合唱

摘要： 中国特色社会主义教育是以促进人的全面发展为根本任务,高校德育在人的综合素质教育中占有重要地位。以德育的功能和音乐美育教育的本质为立足点,揭示了其同向同行的必要性与可行性,围绕教师、学生、作品三要素,探究思政课程与课程思政统一融合的有效路径,以实现高校“立德树人”的教育目标。

摘要： 所谓的合唱艺术指的就是在人与乐器的配合下完成的一种艺术表达形式,而在合唱艺术中,钢琴是其中重要的旋律表达乐器,也是比较有特色的音乐伴奏。钢琴伴奏在合唱艺术中发挥着重要作用,并且目前已经成为合唱艺术中不可缺少的一个重要部分。因此,本文就钢琴伴奏在合唱艺术中发挥的作用展开了多方面、多角度的分析与阐述,以展示出合唱艺术本身的魅力。

摘要： 合唱是一种具有丰富表现力的音乐形式。小学音乐教学中,教师要重视和加强合唱教学。教师在低年级音乐课堂中通过音乐欣赏、声势律动、乐器运用、歌唱体验等途径,逐步将多声部的演唱训练融入日常教学中,能够激发学生的自主学习兴趣,培养学生的合作意识,提升学生的音乐审美素养。

摘要： 合唱与独唱是声乐表演艺术中最重要的两种表现形式,两者皆以人声为主体,但也存在明显差异。在声乐教学中,强调训练独唱者将声音、气息、歌唱状态等作用于合唱,以合唱对气息、声音控制、和声感觉等要求来引导独唱的特色发挥。声乐学习者应充分利用合唱与独唱的各自特点与优势,在独唱中充分凸显个人演唱水平,在合唱中学会将声音融入团队来体现声音的和谐统一(和声效果)。对此,分析合唱与独唱共性与个性的辩证统一关系,从而研究与探讨二者的相互作用和影响。

摘要： “省、准、美”是秋里先生在其《合唱指挥与训练》一书中提出的,是针对指挥法技术学习的原则。纵观合唱中的多个环节,实际上这个原则都自始至终的贯穿于整个合唱艺术活动中。本文试从指挥与合唱队员等两个不同的角色出发,从合唱实践活动中的理解和表达两个环节入手,论述“省、准、美”原则在合唱中的多重运用。

摘要： 极具地域特色的咸水歌是珠三角地区优秀的传统民歌,蕴含着中华民族基因,同时又是中山民间艺术的瑰宝。本文正是对非遗音乐咸水歌融入中小学合唱教学的传承与保护进行分析,旨在为以后非遗音乐咸水歌的传承及保护提供新思路。

摘要： 本文基于音乐对提高学习积极性和促进其他学科学习的意义,分析农村初中培养学生音乐核心素养的可能性。从合唱的基本常识、基本功训练(形体训练、呼气训练、吸气训练、吐词发音练习等)、作品背景知识学习和团队精神的培养等方面介绍在农村初中开展合唱训练实验的做法,希望通过更多乡村音乐教师的努力钻研,让农村的学生从中受益。

摘要： 在小学音乐教学中,合唱教学是重要内容之一,对于小学生来说,合唱是具有一定难度的,教师要对合唱教学进行重视,通过创设合唱情境,激发合唱兴趣;借助多元手段,奠定合唱基础;基于学生兴趣,创新合唱形式;借助音乐游戏,优化合唱训练,能够让小学生的合唱学习更高效。

摘要： 音乐课是实施美育的主要途径之一。2018年至今,合肥38中通过开展初中合唱校本教程来实施美育,在四年的摸索实践中,取得了一定的成效。本文以合肥38中合唱校本课程为例,通过课程设置、编写教材、社团排练、社会实践等一系列举措,让学生在合唱中感受艺术美,在合唱中表现艺术美,在合唱中发展创造艺术美,为美育的实施提供了案例参考。

摘要： 合唱是一种艺术门类,在声乐领域有着较高的地位。合唱的质量与合唱的整体性有着密切的联系,为提高合唱的一致性,合唱团成员在合唱之前要经过专门的训练。在合唱训练之前,教师要先掌握一些教学方法,掌握好“和”与“合”的关系才能使合唱训练更加科学有效,同时还要加强学员的凝聚力。在合唱教学时,教师要在把握好“和”与“合”关系的前提下,让学员们进行科学的练习,以增进学员间的默契,让学员们能够更深入地沟通。要想提高声乐合唱的质量,必须遵循“和”“合”的原则,不断强化声部、音色的协调衔接,使合唱的效果达到理想的水平。

摘要： 本申请涉及音频处理的技术领域，本申请提供一种合唱系统和合唱方法。本申请所提供的合唱系统，该合唱系统，包括：至少两个合唱主机装置和合唱服务器；所述合唱主机装置包括输出混音模块，所述合唱服务器包括混音模块；所述混音模块，用于接收各个所述合唱主机装置的输入音频，将所述输入音频进行混音得到混音音频，向各个所述输出混音模块传送所述混音音频；所述输出混音模块，用于接收所述混音模块所输出的混音音频，将所述混音音频输出至播放装置进行播放。本申请所提供的方案解决了互联网合唱延时严重和同步性差的问题。

摘要： 本发明公开了一种合唱用多功能合唱指挥台，包括底板、指挥棒，所述底板上固定安装有多个固定架，且每个固定架内均转动安装有滚轮，所述底板上开设有两个固定槽，且每个固定槽上均固定安装有挤压弹簧，两个所述挤压弹簧的下端均固定安装有挤压板，且固定槽与挤压板之间安装有定位机构，所述底板内开设有固定腔，且固定腔内通过限位机构安装有连杆，所述连杆与固定腔的底壁之间固定安装有两个复位弹簧，所述连杆上固定安装有两个与挤压板相配合的推杆。优点在于：既能够进行灵活的移动，又可在无需移动时进行快速定位，且可灵活的调整乐谱的放置高度与乐谱的倾斜角度，可便于不同使用习惯与身高的指挥者进行使用。

摘要： 本申请实施例公开了一种合唱视频生成方法、装置、设备及存储介质，属于视频处理技术领域。该方法包括：在主播终端与至少一个合唱观众终端进行合唱的过程中，接收主播终端发送的主播视频；向至少一个合唱观众终端发送主播视频；在至少一个合唱观众终端播放主播视频的过程中，获取至少一个合唱观众终端采集的观众视频；根据主播视频和至少一个观众视频，生成合唱视频。一方面，生成的合唱视频中包含较多的信息量，而且打破了观众仅能收听主播音频的局限性，扩展了合唱功能。另一方面，还能够生成合唱视频，以供任一终端回看该合唱视频，从而通过该合唱视频吸引其他用户，提高观看该主播用户的用户数量，进而提高用户粘性。

摘要： 本实用新型公开了一种合唱用多功能合唱指挥台，包括站立台，所述站立台的底端对称设有支撑腿，且所述站立台的上表面铺设连接防滑垫，所述防滑垫的一侧设有位于站立台中部的支撑柱，所述支撑柱的内壁套设连接固定柱，所述固定柱与支撑柱的连接处设有定位装置，且所述固定柱的顶端固定连接乐谱架，所述乐谱架远离固定柱的一侧固定连接乐谱板，所述乐谱板与乐谱架的连接处对称设有调节装置，且所述乐谱板的四角分别固定连接挡块，所述挡块的一侧间隔设有位于站立台的顶端的防护栏，拨动手柄带动调节杆，通过调节齿轮啮合转动于调节齿块，同时带动调节轴延调节滑槽的弧度滑动，从而带动乐谱板转动于乐谱架上调节倾斜角度，便于人员观看乐谱。

摘要： 本实用新型提供一种合唱用多功能合唱指挥台，一种合唱用多功能合唱指挥台，包括指挥台，所述指挥台上方设置有防护栏和支撑板；所述指挥台的下方设置有万向轮，所述指挥台设置有驱动装置，所述指挥台下方设置有多个顶杆，所述驱动装置能够驱动所述顶杆在竖直方向上滑动，使所述指挥台在定位状态和移动状态切换，所述定位状态为多个所述顶杆位于所述指挥台下方的端部同处的水平面低于所述万向轮的最低点所处的水平面；所述移动状态为多个所述顶杆位于所述指挥台下方的端部同处的水平面高于所述万向轮的最低点所处的水平面，相对于现有技术本实用新型的顶杆的顶升装置结构简单，可以降低指挥台的制造成本及减轻指挥台的自重。

摘要： 本实用新型公开了一种合唱用多功能合唱指挥台，包括指挥台体，所述指挥台体的上表面分别固定安装有支撑套筒和出风管，所述支撑套筒的内壁滑动连接有伸长杆，所述伸长杆的顶端固定连接有放置板，所述放置板的上表面放置有指挥棒，所述放置板的上表面转动连接有乐谱支架，所述指挥台体的上表面开设有安装槽，所述安装槽的内壁转动安装有传动装置，所述传动装置的表面套接有输送带。该合唱用多功能合唱指挥台，通过设置传动装置和输送带，传动装置带动输送带缓慢移动，彩排过程中，根据指挥需要预先设置好输送带的移动方向和速度，演出时指挥者站在输送带上，输送带可以配合指挥者指挥合唱，从而实现该指挥台可以自动调整指挥者位置的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种合唱用多功能合唱指挥台，涉及舞台设备技术领域，该合唱用多功能合唱指挥台,包括指挥台，所述指挥台的下方设置有万向轮，所述指挥台包括固定板和防护栏，所述固定板的顶部固定连接有安装套，所述安装套的顶部设置有伸缩杆，所述伸缩杆远离安装套的一端固定连接有支撑板，所述支撑板内部的一侧设置有放置室。该合唱用多功能合唱指挥台，通过设置万向轮，能方便的移动，便于搬运，同时在指挥台的底部设置液压杆，在使用的过程中，使用者能够通过开关来控制液压杆的升降，在需要移动时，打开开关，液压杆伸长，万向轮漏出，工作人员可以方便的移动，同时通过设置蓝牙音响，可以连接外接蓝牙设备进行音乐播放。

摘要： 本申请公开了一种合唱功能电路以及合唱装置。该合唱功能电路包括：语音处理模块和音源处理模块，所述语音处理模块包括：麦克风电路、第一运算放大器电路、混响处理电路，所述麦克风电路的输出端与所述第一运算放大器电路的输入端连接；所述第一运算放大器电路的输出端与所述混响处理电路的输入端连接；所述音源处理模块包括：供电装置电路、蓝牙芯片集成模块、第二运算放大器电路；供电装置电路与所述蓝牙芯片集成模块连接，用于向所述蓝牙芯片集成模块供电；所述蓝牙芯片集成模块的输出端与第二运算放大器电路的输入端连接。本申请解决了歌曲演唱功能较为单一的技术问题。

摘要： 本实用新型提供了话筒级联适配器、第一级联合唱系统及第二级联合唱系统。话筒级联适配器包括话筒接口、第一音频输入单元、分别与所述话筒接口、所述第一音频输入单元电连接的第一混音单元以及与第一混音单元电连接的所述第一音频输出单元。第一级联合唱系统包括多个话筒级联适配器、多个与所述话筒级联适配器的话筒接口电连接的话筒以及一音频处理终端。第二级联合唱系统包括多个话筒级联适配器、多个与所述话筒级联适配器的话筒接口电连接的话筒以及一音频处理终端。实现多个话筒级联的目的。

摘要： 本实用新型提供了级联话筒、第一级联合唱系统及第二级联合唱系统。级联话筒包括咪芯、第一音频输入单元、分别与咪芯、第一音频输入单元电连接的第一混音单元、与第一混音单元电连接的所述第一音频输出单元以及电连接于所述咪芯与所述第一混音单元之间的开关。第一级联合唱系统包括音频处理终端、第一级联话筒、多个第二级联话筒。第二级联合唱系统包括音频处理终端、第三级联话筒、多个第四级联话筒。实现多个话筒级联的目的。