升与创新发展，为运动员针对性选择和掌握难度组合技术提供理论依据，同时也为青少年训练提供参考借鉴。

摘要： 中医气功防治肝郁证具有良好的疗效,笔者在临床上常指导患者练习的功法动作有凤凰展翅势、单凤朝阳势、风摆荷叶势、力劈华山势、出爪亮翅势、"攒拳怒目增气力"势.

摘要： 本发明经由网络将医生(1)的装戴式动作辅助装置(10-1)的动作状态发送至患者(2)的装戴式动作辅助装置(10-2)。然后，该动作状态被反映至患者(2)的装戴式动作辅助装置(10-2)，进行患者(2)的康复训练。另外，患者(2)的装戴式动作辅助装置(10-2)的动作状态被从装戴式动作辅助装置(10-2)发送至装戴式动作辅助装置(10-1)。然后，该动作状态被反映至医生(1)的装戴式动作辅助装置(10-1)。因此，医生(1)可以客观地感受患者(2)的状态。

摘要： 软件动作模型化装置(100)具备：堆栈信息记录部(120)；终端信息记录部(150)；使用终端信息记录部(150)记录的终端信息，作为堆栈差分信息生成将从堆栈信息的调用堆栈上位开始到检测到终端信息为止的信息相互联结后的信息的堆栈差分信息生成部(130)；以及根据堆栈差分信息，生成该软件的动作模型的模型生成部(140)。

摘要： 本发明提供一种带强制动作机构组合开关模块的使用方法，外力将钥匙体插入开关模块，通过强制动作机构接通开关模块的左弹片和右弹片，完成开关接通模式；外力将钥匙体拔离开关模块，通过强制动作机构断开开关模块的左弹片和右弹片，完成开关断开模式。本发明通过使用过程中，利用间接性对开关模块中的左弹片和右弹片进行作用，进而左弹片和右弹片进行连接，避免钥匙体直接作用而出现内部断开，而外部完整的假象；利用直接作用在强制动作机构，以避免钥匙体出现移位现象；利用强制动作机构的强制解除锁定以及断开连接，在外力和内部推力的共同作用下，能够保证及时顺利拔出钥匙体，进而断开开关连接状态。

摘要： 在动作状态评估系统10中，特征推断部142将被检测者的多个关节位置作为多个身体特征点来推断。动作分析部144根据在图像上所推断的规定的关节间的距离与基准长度的比，求出表示被检测者的动作状态的值。基准存储部132将被检测者的身高作为基准长度来存储。动作分析部144基于根据多个身体特征点来决定的相当于被检测者的身高的图像上的距离与身高的比，根据多个身体特征点的图像上的特征点距离来求出表示被检测者的动作状态的值作为用于评估被检测者的动作的值。评估处理部146根据表示动作状态的值对被检测者的动作进行评估。

摘要： 本发明经由网络将医生(1)的装戴式动作辅助装置(10－1)的动作状态发送至患者(2)的装戴式动作辅助装置(10－2)。然后，该动作状态被反映至患者(2)的装戴式动作辅助装置(10－2)，进行患者(2)的康复训练。另外，患者(2)的装戴式动作辅助装置(10－2)的动作状态被从装戴式动作辅助装置(10－2)发送至装戴式动作辅助装置(10－1)。然后，该动作状态被反映至医生(1)的装戴式动作辅助装置(10－1)。因此，医生(1)可以客观地感受患者(2)的状态。

摘要： 本发明提供一种动作分析装置等，可更准确地进行动作时间的测量。动作分析装置包括：获取部，获取表示作业者进行的动作的时序信息；对应部，使基准时序信息以保持时间顺序的方式与时序信息对应，所述基准时序信息被赋予有表示动作的分割点的一个或多个分割信息；以及测量部，基于与被赋予有一个或多个分割信息的基准时序信息对应的时序信息，测量将动作在分割点分割所得的多个分割动作各自的动作时间。

摘要： 本发明提供一种动作分析装置等，更容易从所累积的表示动作的信息中，提取成为基准的表示动作的信息。动作分析装置包括：获取部11，获取一个或多个作业者一次或多次进行规定动作时记录的、表示动作的多个时序信息；计算部14，算出多个时序信息之间的类似度；分类部15，基于类似度将多个时序信息分类为多个群集；选择部16，选择多个群集中满足规定条件的一个或多个群集；以及第一提取部17，从所选择的一个或多个群集中提取成为基准的表示动作的时序信息。

摘要： 本发明提供能够减轻在短时间的期间检测出多个种类的报告对象的动作的情况下可能产生的看护人员的负担的动作检测系统。动作检测系统(300)具备：获取部(52)，用于获取表示人物的动作的动作数据；检测部(150)，用于使用动作数据来检测人物的规定动作；选择部(160)，用于在规定时间的期间由检测部(150)检测出多个种类的输出候补的动作的情况下，从输出候补的动作中选择输出对象的动作，以使输出候补的动作的种类比多个种类少；以及输出部(170)，用于输出被选择部(160)选择出的输出对象的动作。

摘要： 软件动作模型化装置(100)具备：堆栈信息记录部(120)；终端信息记录部(150)；使用终端信息记录部(150)记录的终端信息，作为堆栈差分信息生成将从堆栈信息的调用堆栈上位开始到检测到终端信息为止的信息相互联结后的信息的堆栈差分信息生成部(130)；以及根据堆栈差分信息，生成该软件的动作模型的模型生成部(140)。

摘要： 本发明公开了一种基于多级别特征交互融合的组合动作识别方法及系统，该方法包括步骤：位置到外观的特征提取，利用位置信息从低级别的外观信息中提取以实例为中心的联合特征；语义特征交互，进一步探索联合特征与实例身份之间的语义交互；语义到位置的预测，将语义特征再映射回低维的位置空间以实现实例位置预测；动作类别预测，聚合以实例为中心的特征实现动作识别。本发明可有效的融合不同来源的特征，提升组合动作识别的准确率。