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生活指导

生活指导的相关文献在1982年到2022年内共计375篇,主要集中在临床医学、内科学、教育 等领域,其中期刊论文364篇、会议论文8篇、专利文献38238篇;相关期刊286种,包括中小学心理健康教育、现代特殊教育、比较教育研究等; 相关会议8种,包括第十届中国南方骨质疏松论坛暨重庆市医学会骨质疏松年会、中华中医药学会2013年学术年会、医学发展中护理新理论、新技术研讨会--全国静脉治疗护理新进展(大连)论坛等;生活指导的相关文献由478位作者贡献,包括梁剑玲、邓秀平、陈晓新等。

生活指导—发文量

期刊论文>

论文:364 占比:0.94%

会议论文>

论文:8 占比:0.02%

专利文献>

论文:38238 占比:99.04%

总计:38610篇

生活指导—发文趋势图

生活指导

-研究学者

  • 梁剑玲
  • 邓秀平
  • 陈晓新
  • 关碧琰
  • 冯春霞
  • 刘红梅
  • 刘美荣
  • 刘静
  • 卢美雪
  • 史景轩
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 梁剑玲; 黄珊珊; 陈晓新; 邓秀平
    • 摘要: 以2112名普通高中学生家长为调查对象,采用自编问卷"家长参与学生发展指导调查问卷(高中版)",调查家长参与学生发展指导工作的现状。结果发现:(1)家长参与学生发展指导的意愿强烈,但行动不足。(2)家长的生活和学业发展指导效能较高,生涯指导效能最低;对学业发展指导的需求度最高,其次是生涯发展指导,需求生活指导的家长不足10%。(3)在学业、生涯和生活指导上,家长对学习意义指导、生涯规划意识指导以及生活态度指导的需求最高。(4)不同年级、学校类型家长的指导能力和需求存在差异,在学业、生涯和生活方面各有侧重。基于调查结果,提出对策与建议:(1)提升家长的学生发展指导能力,引导家长从"参与者"向"指导者"转变。(2)匹配学生的个性发展需求,引导家长为学生提供真正有效的支持。(3)平衡学生发展指导的内容,引导家长建立起生涯发展的意识。
    • 张娜; 营在道
    • 摘要: 目的探讨消痛散结片辅助治疗甲状腺良性结节的临床效果。方法选取2019年10月—2020年9月我院收治的133例甲状腺良性结节患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为观察组(n=66)和对照组(n=67),两组患者均给予生活指导,在此基础上,对照组口服左甲状腺素钠片治疗,观察组口服左甲状腺素钠片联合消痛散结片治疗,两组均连续治疗6个月后比较治疗前后甲状腺结节最大径及临床疗效。结果治疗后,两组甲状腺结节最大径小于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后甲状腺结节最大径小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组显效16例,有效38例,总有效率为81.8%,对照组显效12例,有效32例,总有效率为65.7%,观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论甲状腺良性结节患者在左甲状腺素钠片基础上联合消痛散结片治疗效果较好,可显著降低甲状腺结节最大径,提高治疗有效率,建议临床推广应用。
    • 陈曦
    • 摘要: 目的:探讨饮食管理结合生活指导用于慢性胃炎女性患者中的效果及对生活质量及胃功能的影响。方法:选取80例在本院就诊的慢性胃炎患者,按照随机数字表法分为两组,40例为对照组,行常规干预,40例为观察组,行饮食管理结合生活指导,对比不同方式的干预情况。结果:相对于对照组,观察组干预总有效率更高(P<0.05);且与对照组比较,观察组生活质量各指标评分均明显升高、胃肠道症状分级评分量表(GSRS)评分降低(P<0.05);两组干预后情绪状态(焦虑、抑郁)评分差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:对慢性胃炎女性而言,饮食管理结合生活指导有积极作用,可改善患者胃功能及生活质量。
    • 谢艳珊
    • 摘要: 目的:探究低强度运动疗法结合生活指导对宫颈癌患者癌性疲乏及睡眠质量的影响。方法:选取2020年1至2020年12月在福建医科大学附属第一医院进行宫颈癌放化疗的患者80例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在对照组护理的基础上接受低强度运动疗法结合生活指导,比较2组患者的癌性疲乏程度、睡眠质量、生命质量以及护理满意度。结果:护理干预前,2组患者Piper疲乏调查量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理干预后,观察组患者的Piper疲乏调查量表、匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)评分均显著低于对照组,健康调查简表(SF-36)评分高于对照组患者,2组比较差异均有统计学意义(均P0.05)。结论:低强度运动疗法结合生活指导能够显著改善宫颈癌患者的生命质量,更有效缓解患者化疗后癌性疲乏程度,更好地提高其睡眠质量与生命质量,值得临床推广应用。
    • 谭敏
    • 摘要: 目的探讨阶段性健康教育联合生活指导在鼻窦炎围术期患者的实施效果。方法选取2018年1月-2019年9月64例鼻窦炎围术期患者,数字表法分成观察组(n=32)和对照组(n=32),对照组采取常规护理,观察组采取阶段性健康教育联合生活指导,观察两组患者健康知识知晓情况及生活质量。结果观察组健康知识知晓评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阶段性健康教育联合生活指导可提高鼻窦炎患者对健康知识的认知,改善生活质量。
    • 梁剑玲; 陈晓新; 邓秀平; 李锦萍
    • 摘要: 以中山市351名普通高中教师为调查对象,采用《普通高中学生发展指导调查(教师问卷)》评估教师的学生发展指导能力和意愿.结果显示:教师对学生的学业指导、思想指导、矫正性指导效能感最高;对学生的生涯指导、行为指导、发展性指导效能感最低但指导意愿强烈.同时,教师的学生发展指导能力和意愿在学校类型、教师性别、教龄上群体差异显著.基于此,应推进普通高中学生发展指导工作的专业化与全员化,促进普通高中教师的学生发展指导能力提升,尤其是帮助教师提高在新高考改革背景下的学生生涯发展指导能力,支持年轻教师投入并探索学生发展指导的实践工作.
    • 赵书敏
    • 摘要: 目的:探析慢阻肺患者康复护理中呼吸训练结合生活指导的临床效果.方法:选取我院从2019年5月-2020年5月收治的140例慢阻肺患者为研究对象,依据随机数字分组法将所有患者分为对照组(n=70)与观察组(n=70),对照组采用生活指导护理模式,观察组在对照组基础上结合呼吸训练护理,观察两组呼吸困难程度、肺功能指标.结果:干预后,观察组呼吸困难程度较对照组明显降低,观察组用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC指标明显高于对照组,数据差异明显(P<0.05).结论:呼吸训练结合生活指导可显著提高慢阻肺患者肺功能,减轻呼吸困难,临床应用效果显著.
    • 何秋江
    • 摘要: 高血压是非常常见的慢性病,随着人们生活水平的提 高,我国高血压患者总数已高达3亿。目前尚无根治高血 压的有效手段,如果不幸患上此病,就不得不通过长期用 药来控制血压。此外,调整生活方式对于高血压防治具有 重要作用,对于轻度高血压患者而言,可以通过改善生活 方式来达到调控血压的目的,以有效减少用药量。
    • 梁剑玲; 陈晓新; 邓秀平; 李锦萍
    • 摘要: 以中山市351名普通高中教师为调查对象,采用《普通高中学生发展指导调查(教师问卷)》评估教师的学生发展指导能力和意愿。结果显示:教师对学生的学业指导、思想指导、矫正性指导效能感最高;对学生的生涯指导、行为指导、发展性指导效能感最低但指导意愿强烈。同时,教师的学生发展指导能力和意愿在学校类型、教师性别、教龄上群体差异显著。基于此,应推进普通高中学生发展指导工作的专业化与全员化,促进普通高中教师的学生发展指导能力提升,尤其是帮助教师提高在新高考改革背景下的学生生涯发展指导能力,支持年轻教师投入并探索学生发展指导的实践工作。
    • 万丛芳; 刘静
    • 摘要: 目的 探究产褥生活与心理指导对产后抑郁的干预效果.方法 将156例产妇随机分为实验组和对照组,各78例.对照组患者采用常规的产后访视及健康指导;实验组患者在对照组的基础上采取产褥期生活指导及心理护理,采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、焦虑自评量表(SAS)和生活质量评分评估干预前后产妇情况.结果 实验组患者的EPDS、SAS评分均低于对照组(t=2.164,P=0.032;t=5.780,P<0.001),生活质量评分高于对照组(t=2.177,P=0.007).结论 给予产妇产褥期生活和心理的指导,能有效改善产后抑郁状态,降低产妇焦虑情绪,提高产妇生活质量.
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