高音
高音的相关文献在1951年到2023年内共计1773篇,主要集中在音乐、无线电电子学、电信技术、中国文学
等领域,其中期刊论文740篇、专利文献1033篇;相关期刊322种,包括音响世界、视听技术、家庭影院技术等;
高音的相关文献由1771位作者贡献,包括何新喜、吴念博、朱信智等。
高音
-研究学者
- 何新喜
- 吴念博
- 朱信智
- 李碧英
- 杨萍
- 金海鸥
- 闫峻
- 颜怀伟
- 颜怀玮
- 张世弘
- Ella
- 顾康
- 康良军
- 王嘉玮
- 陈坚强
- 张毅
- 温增丰
- 王洪宇
- 蒋加星
- 一言
- 周勇
- 慧眼
- 林顺达
- 翁伟
- 陈健俊
- 顾建华
- 高鹏
- 黄新民
- 伏利
- 吴燕明
- 周夏凉
- 姚洪波
- 孔真真
- 李景海
- 李淑杰
- 毛鹏展
- 王小芹
- 田步高
- 赵坚
- 邹志勇
- 郑虎鸣
- 陈小明
- 魏芳芳
- 鲍卫根
- 黄海阳
- 刘崧
- 古付令
- 史君良
- 叶金尧
- 吴宝忠
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王志刚
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摘要:
对声乐表演者来说,学习控制呼吸与高音等演唱技巧十分重要,优秀的呼吸与高音控制技巧能提高声乐表演质量。本文主要通过介绍呼吸在声乐表演学习中的内涵,强调声乐演唱学习中呼吸的重要性,并分别叙述了声乐演唱中需要注意的呼吸技巧与高音区的训练和控制方法。
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刘寒力
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摘要:
近年来,各扬琴乐器厂家陆续研制有高音扬琴、低音扬琴和中音扬琴,使扬琴更多地参加民族管弦乐团合奏重奏,其音域均有不同并有扩展,本文以介绍适合参加乐团演奏的扬琴和新型研发扬琴的音域情况,供作曲家、指挥家及从业者在乐团中配置应用及演奏扬琴声部时参考。
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程路禹
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摘要:
一“好好做人,好好唱歌,好好生活!”这十二个字贯穿于高芝兰教授半个世纪的声乐教学生涯。从高芝兰教授教学的基本理念来看,无论是在课堂上还是在平时言谈中,她都表示出了对歌唱技巧训练和完美歌唱艺术的高要求。例如,技巧不是艺术:High C是表达歌曲情感的需要,不是演员在台上显示自己高音的机会。2004年10月,我采访高老师时,她就曾提及有些人学习美声唱法走进了“抠声音”的误区的观点。
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李楠
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摘要:
京胡是弓弦乐器,京胡演奏最重要的技术之一是运弓技术,运弓技术通俗的讲就是推拉弓技术。京胡是高音乐器,内外两根弦的紧张度比较大,在演奏时需要琴弓的摩擦压强力度也比较大。京胡琴弓由弓杆和弓毛两部分组成,弓杆用富有弹性的江苇竹制成,弓毛用马尾制成。
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周晓兰(指导)
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摘要:
徐睿韬一年一度的合唱节到了,鲸鱼学校要举办校园合唱比赛。你瞧,有的班级已确定伴奏乐器,有的还在选择道具,而丫丫班上正在挑选主唱演员。轮到丫丫上台,紧张得呼吸越来越急促,果然在第一个高音处就卡住了,它尴尬地摆了摆鳍。
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陈蔚文
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摘要:
自己属高音上不去的,除了破音别无选择,所以对低音一直有偏好——人总是会把"我无"作为对立或疏远,而把"我有"放大至偏好。我对低音甚至偏好到,我认为低音部位离心脏更近些,因而更具有"人声"质地的本色美。有次失眠大爆发,听歌到半夜两点,听到一位韩国女歌手的歌,是把好低音,她第一声透过耳机响起时,我吓了一跳,像有真人对耳朵突然吹了口气,有温热的气息。
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唐舒颜
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摘要:
以汗水灌溉希望,以勤奋滋润梦想。——题记我与古筝有一段非常浓厚的情感,它既是我的爱好,又是我的希望。学习古筝是因为喜欢它的音色,低音深厚沉稳,高音婉转清亮,古筝箱发出的共鸣缓缓浸入我的心田。刚开始学古筝是在小学三年级,那时我刚满八岁。我天生骨骼小。
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李艳艳
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摘要:
把歌唱好,音准是关键。把和声唱美,音准更不容忽视。但在学生中,有先天条件不足造成的音不准,也有气息不够造成的唱不准,所以,音乐老师们会花很多工夫给学生进行气息的训练,然而效果还是不明显,以至于有的孩子一到低音或者高音就发怵,不敢张嘴。学生在唱歌的时候音准不好是由很多方面的因素构成的,老师应该从低年级就开始训练音准。
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杨翌枫;
彭吉(指导)
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摘要:
我们班有这样一个同学:他戴着一副近视眼镜,眼镜后的小眼睛闪闪发光。他天生有副大嗓门,讲话声音既清脆又响亮,就像个高音大喇叭。他的耳朵小小的,不过很灵敏,很小的声音都能听清。有一次,老师在讲台上评讲题目。
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王琨
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摘要:
学艺之路在某种意义上就是认识自己之路,不论自学还是求学,只有找到自己才有取得成功的可能比如学唱歌,要根据自己的条件,适合唱高音,中音还是低音,不具备高音的声线,就是喊破嗓子,音高也上不去学戏曲,唱老生还是唱小生,唱黑头还是二花脸开始学艺可能不知道自己适合什么,这很正常,这时就要多尝试,尽量客观评估自己的先天条件如何,对哪个方面更感兴趣,驾驭起来也不费力气,扬长避短。