讲学

摘要： 在希腊化时期,有很多“书写”形式,包括笔记、札记、日记、书信、著作等各种记录言行的方式。并且,“个人书写”变得越来越常见,“书写”在这个时期作为“自我转化”与“精神升进”的操持工夫日益突出。令人惊奇的是,这与中国传统中的“讲学”与“道艺”基本上一致。个人能够在“书写”中倾听自我、塑造自我、省思自我、存养自我,并最终试图藉由“自我转化”而达到至善,东西方于此相遇合。

摘要： 孙奇逢是明末清初具有重大影响的思想家与教育家,他一生处在明清变革之际的巨大社会动荡中。面对沉沦的世风,孙奇逢矢志通过讲学活动救助人心道德,其讲学风貌独特,教育理念完善成熟,对北方学术的发展有着不可替代的贡献。

摘要： 吴大澂与阎敬铭均为晚清名臣。故宫博物院藏有吴大澂致阎敬铭信札1通,与新近出版的5通吴大澂致阎敬铭信札,均作于同治十三年前后吴大澂任陕甘学政期间,内容均与吴大澂邀请阎敬铭出山讲学相关。这6通信札,对了解同治末叶陕甘地区的文教恢复与士林学风,吴大澂在陕甘学政任上的政绩,阎敬铭乡居时不预外事的操守,均有一定的价值。

摘要： 书院与《四书》自宋以来被并列为重要的理学标志。清代书院的形态相对宋明有所变化,其对《四书》之安置也出现了新的嬗变。从讲学到考课,清代书院教士以《四书》义理为宗之旨趣一脉相承。乾嘉之时,《四书》在书院的核心文本地位并未随精英学人的学术重心转向“五经”而动摇。阮元和张之洞先后掀起书院调整《四书》安置的风气变革,并造成了典范性影响。这种尝试的思想学术史意义当然毋庸讳言。但若将视野拓展至整个国家文教系统的经书安置中,不难发现其限度是明显的。整体来看,从乾嘉到同光之际,提倡“五经”或“十三经”,尝试改变书院独尊《四书》地位的效果有限。不管清学演进中学术旨趣如何转移,书院对《四书》的安置始终保持着动态稳定。

摘要： 明代嘉靖年间,受徽州地区讲学风气大开的影响,一批新安医家如余傅山、汪宦、吴洋、汪双泉等常常聚于歙县乌聊山馆,开启了自身的讲学之路.其讲学通常具有医理论述通俗易懂、理论探讨言必有据、理论实践相互结合、辩证对待他人观点、不明之处暂且存疑、发扬质疑究底精神等方面的特点.讲学亦是新安医家塑造个人儒医形象,提升群体形象,提高知名度,同时与"世医""时医"群体相区别的重要手段.

摘要： 2020年12月22日至24日,BCI国际盆景大师、中国盆景艺术大师刘传刚先生,应海南永口市政集团公司之盛邀,专赴陵水、三亚两地进行了为期三天讲学,传授盆景艺术理论和创作实践,受到该集团公司全体干部职工和与会者的高度评价及热烈欢迎,引起强烈反响,当地政府部门相关领导也旁听或观摩了刘大师讲座及实操演示。

摘要： 明末清初的战乱使中我国古代四大书院之一的嵩阳书院走向没落.清初名士耿介遍请名师讲学于嵩阳,开始复兴书院.讲学内容涉及理学的传承、洛学的复兴,注重人伦、推崇孝道,在提高书院学生学术水平的同时,更强调端正学生的品行道德,讲究克己复礼.讲学形式自由开放,师生相互诘问,并订立学规,使书院在清初得以复兴.嵩阳书院在耿介的主持下,逐渐兴盛,一批批名儒讲学于嵩阳,颇有"鹅湖之会"的盛况,向后世传承了开放自由的讲学风气,在中国教育史上有着显著的地位,为近现代学术活动做了启发,培养了一批近代经世致用的学术人才.

摘要： 李学鹏:想知道洪老师每天是怎么安排自己的时间练习书法,说一下您的日常。洪厚甜:我是有工作,每天都是要上班的。我一直把书法学习和练习看作一个非常私人的事情,我都是早晚临帖、创作,没有大量创作的时候,我白天都是该上班就上班,该讲学就讲学。善于学习的人会利用一切机会,比如我在教学示范的时候也是在不断地提升自己、在练习。上班的时候也可以通过我们的业务工作提升自己,因为学书法不仅仅是写字,它是一个人的综合能力、综合素养各方面在书写上的体现。

摘要： 1939年,著名画家徐悲鸿应印度大诗人泰戈尔邀请,前往印度国际大学讲学。在为期三年的讲学期间,泰戈尔常常陪同徐悲鸿游览著名风景区大吉岭。游览空闲,徐悲鸿经常拿出画夹来画骏马,细心的泰戈尔发现,徐悲鸿画得非常认真,每一笔都要经过深思熟虑。有时他看到徐悲鸿提着笔,站在那儿苦苦思索,最终落下笔,却只是画出了一根马的鬃毛。

摘要： 明清时期,讲学风靡,关学学者冯从吾、李二曲、刘古愚均推崇讲学,并投身实践.他们的讲学思想侧重于不同维度:冯从吾讲学以"明道"为宗旨,以"知性"为主要内容,以"躬行"为指向,侧重理学维度;李二曲讲学以"悔过自新"为宗旨,以"明体适用"为主要内容,以"当机指点"为方法,侧重实学维度;刘古愚讲学以"救亡图存"为目的,以"中体西用"为宗旨,以"学兼新旧"为形式,侧重新学维度.虽然冯从吾、李二曲和刘古愚的讲学思想具有不同侧重,但在他们身上又都表现出了注重笃实践履的关学精神.通过这些关学学者讲学思想的嬗变,可以勾勒出明清时期关学发展的基本动向:晚明的理学转向、清初的实学转化和晚清的近代转型.

摘要： 本文叙述了社会教化是书院发展的重要动因，介绍了中国历朝各代对书院的发展影响，而书院与学术研究密不可分，分析了宋明时期书院的发展理念及清代时期书院作为儒学进一步发展的媒介的重要性；书院讲学与祭祀是其发挥社会教化功能的另外两个核心价值。

摘要： 本实用新型提供一种经济学课程讲学用展示板，属于展示板技术领域，本实用新型一种经济学课程讲学用展示板，它是由固定架、展示板本体和压板构成，所述固定架的内壁转动连接有展示板本体；所述展示板本体的表面固定连接有限位架，所述限位架的内壁滑动连接有两个滑块，两个所述滑块的内部均滑动连接有长板，两个所述长板远离限位架的表面均滑动插设有限位销，两个所述限位销靠近展示板本体的一端固定连接有压板。本实用新型解决了当教师需要将一些教学纸张材料固定在展示板上进行展示时，通常需要借助胶带、胶水等工具将教学资料固定在展示板上进行展示，这样做导致后期难以对展示板表面的胶带、胶水等进行清理的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种高分子生物科学讲学多功能展示板，包括展示板体，所述展示板体上设有展示区，所述展示板体位于展示区的位置设有放置槽，所述放置槽内设有滑动连接有屏幕放置架，所述屏幕放置架上安装有触屏播放器，所述放置槽位于触屏播放器的前方设有防护膜，所述放置槽位于防护膜的前方设有一号书写玻璃板和二号书写玻璃板，本实用新型可通过触屏播放器来播放高分子生物基材的相关内容，当需要对高分子生物基材的部分结构进行讲解时，可直接在一号书写玻璃板或二号书写玻璃板上位于在基高分子材料结构部分进行标注等操作，更好的对讲学内容进行讲解，改变传统展示板需要讲学者自己绘制高分子生物基材的结构造成麻烦且容易出错的问题。

摘要： 本实用新型公开了涉及讲学扩音器技术领域，具体为一种方便佩戴的讲学扩音器，包括扩音器本体，所述扩音器本体的右侧面固定设有橡胶垫，橡胶垫的右侧面通过胶水固定粘合在不锈钢铁板的左侧面。本实用新型中扩音器本体通过右侧面的不锈钢铁板吸附固定在绑带上的磁性吸块上，而扩音器本体可通过移动橡胶圈在绑带上进行移动，方便扩音器本体的移动和调节，且调节后方便固定；本实用新型中绑带端部插合在帮带另一端端部的固定带中，然后通过彼此吸附固定的磁性吸块进行固定，方便固定和拆卸，使用方便，整体实用性强，适合推广。

摘要： 本实用新型提供一种工商管理用的多功能讲学展示一体化工作台，包括机箱、工作平台、展示板和推拉板，所述机箱为一个矩形空心机箱，机箱顶部设置工作平台，所述工作平台的面积大于机箱上平面的面积，工作平台的长度与机箱上平面宽度相同，工作平面的宽度大于机箱上平面的宽度，工作平面长边一侧与机箱上平面长边一侧对齐，所述工作平台上平面靠近其中一个短边侧设置设备槽，所述设备槽和工作平台短边侧设置矩形通孔，设备槽垂直矩形通孔两侧面设置滑槽，设备槽通过滑槽连接推拉板，所述推拉板和设备槽底部之间设置屏幕、键盘和触摸板，屏幕底部设置插孔槽，插孔槽远离屏幕一侧并排设置键盘和触摸板。本实用新型的有益效果是功能多样，便于使用。

摘要： 本实用新型公开了一种思政讲学展示装置，包括第一套筒、方形柱和支撑柱，所述第一套筒和方形柱的底端均焊接有支撑柱，所述第一套筒的内壁底端插接有第一转杆的一端，所述第一转杆的外壁过盈配合连接有方形块，所述方形块的外壁套接有卷簧的一端，所述卷簧的另一端与第一套筒的内壁右侧底端卡接，所述第一转杆的另一端焊接有卷筒，且第一转杆位于卷筒的底端中心位置，所述卷筒的外壁螺钉连接有幕布的一侧。该思政讲学展示装置，通过螺栓、挡块、插杆、凹槽、方形块和卷簧的配合，完成对幕布的收纳，从而在幕布使用结束后，方便幕布的收纳，而且避免幕布暴露在外面，对幕布进行保护。

摘要： 本实用新型公开了一种交互式教师讲学用带计算机的讲台，包括讲台主体，所述讲台主体的一侧外表面靠近下端位置开设有通线孔，且讲台主体的前端外表面固定安装有主机室，所述讲台主体的前端外表面位于主机室的一侧位置固定安装有储物室，所述讲台主体的上端外表面固定安装有工作台，所述工作台的上端外表面活动安装有防尘盖板，所述工作台的一侧外表面固定安装有承台座。本实用新型所述的一种交互式教师讲学用带计算机的讲台，设有防尘盖板、风扇和活动箱门，首先能够在不使用时对工作台的各个物件进行防尘，且能够对讲师进行吹风降暑，此外能够及时进行散热，同时也方便人们安装电脑主机后端的各个端口，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种数学讲学包，包括包体，所述包体的前表面安装有锁套，且包体的开口端连接有封盖，所述封盖远离包体一端的边缘位置处固定有锁片，所述包体靠近封盖的一端外部安装有提手，且包体的内侧设置有若干个分隔片和两个包边，若干个所述分隔片均位于两个包边之间，且若干个分隔片的两端均连接有耳边，若干个耳边上均固定有固定夹，若干个所述分隔片顶部的中间位置处均连接有标签袋，本实用新型设计了便于数学讲师携带讲学资料和绘图工具的讲学包，该讲学包主要由多个分隔片和包边组成，且多个分隔片均与包边通过U型的固定夹连接，便于调节相邻两个分隔片之间的间距，从而适用于放置不同厚度的讲学资料。

摘要： 本实用新型公开了一种电子遥控空间站讲学用桌子，其特征在于它包含桌面和四条桌腿，所述四条桌腿与桌面转动连接，在前面两条桌腿与桌面的连接处设置有滑道孔，在前面两条桌腿下端设置有横撑和万向轮，在前面两条桌腿上还设置有置物盒和置物筒，在后面两条桌腿与桌面的连接处设置有弹力锁；所述桌面上安装有显示屏，显示屏上连接有操作面板；所述桌子还具有置物架。

摘要： 本实用新型公开了一种带有话筒的语文讲学黑板，由黑板(1)和接粉沿(2)构成，其特征在于在黑板(1)的左、右边框下部以及黑板(1)的底边框中部分别固定上左、右话筒(3、4)和中部话筒(5)，在黑板(1)的左、右边框中部分别固定上左、右长方形音箱(6、7)，左、右话筒(3、4)和中部话筒(5)同时通过导线与黑板(1)上的左、右长方形音箱(6、7)相连接。该黑板由于在黑板的左、右边框下部和底边框中部均设有话筒，在黑板的两侧设有音箱，所以，当老师在黑板上边写边讲时，尽管是背着学生讲，学生也能听得清楚，而且结构美观、容易安装，可提高老师的教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种讲学用音箱，主要包括箱体和扬声器，扬声器装在箱体的面上，箱体上开有倒相孔，其特征在于：箱体底部制有排风槽，箱体内置有鼓风机和风管，风管的排风口对着排风槽。鼓风机产生的风经风管从排风口排出，通过箱体底部的排风槽，形成风幕。本实用新型提供的讲学用音箱的优点在于：使粉尘被收集在位于黑板下方的粉尘槽里，防止粉尘危害讲学者和前排听从；给听众不仅是声感，还有新鲜的空气，嗅感、光感，可以选取音箱内存中所需要的区段。