音调
音调的相关文献在1955年到2023年内共计1912篇，主要集中在音乐、无线电电子学、电信技术、教育
等领域，其中期刊论文904篇、会议论文2篇、专利文献1006篇；相关期刊559种，包括实验教学与仪器、数理天地：初中版、大众文艺等；
相关会议2种，包括第九届中国语音学学术会议、2007’促进西部发展声学学术交流会等；音调的相关文献由2586位作者贡献，包括杨国屏、厉隽怿、田彬等。
音调
-研究学者
- 杨国屏
- 厉隽怿
- 田彬
- L·杨
- 佐藤薰
- 文卡特什·克里希南
- 森井利幸
- 赵冠力
- D·J·R·范尼
- 安永和敏
- 黄昭鸣
- S·韦尔玛尼
- T.J.坎宁安
- 季庭方
- 张维麟
- 戈兰·马尔科维奇
- 斯特凡那·皮埃尔·维莱特
- 杨瑞庆
- 海因里希·申克
- A·里科阿尔瓦里尼奥
- D·N·团
- X·F·王
- 万祥龙
- 刘伟
- 周松村
- 张鸿远
- 曾飞
- 李嘉玲
- 杨治勇
- 胡凯强
- 赖声发
- 钟敏伟
- 钱艳峰
- 陈万士
- 陈智博
- 高美玲
- A·桑佩斯
- C·雍
- D·周
- G·B·霍恩
- G·D·卡马斯
- H·李
- J.南宫
- J·D·亨德里克斯
- K.K.穆克维利
- M.J.任兴
- S·A·A·法库里安
- T.俞
- T·理查森
- V·K·琼斯四世
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白皓
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摘要：
近年来,在国家和地方政策的支持下,在各种电视节目的推动下,以《别君叹》《月亮爷》《不愁》等为代表的陕西方言类流行歌曲佳作频繁亮相于一些主流媒体,并受到观众的喜爱。在创作上,这些作品既有一些共性,也有鲜明的个性。本文从音乐创作和编曲的角度,对作品《不愁》进行分析,找出其成功的原因。
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纪伟华
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摘要：
以声音的特征——音调为例,让学生通过大量丰富的体验活动和探究实验,体会音调的不同,将思维过程显性化,明晰影响音调的因素,引领学生层层递进发展思维能力,提升物理核心素养.
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解猛
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摘要：
我国是茶文化的发源地,也是产茶大国。从艺术的起源来看,艺术来源于生活,在音乐起源的众多学说中,音乐起源于劳动的呼声是最高的。在人们把茶作为劳动对象的过程中,形成了一种与茶有关的演唱形式——茶山号子。本文理论结合实际,对茶山号子音乐元素的声乐作品——《洞庭鱼米香》的实践演唱及教学进行分析。
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张旺；
汪志荣
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摘要：
根据中国古代传统乐器编钟的形制和发声原理,自制一种音调探究仪,并运用DIS实验进行科学探究的教学活动设计,发挥信息技术的实验数据采集和可视化功能,让学生获得具体定量的探究活动体验,激发学生探究兴趣,研究音调的影响因素,培养科学思维和实验探究能力,同时,让学生认识编钟的声学机理和中国古代声乐文化.
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丁金平
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摘要：
四音格词是泰语中特点鲜明的一类词汇,是泰语中特殊的词汇类别。它的特殊性主要表现在它具有很强的韵律特征,四个单音节词语按照一定规则组合而成,音节与音节的内部关系调整搭配,形成语音之间联绵起伏的韵律节奏,形成独特的音调特征。
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丁金平
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摘要：
四音格词是泰语中特点鲜明的一类词汇,是泰语中特殊的词汇类别。它的特殊性主要表现在它具有很强的韵律特征,四个单音节词语按照一定规则组合而成,音节与音节的内部关系调整搭配,形成语音之间联绵起伏的韵律节奏,形成独特的音调特征。
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徐志摩；
伊织
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摘要：
你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然地喚起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主地狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在它们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会信□地歌唱,偶尔记起断片的音调与你自己随□的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的.
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莫恭莲
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摘要：
钢琴组曲《东山魁夷画意》是我国著名作曲家汪立三先生的一部具有开创性意义的巨作,本文挑选其第一首《冬花》进行分析研究,通过日本东山魁夷的画作了解其创作背景,对汪立三先生立足于民族传统,结合中西元素的大胆创作手法进行深入分析,同时对该曲的音色进行研究,提出音色与力度、音色与触键、音色与踏板等技术关系,从音画视听等各方面进行分析与研究.
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伊文博
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摘要：
改革开放以来,我国的经济迅速发展,人民的生活水平逐步提高,在大环境的趋势下,我国的音乐界作品产量硕果累累。在合唱作品体裁中,《在希望的田野上》《春天的故事》《走进新时代》《在灿烂的阳光下》这四首作品最为代表,本文对这四首作品进行分析,从和声、曲式、音调等角度来探讨分析四首作品。
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莫恭莲
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摘要：
钢琴组曲《东山魁夷画意》是我国著名作曲家汪立三先生的一部具有开创性意义的巨作,本文挑选其第一首《冬花》进行分析研究,通过日本东山魁夷的画作了解其创作背景,对汪立三先生立足于民族传统,结合中西元素的大胆创作手法进行深入分析,同时对该曲的音色进行研究,提出音色与力度、音色与触键、音色与踏板等技术关系,从音画视听等各方面进行分析与研究。
