专家化
专家化的相关文献在1981年到2022年内共计315篇,主要集中在教育、信息与知识传播、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文314篇、会议论文1篇、专利文献558238篇;相关期刊226种,包括才智、华章、商情等;
相关会议1种,包括中国编辑学会第十一届学术年会等;专家化的相关文献由393位作者贡献,包括本刊编辑部、刘义杰、操菊华等。
专家化—发文量
专利文献>
论文:558238篇
占比:99.94%
总计:558553篇
专家化
-研究学者
- 本刊编辑部
- 刘义杰
- 操菊华
- 李辉
- 陈相光
- 何沫
- 余欢平
- 傅君英
- 刘加勇
- 刘春丽
- 周青民
- 孔军亮
- 崔益虎
- 张国磊
- 张锐
- 昌兵
- 朱坤
- 李磊
- 李颖
- 武群堂
- 王习胜
- 王智
- 王玉
- 蒲川
- 蔡祥淼
- 贾丹丹
- 邓新洲
- 邢方霞
- 郑薇霖
- 郝君坦
- 郝文斌
- 丁振国
- 丁海波
- 三宝
- 严学锋
- 于永达
- 于洪杰
- 于淑华
- 于龙全
- 付平
- 付森会
- 任少伟
- 任峰
- 何开薇
- 余佐赞
- 侯永刚
- 俞一统
- 关颖华
- 冯伟光
- 冯森
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周青民
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摘要:
我国古代的语文教育以综合性、丰富性和渐进性为基本特色。近现代的大学语文教育的特征是:专门性增强,学科意识逐渐浓厚。到了当代,人们更倾向于将大学语文视为一门集工具性、人文性、基础性和审美性于一体的课程。一直以来,对大学语文课程性质的定位问题一直处于学术探讨阶段,莫衷一是。我国大学语文教育的合理走向可以是如下几个方面:大学语文应该是追求平衡化的教育;大学语文应该指向人的真正教育,应该是可以触摸的;大学语文应该是个性化、专家化的教育。我们相信,我国的大学语文教育能够在摸索前进中找到自身更为恰当的成长方式。
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张春雨
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摘要:
政治属性是我国高校辅导员队伍建设的根本属性,政治引领是高校辅导员的重要工作。新时代,高校辅导员只有聚焦其岗位政治属性,才能落实立德树人的时代要求,做好青年大学生政治信仰、政治方向、政治行为的引领工作。辅导员自身素质水平是影响其政治引领能力发挥的内在条件,党的教育方针政策、党风家风、高校思政工作机制、学生群体差异等政策环境因素是影响辅导员政治引领能力发挥的外部条件。基于此,应着重加强辅导员的职业认同,防止其职责泛化考核。可通过国家政策系统性落实促进职业认同;辅导员规范性管理促进专家化团队建设;学生思想教育与管理服务协同性发展促进赋责减压;辅导员职业化紧迫性要求促进个人能力素质提升。
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黄津津;
杨欣;
戈英
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摘要:
高职辅导员要从职业院校学生的特点出发,走近学生,关爱学生,建立和谐的师生关系,营造积极的育人环境,实现学生的自我管理.结合具体实践,探索了辅导员从专业化、职业化走向专家化的路径,总结了职业院校提升高职辅导员管理效能的办法,提出了高职辅导员应当严中有爱、与时俱进、提升自我能力与素养的关键所在.为高职辅导员的学生教育与管理工作提供参考.
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孔胶胶
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摘要:
高校辅导员队伍建设有利于大学生思政教育工作的提升,有助于打造高素质的高校教师队伍,开展思政教育新局面,因此各地推动高校辅导员队伍"三化"建设既是时代的选择也是时代的要求.通过对高校辅导员队伍建设的处境分析,在此基础上,从制度层面设计新时期高校辅导员队伍"三化"发展路径,以期对辅导员队伍"三化"建设提供借鉴.
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段广宏
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摘要:
随着我国社会经济的快速发展,电视购物已成为购买商品的重要渠道,这种销售方式被誉为"零售界第三次商业革命".在碎片化时代,观众已经变得越来越挑剔,电视购物主持人只有走上"专家化"的道路,才能更好地满足观众的需求.
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李红兰
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摘要:
大学生就业指导课作为服务与推动大学生就业工作的重要桥梁,在推进大学生就业中起着不可或缺的作用。本文,利用辅导员队伍专业化、专家化建设要求,结合学生就业实际需求,运用模块化思想对《就业指导》课程进行教学设计。将原本的"学科式"教学体系进行拆分,按照学生心理发展规律与就业实践需要,围绕大学生就业准备与职业生涯发展的重大主题,将教学资源重新整合为层层递进的若干教学模块,由某一位具有研究专长的辅导员负责一个模块。课内与课外相互补充,理论与实践相结合。让学生在逐项完成模块的学习过程中,获得就业的知识、提升就业技能,最终促使学生制定自己的职业发展目标和规划,实现自我发展。
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刘加勇
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摘要:
随着高校思想政治工作质量提升工程的深入推进,辅导员专家化发展的重要性日益凸显。辅导员岗位职责宽泛、绩效目标高难、时间精力有限和管理模式僵化,导致辅导员专家化发展困难重重。实行“团队引领、双向并进、一横多纵、分类培养”的辅导员专家化发展思路,将学生工作分为日常事务和专项事务两个子系统,组建两类辅导员团队,实施三级分类培养,搭建四个发展平台,健全考核评价制度,着力提升辅导员理论水平和业务技能,可以有效推动辅导员专家化发展。