摘要：目前,各级各类职业教育已逐渐被人们从思想上加以深刻的了解和认识,它在整个社会经济发展中也发挥着越来越重要的作用.高职教育从20世纪80年代兴起以来,为我国各行各业培养了数以百万计的各方面的人才.然而,在其快速发展过程中也出现了不少需要解决的问题.主要表现在:学生来源素质较差,专业技术教师不足,教学手段不符合学生实际和培养要求,教学内容脱离学生特点和学生接受能力,同时也脱离工作实际的需求等等,这都影响了职业教育的质量.可见,更新教育观念,改进教学方法,科学合理的设置课程内容等将成为提高高职教育教学水平的关键因素.加强和改进高职教育,提高高职教育教学水平,离不开我们对高职教育特性的把握和其未来发展趋势的分析.本文将围绕这两方面展开论述.
