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补语

补语的相关文献在1979年到2022年内共计531篇,主要集中在汉语、常用外国语、语言学 等领域,其中期刊论文523篇、会议论文2篇、专利文献6篇;相关期刊312种,包括殷都学刊、语文学刊、外国语文(四川外语学院学报)等; 相关会议2种,包括21世纪第四届现代汉语语法国际研讨会、第五届海外中国语言学者论坛等;补语的相关文献由551位作者贡献,包括夏秀峰、姜健、宋玉柱等。

补语—发文量

期刊论文>

论文:523 占比:98.49%

会议论文>

论文:2 占比:0.38%

专利文献>

论文:6 占比:1.13%

总计:531篇

补语—发文趋势图

补语

-研究学者

  • 夏秀峰
  • 姜健
  • 宋玉柱
  • 李谱英
  • 杜航
  • 袁光
  • 解长霞
  • E·特伦
  • M·乌尔里希
  • S·贝斯林
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  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

期刊

    • 岳柯
    • 摘要: 大部分语法学家认为,系动词、及物动词、不及物动词是不同类别的动词,而Downing&Locke(2006)认为,系动词是一种不及物动词。这些观点没有对系动词和不及物动词进行明确的区分,不利于两者的认定。文章基于系动词和不及物动词的词汇意义和语法功能,分析它们所在的句子结构及用法,从而达到认定系动词和不及物动词的目的。
    • 赵嘉欣
    • 摘要: 本次研究主要利用中介语语料库,对日语母语学习者“把”字句的偏误进行汉日对比后发现,其在补语遗漏的偏误方面存在高度的相似性,主要表现为表示位置变化事件中趋向补语的遗漏和表示状态变化事件中结果补语的遗漏。而这种偏误与汉语动词和日语动词携带信息不同有密切关系。本文将认知语言学中的“有界性”理论引入对外汉语研究,“有界性”理论认为不同语言“核心结构”映射的位置不同,有的如日语投射在动词上;有的如汉语投射在附加语上。而“把”字句要求动作发生有始有终,句子必须是“有界的”。所以句子必须包含“核心结构”才能成立。因此日语母语学习者在认知层面会默认汉语动词携带“核心结构”从而遗漏补语。所以日本留学生在应用“把”字句时常常受母语负迁移影响,产生补语遗漏的偏误。教师在教学时应从认知层面介绍汉语语言特点,帮助不同国别学习者克服母语负迁移的影响。
    • 梁艺颖; 王俊清; 侯玥
    • 摘要: 介休方言复音节趋向动词"过来""将来""过去2""将去2""起来""起去2"充当趋向补语,构成"V+趋向补语"结构,可以直接作句子的谓语,可表示将来式,也可表示过去式.此结构可带宾语,宾语放在复合趋向动词和补语之间,有的宾语只能是由数(量)词修饰的名词.所有复合趋向补语的肯定式是"V+趋向补语"、否定式是"V+不+趋向补语".
    • 史玲玉
    • 摘要: 在唐翠菊对动词拷贝句的致使性与非致使性[1]80-86区别的基础上继续向下划分小类:首先将致使性动词拷贝句分为简单致使性动词拷贝句和复杂致使性动词拷贝句,并分别探究它们各自在句式变化和语义指向上的区别;其次将非致使性动词拷贝句按照补语情况做了分类,并探讨每一类的特点.
    • 王海峰
    • 摘要: 如何处理"补语"问题一直是学界争论的热点。现行汉语语法体系中的"补语"是一个不易确定的句法成分;语言实践上,"补语"这一概念也容易产生混乱。因此,一些学者提出了一系列可行性方案。本文主张取消"补语",而将之归为"宾语",认为这样不仅在"自洽"和"简单"上做得更好,而且在语言实践尤其是汉语教学上更具优越性。
    • 赵兵
    • 摘要: 蜀山片方言是属于江淮方言洪巢片的一个地点方言,既有江淮方言总的特征,也有自己鲜明的地点特色。本文以无为市蜀山片方言为研究对象,浅析其程度、结果、可能、情态、时地、数量等补语与普通话相似及区别用法。
    • 王海峰
    • 摘要: 如何处理"补语"问题一直是学界争论的热点.现行汉语语法体系中的"补语"是一个不易确定的句法成分;语言实践上,"补语"这一概念也容易产生混乱.因此,一些学者提出了一系列可行性方案.本文主张取消"补语",而将之归为"宾语",认为这样不仅在"自洽"和"简单"上做得更好,而且在语言实践尤其是汉语教学上更具优越性.
    • 李元华
    • 摘要: 任丘方言从语法的角度与普通话相比,在补语上体现出很大的特点,无论是从用法,还是从语义表达上都有自己的特点,而任丘方言补语上的特殊性又集中表现在程度补语上.该文就是从这一角度出发,探究任丘方言在补语方面与普通话的区别和联系,进而更好地了解任丘方言,也更深刻地认识汉语语法结构的特点.
    • 吴婷
    • 摘要: VVC结构作为一种特殊的语言结构,在廉江客方言中有较高的能产性。廉江客方言VVC结构有"动词重叠+结果补语""动词重叠+趋向补语""动词重叠+数量补语"和"动词重叠+处所补语"四种表现方式,其中重叠的动词一般选用非消极意义的自主、可控且能反复使用的单音节或双音节动词。语法形式上,VVC结构的重叠动词之间不能插入任何成分,但VVC句式中宾语所处位置十分灵活,且VVC结构能同时存在肯定形式和否定形式。语法意义上,其表现为以期"通过反复和持续的动作行为达到C结果",语用上则呈现出委婉祈使或评价建议的交际效果。
    • 金松姬
    • 摘要: 本测试目的在于探索韩国学习者对“得”字情态补语句整体掌握情况。以客观题为主进行测试。通过测试结果我们发现,韩国学习者对“V+得怎么样”的疑问形式掌握得比“V+得+A”好。“地”代替“得”的情况高级阶段比中级阶段多。在结构上,“得”字情态补语句在韩语中没有对应的形式,特别是韩语中动词重叠形式,因此“SV1OV1得C”结构中容易遗漏一个动词,但学习者要保持“SVO”结构所以遗漏第二个动词就产生偏误。
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