国际功能、残疾和健康分类

国际功能、残疾和健康分类的相关文献在2001年到2022年内共计165篇,主要集中在临床医学、神经病学与精神病学、内科学 等领域,其中期刊论文145篇、会议论文19篇、专利文献1127818篇;相关期刊45种,包括护理学杂志、护理研究、中国实用护理杂志等; 相关会议5种,包括第9届北京国际康复论坛、2010年上海医学会物理医学与康复分会学术大会、中国康复医学会第六次老年康复学术大会等;国际功能、残疾和健康分类的相关文献由548位作者贡献,包括邱卓英、李安巧、陈迪等。

国际功能、残疾和健康分类—发文量

期刊论文>

论文:145 占比:0.01%

会议论文>

论文:19 占比:0.00%

专利文献>

论文:1127818 占比:99.99%

总计:1127982篇

国际功能、残疾和健康分类—发文趋势图

国际功能、残疾和健康分类

-研究学者

  • 邱卓英
  • 李安巧
  • 陈迪
  • 李沁燚
  • 林枫
  • 江钟立
  • 李琨
  • 燕铁斌
  • 王国祥
  • 马洪卓
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 韦美宾; 韦佩雯; 董英; 黄春恩; 覃继良; 陈炯珊; 黄红惠; 杨凌
    • 摘要: 目的基于国际功能、残疾和健康分类(ICF)构建适龄孤独症儿童入学评估量表,并分析量表的信度和效度。方法遵循ICF的应用规则,以世界卫生组织ICF-Core-Sets网站中ICF核心类目“孤独症儿童/青少年(6~16岁)简要核心组合”为基础,选取适合评估孤独症儿童/少年身体状况、接受教育能力和适应学校学习生活能力3个维度的类目,构建入学评估类目组合量表,编写操作手册。在南宁市市辖区内抽取69名诊断为孤独症的适龄(6~8岁)儿童作为量表的验证评估对象,对纳入对象进行量表的验证评估。采用标准化项的Cronbach α系数和Hotelling T^(2)检验分析各维度和量表总体的内部一致性(信度分析),采用Pearson相关系数法分析重测(其中14名验证评估对象参与重测)信度,通过计算KMO系数和Bartlett球形检验进行结构效度分析。结果孤独症儿童入学评估量表由身体功能b类目、活动和参与d类目、环境因素e类目共90个项目构成。其中,身体状况维度的评估类目主要包括身体功能b类目,共20项;接受教育能力维度的评估类目主要包括活动与参与d类目29项和身体功能b类目13项;适应学校学习生活能力维度的评估类目主要包括活动和参与d类目32项和环境因素e类目16项。量表内部一致性信度分析结果显示,所有维度基于标准化项的Cronbach α系数在0.85~0.95之间,量表总体Cronbach α系数达到0.87,各维度和量表总体Hotelling T^(2)检验结果均为P<0.001;重测信度分析Pearson相关性系数达0.97,P<0.001。效度分析结果显示,各维度结构效度KMO系数在0.65~0.75之间,量表总体KMO系数为0.66,Bartlett球形检验结果均为P<0.001。结论基于ICF构建的孤独症儿童入学评估量表具有国际统一的编码和可靠的信度、效度,能够满足从身体状况、接受教育能力和适应学校学习生活能力3个维度对适龄孤独症儿童进行入学评估的要求,具有推广应用的前景。
    • 段玉双; 管艳杰; 张艳秋; 孙宏伟; 于丽
    • 摘要: 在大健康产业发展背景下,康复服务产业发展模式和服务理念逐步转变。康复人力资源是康复服务产业发展的基石,文章基于《国际功能、残疾和健康分类》(international classification of functioning,disability and health,ICF)康复科学理论体系,切合康复服务产业化和专业化需求,重构康复治疗学专业人才培养的课程体系,强化实践教学,探讨构建康复治疗学专业人才培养新模式。
    • 邹敏; 王艳郁; 孙宏伟; 邱卓英
    • 摘要: 目的应用ICF的生物-心理-社会的功能与残疾模式,探讨基于ICF的康复心理学的研究内容与范式。方法采用ICF的功能与残疾理论,从康复科学和心理科学的学科架构出发,应现代康复科学发展的要求,在ICF功能架构下构建现代康复心理学的研究内容与范式。结果ICF构建了一个涉及到身心和环境的整体康复模式。基于ICF的功能模式,现代康复心理学研究的主要内容不仅涉及身体层面的功能和结构,更要研究活动和参与,强调个体与环境的交互作用。现代康复心理学涉及的领域不仅包括身体功能障碍的心理康复,还包括活动干预和环境干预。基于ICF的架构可以采用共同的术语和编码方法,使康复心理学工作者能够与相关学科专业人员进行多学科和跨学科交流。结论基于ICF构建现代康复心理学的研究理论架构与研究范式,可以形成融入心理科学和康复科学的康复心理学体系。
    • 柴丽; 王梅
    • 摘要: 目的 采用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)脑卒中核心分类组合评价轨道减重步行训练对脑卒中患者下肢运动功能康复的效果。方法 2021年4月至10月,太和医院武当山院区15例脑卒中患者进行轨道减重步行训练,每次30 min,每天1次,每周5 d,共4周,治疗前后采用Fugl-Meyer评定量表下肢部分(FMA-LE)、Berg平衡量表(BBS)、6分钟步行试验(6MWT)、ICF脑卒中核心分类组合步态部分以及三维步态分析进行评定。结果 干预后,脑卒中患者在ICF脑卒中核心分类组合步态功能限定值、FMA-LE评分、BBS评分、6MWT距离、步速、步态对称性、髋膝关节最大活动角度均明显提高(|t|> 4.141,P <0.01)。结论 轨道减重步行可以改善脑卒中患者下肢运动功能及步态。
    • 吉春霞; 孙海萍; 王静静; 吴震; 高峰
    • 摘要: 目的:探究与分析基于国际教练联合会(ICF)关于《国际功能、残疾和健康分类》的康复医疗质量控制信息平台的构建及其在耳鼻喉科疼痛患者中的应用效果。方法:选取医院收治的120例耳鼻喉科疼痛患者,采取随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组60例,对照组给予常规康复管理;观察组在对照组的基础上采用基于ICF构建康复医疗质量控制信息平台进行康复管理。对比两组患者康复管理期间的疼痛情况分级、健康教育知识测评结果、患者对不同康复管理方法的依从性。结果:观察组与对照组相比康复管理期间的疼痛分级更低,差异有统计学意义(x^(2)=13.091,P<0.05)。观察组与对照组相比疼痛相关知识、常用疼痛评估方法、止痛药物使用原则、止痛药物的常见不良反应及处理方式、药物使用注意事项以及其他止痛方法的健康知识测评评分均较高,差异有统计学意义(t=4.532,t=4.837,t=4.573,t=3.757,t=4.854,t=6.152;P<0.05)。观察组与对照组相比患者对康复管理方法的主观自评依从性评分及科室内医务人员对其依从性评分均较高,差异有统计学意义(t=8.190,t=9.173;P<0.05)。结论:基于ICF构建康复医疗质量控制信息平台的应用,可提高耳鼻喉科疼痛患者康复管理质量,促进缓解患者的疼痛,且患者对该康复管理方法的依从性更高,更容易被接受。
    • 杨亚茹; 郝传萍
    • 摘要: 目的应用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)对智力残疾儿童的运动功能特点进行分析,并参照教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》构建适用智力残疾儿童的功能定向和体育运动核心素养的适应性体育课程体系。方法运用《国际疾病分类》(ICD-11)和ICF对智力残疾儿童运动功能、活动和参与功能进行系统分析。依据ICF“生物-心理-社会”的功能、残疾和健康模式以及教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,参照美国《适应体育国家标准(第三版)》(APENS-3),构建适用于智力残疾儿童运动功能和运动能力发展要求的、功能定向的适应性体育课程体系。结果智力残疾儿童可能表现出基本动作发展缓慢、体适能水平较差、运动能力弱、运动动机不足等问题。适应性体育课程目标主要是促进儿童核心素养,即运动能力、健康行为、体育品德的发展,并且掌握运动技能和发展运动能力,包括运动能力发展目标、动作发展目标、体育活动参与度目标、健康目标、适应与赋能目标。根据体育活动的类型,课程内容包括体适能类活动、运动技能训练类活动以及运动项目相关类活动。适应性体育课程实施过程涉及教材编写和教学建议。适应性体育课程实施效果评价可以从运动能力的发展、动作发展、体育活动的参与程度、健康行为的养成、对自然环境和社会环境的适应能力方面进行,运用整体、多维的评价方式全面评价智力残疾儿童的动作发展以及运动核心素养的养成。在开发适应性体育课程中,还应该确定无障碍环境与辅助技术的适用性。结论运用ICD-11和ICF对智力残疾儿童的健康状况、主要功能和运动能力进行了系统分析。基于ICF的生物-心理-社会的健康模式,参照教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》和APENS-3,构建了智力残疾儿童适应性体育课程开发的理论架构,并且建立了功能导向的适应性体育课程体系,该课程体系强调儿童体育运动核心素养的养成,即运动能力、健康行为、体育品德的发展。
    • 蒋小艳; 胡作进; 戴玥; 崔燕
    • 摘要: 本文基于国际功能、残疾和健康分类理念,从全民康复的角度设计了康复大数据平台总体架构,根据视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾等6类残疾人的康复需求,分别从身体结构、身体功能、活动和参与以及背景因素4个方面确定康复采集内容,以期对不同障碍类型的残疾人建立科学、规范的康复档案,为康复大数据平台的有效建设奠定基础。本研究将在优化康复流程和康复资源配置、康复大数据的共享与整合等方面起着积极的推进作用。
    • 杨晓龙; 杨亚茹; 邱服冰; 郭凤宜; 黄锦文; 曹磊; 张甜甜; 宋为群
    • 摘要: 目的研究《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)在作业治疗中的理论架构、方法体系及其在临床实践中的系统应用。方法基于ICF理论,结合世界作业治疗师联合会的相关政策文件,分析作业治疗发展的理论架构,探讨基于ICF框架下临床情境下系统化的作业治疗。结果基于ICF构建作业治疗的理论架构与方法体系,明确现代康复服务中综合作业治疗干预的目标、原则与应用方法。作业治疗干预目标是通过多学科、跨领域地应用综合作业治疗方案,提高个体的活动和参与,使功能最佳化。作业治疗基于生物-心理-社会模式,坚持以人为本和功能定向的原则,在不同情景下实施个性化的干预方案。在临床实践中,建议系统应用世界卫生组织国际健康分类家族,构建系统化的作业治疗服务体系,即功能与需求分析(ICHI)-功能分类、评估及编码(ICF)-疾病分类、诊断及编码(ICD)-作业治疗干预(ICHI)。结论构建了基于ICF的作业治疗理论架构与方法体系,建立了综合性的临床作业治疗应用模式,明确了以活动和参与为导向的作业治疗干预目标,提高了作业治疗的系统化、结构化、标准化及精细化水平。
    • 郭彤彤; 杨剑; 吴铭; 郭正茂
    • 摘要: 目的 基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF),探究电竞活动对青少年的健康影响,并对健康状况和功能、干预策略和康复结局进行系统综述。方法 运用ICF对青少年从事电竞活动的身心健康和功能影响进行系统分析。采用关键词和主题检索的方式,在中国知网、维普、万方数据库、PubMed、Web of Science、EBSCO等数据库检索电竞活动、健康状况、功能、功能康复(干预)和康复结局的相关文献,检索时间为建库至2022年2月。对纳入文献进行筛选、质量评价和综述,采用ICF架构和WHO-FICs编码分析从事电竞活动的健康状况和相关的功能、干预策略以及康复(健康状况和功能)结局。结果与结论 最终纳入文献8篇,来自6个国家,主要涉及临床医学、康复科学、运动康复、运动心理学和康复心理学等研究领域,其发表日期主要集中在2015年之后,物理治疗证据数据库(PEDro)量表平均分为6.88分。根据ICF分类,青少年从事电竞活动面临的主要健康问题涉及身体层面、个体层面和环境层面。身体层面包括精神功能、感觉功能和疼痛、神经肌肉骨骼和运动有关的功能,常见的有认知障碍、情绪障碍、疲劳、睡眠障碍、抑郁和焦虑、肥胖症、骨骼肌肉疼痛等;个体层面包括活动与参与领域中的健康行为(如久坐行为和身体活动不足)、饮食与营养不良、其他健康行为等;环境层面主要包括支持和相互联系、态度、服务、体制和政策表现。干预策略分为身体层面(如身体干预、心理干预)和活动与参与层面(如社交干预、认知干预、社交媒体的使用、中高强度身体活动)两类。康复结局涉及认知、活动性、自我照护、与人相处、生活活动、参与和健康影响6个维度,通过康复干预可以改善情绪和认知状况、提升日常身体活动水平、迅速增加轻度到中度身体活动,中断久坐,增加身体活动;增加社交活动,获得社会支持,形成健康的生活习惯,提升生活质量和福祉。
    • 郁天成; 王国祥
    • 摘要: 目的应用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)理论与方法对药物依赖人群的心理健康和功能状态进行分析,构建居家运动康复的理论架构、康复方案和实施方案。方法运用《国际疾病分类》(ICD-11)和ICF对药物依赖者的身体功能(认知、运动)、活动和参与进行系统分析。运用世界卫生组织(WHO)ICF“生物-心理-社会”的功能、残疾和健康模式以及《WHO关于身体活动和久坐行为的指南》,构建适用于药物依赖人群的居家运动康复方案。结果药物依赖人群在身体功能方面的障碍涉及精神功能方面(b1),表现为认知功能受损、情绪控制能力下降、记忆功能受损、思维迟钝和人格障碍等,同时长期用药引发一系列并发症,主要表现在心肺功能(b4)和运动功能(b7)的部分障碍;在活动和参与方面,主要表现为学习和应用知识(d1),一般任务和要求(d2),自理(d5),人际交往和人际关系(d7),社区、社会和公民生活(d9)等活动受限和参与局限。身体活动有利于药物依赖人群改善精神功能,有效提升认知、注意力、情绪、思维等能力。药物依赖人群的运动康复方案建议每周进行4~5次、共计150~300 min的中等强度有氧运动,包括散步、太极拳、瑜伽等;或每周2~3次、共计75~150 min的高强度有氧运动,包括跑步、跳绳、羽毛球、乒乓球、武术等;或每周2~3次、每次30~60 min的中等强度或高强度抗阻运动,如俯卧撑、引体向上、仰卧起坐等主要肌肉群活动。药物依赖人群居家运动康复应融入社区健康服务连续体,覆盖预防、治疗、康复和健康促进四个方面。可以通过线下指导(专业指导、小组指导、自我指导)和线上指导(视频教学、远程在线指导、云监督)的形式,为药物依赖人群提供居家运动康复服务。结论运用ICD-11和ICF对药物依赖人群的健康状况和功能状态进行系统分析,基于“生物-心理-社会”的功能、残疾和健康模式,构建了基于功能导向和整体健康的理论,构建居家康复的理论架构和方案。通过居家运动康复,促进药物依赖人群认知、运动、活动和参与功能恢复,帮助其重返家庭和社会。
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