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主语

主语的相关文献在1960年到2022年内共计3011篇,主要集中在常用外国语、汉语、社会科学丛书、文集、连续性出版物 等领域,其中期刊论文2987篇、会议论文6篇、专利文献18篇;相关期刊954种,包括天津师范大学学报(社会科学版)、解放军外国语学院学报、外语教学等; 相关会议6种,包括第五届全国青年计算语言学研讨会(YWCL 2010)、2008年认知语言学与修辞学国际研讨会、2006年全国翻译高层研讨会等;主语的相关文献由2682位作者贡献,包括姜经志、李亮、陈信春等。

主语—发文量

期刊论文>

论文:2987 占比:99.20%

会议论文>

论文:6 占比:0.20%

专利文献>

论文:18 占比:0.60%

总计:3011篇

主语—发文趋势图

主语

-研究学者

  • 姜经志
  • 李亮
  • 陈信春
  • 黄岳洲
  • 张静
  • 李建高
  • 高更生
  • 任民
  • 潘永全
  • 王小英
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  • 会议论文
  • 专利文献

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关键词

    • 徐晶晶
    • 摘要: 汉语中构成短语的词与词之间的结构关系有主谓、述宾、述补、定中、状中五种。由于汉语句子与短语的结构构造基本一致,所以汉语的句法成分根据构成句子的词与词之间不同的结构关系可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语和独立语。主语和谓语是现代汉语语法体系中非常重要的两部分。但汉语是一种分析性语言,其典型特点就是句子的结构很松散,话题突出,主语可有,也可缺失或省略,没有形态标记,这些特点让学习者无法轻松辨析主语。因此,在对留学生的汉语教学中,对主语如何界定,如何区分主语和话题,给留学生理清这两者的区别和联系,主语和话题的教学应该达到什么程度,就显得尤为重要。本文试对这三个问题进行探讨。
    • 谢明镜
    • 摘要: 在现代汉语里,时间词语为了表达的需要常常处于句首,句首时间词语在句中作主语还是状语,目前在学界颇有争议。本文从这些争议入手,指出了不同学者在成分分析上一些矛盾对立的观点,并从语义类型角度出发,对句首时间词语句法成分分析再次探疑,认为只有当句首时间词语和后面部分构成被判断说明、被描写、被叙述的语义关系时,才能作主语的一些情况。找出了产生争议的原因,不能就句法论句法,不能忽视了句法和语义之间的关联。
    • 胡牡丹
    • 摘要: 语法教学是语言教学的重要组成部分,然而语法内容繁杂,如何确定恰当的教学内容、合理安排教学进度是提高语法课堂教学效率的关键。本文以英语语法教学中主语教学为切入点,探讨原型理论对语法教学的启示。
    • 熊仲儒
    • 摘要: 话题、焦点与主语是句子左边界的句法成分,三者分别同话题范畴、焦点范畴和时制范畴进行协约操作。话题可以是各种与话题范畴协约的短语,包括句子的主语、宾语和附加语等。焦点可以是各种与焦点范畴协约的成分,由焦点重音、“是”和语序等标记,能产生量化现象。主语通常是词汇范畴的外部论元,也可以是非受格动词和被动句中动词的内部论元。话题不能是无定成分,但焦点和主语都可以是无定成分。在句法层级上,话题范畴高于焦点范畴,焦点范畴高于时制范畴。
    • 徐海铭
    • 摘要: 本文通过案例阐述如何写好有效有力、简洁平易的英语句子,避免写出满是名物化结构且拖沓乏力、毫无动感、不地道的英语句子。文章强调,主语加上动作动词构成的谓语是平易生动的英语句子最基本的构成要素,写作者应特别注意让所有动作都由动词产生,让所有动词都产生动作,这是表现句子生动有力的关键。
    • 赵黎明
    • 摘要: 口语语法指基于北方方言、比语音更高一层的结构规则。中国新诗中口语语法的运用,不仅引发了审美范式的古今转变,也带来文化精神的革命性变化,主要体现在:主语“我”的登场,宣告了个人主体的诞生,增强了诗歌的主体性和精神性;口语叹词的出现,表征了人与文双重解放的程度,产生了一种新的活态抒情文化;而指代词的使用,使指称更为明确、感觉更为具体;关联词的增加,标志着诗的意脉由断续到连续的转变;介词的出现,使诗进一步脱离抽象、变得具体,从而走向“具体的诗学”。口语语法在诗中的运用,不仅推动了诗的表达革命,还催生了一种新的文化精神,具有重要诗学意义。
    • 高洁
    • 摘要: 英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句四种。考向一:一般疑问句所谓一般疑问句,就是可以用yes或no来回答的疑问句。1.肯定形式的一般疑问句此类一般疑问句的结构为“连系动词be/助动词/情态动词+主语+动词原形+其他”。例:—Does he go to school by bike?他骑自行车去上学吗?
    • 于卉; 王翊
    • 摘要: 语言中普遍存在不对称现象,选取现代俄语中主语与主体不对称现象为研究对象,通过比较现代俄语中主语、主体的概念,厘清主语和主体的关系,对俄语中主语和主体存在的不对称现象进行描述、分析,并进一步阐释不对称现象的成因及其本质,以便于更好地理解俄语思维表达方式,恰当运用俄语进行表达。
    • 陈猛
    • 摘要: 主语,简而言之,就是一个句子的执行主体,是句子的动作执行者,说明动作由谁发出以及其执行的动作或具有的特性。无论是汉语还是英语以及其他各种语言都会用到主语。因此,在英汉互译的过程中,翻译人员对于主语的处理就显得尤为重要。英语是一门重视句子结构的语言,每句话的结构都非常清晰,然而汉语很多时候常常忽略主语的存在,更加鲜明地突出事情的重点。
    • 陈猛
    • 摘要: 主语,简而言之,就是一个句子的执行主体,是句子的动作执行者,说明动作由谁发出以及其执行的动作或具有的特性.无论是汉语还是英语以及其他各种语言都会用到主语.因此,在英汉互译的过程中,翻译人员对于主语的处理就显得尤为重要.英语是一门重视句子结构的语言,每句话的结构都非常清晰,然而汉语很多时候常常忽略主语的存在,更加鲜明地突出事情的重点.
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