摆线
摆线的相关文献在1986年到2023年内共计3413篇,主要集中在机械、仪表工业、金属学与金属工艺、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文197篇、会议论文4篇、专利文献3212篇;相关期刊134种,包括西安交通大学学报、组合机床与自动化加工技术、机械等;
相关会议4种,包括2004年中国机械工程学会学术年会、全国高等学校制造自动化研究会第11届学术年会、2000年粉末冶金技术与市场研讨会等;摆线的相关文献由4162位作者贡献,包括吴声震、王志生、张智敏等。
摆线
-研究学者
- 吴声震
- 王志生
- 张智敏
- 翁爱光
- 叶华平
- 凌子龙
- 盛伟
- 闫济东
- 陈兵奎
- 张常青
- 黄志辉
- 邢鹏达
- 陈飞龙
- 张鹏
- 苏建新
- 邓效忠
- 林菁
- 殷爱国
- 李天兴
- 罗利敏
- 胡峪
- 赵玉
- 张介禄
- 盛玉川
- 黄志
- 丁锁平
- 化金明
- 张吉林
- 郭福光
- 卢新建
- 宋笔锋
- 彭学云
- 李朝阳
- 王顺发
- 纪立群
- 孙子建
- 张凯
- 郑美珠
- 何凯
- 刘志峰
- 柳冠伊
- 毛贺
- 王钰堃
- 王静
- 李诚
- 俞灏
- 唐继伟
- 朱清华
- 欧日燊
- 潘骏
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张凤;
孔德洲;
梁颖
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摘要:
本文通过悬链线和摆线的讨论生动形象地引入了可分离变量微分方程的概念以及求解方法,然后借助MATLAB强大的图形绘制功能来实现微分方程的可视化,让学生获得生动直观的感性认识,加深学生对抽象函数以及概念的理解,提高课堂教学的整体效果。
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熊毅;
张朝磊
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摘要:
针对多翼离心风机的叶片结构,设计了一种双圆摆线叶片替代传统的圆弧叶片以提高风机的气动性能。结合数值仿真与实验验证的方法,以双圆摆线叶片弦长、叶片弦高及摆线的起始位置为设计变量,采用响应面优化设计拟合出设计变量与风机静压升、风机效率之间的数学模型。通过遗传算法计算出效率不减、静压升最高优化目标下的最佳设计参数组合。计算结果表明,优化后的风机在叶轮出口处的气流更加均匀,气流速度也更高;减少了叶片吸力面上的涡旋区域,改善了气流在叶轮内的流动状态。相比于原型风机,优化风机静压升增加了40余Pa,增幅为12.1%。
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俞鹏
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摘要:
多数人都有这样的经验:荡秋千时,无须借助外力,只需通过重心位置的变化,就可以让秋千越摆越高.这一现象背后的原因是什么呢?为了研究其中的原因,首先对模型进行简化,做如下假设:1)忽略人的宽度,将人当作质量分布均匀的长条形(高度可变);2)人控制身体与秋千的摆线始终平行,且摆线始终不会弯折;3)人的高度可以任意变化(从0到最大身高h),但始终保证质量均匀分布。
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祝恒佳;
邝晨阳;
吕晓
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摘要:
刚体(航空发动机、汽车动力总成等)转动惯量与系统振动、耐久、稳定性等动力学性能紧密相关,提升刚体转动惯量测量精度对系统动力学分析具有重要意义。考虑摆线质量影响,基于能量守恒定律改进三线摆刚体转动惯量计算方法,建立三线摆测量系统的虚拟样机模型并进行验证,对比分析了改进方法与不考虑摆线质量的三线摆转动惯量计算方法的测量精度,进一步研究了匀质摆线的线密度和长度对转动惯量测量精度的影响规律。通过虚拟样机技术验证了改进计算方法比改进前测量误差降低了50%左右,可显著提高三线摆法测量精度。
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李馣
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摘要:
文章给出带电粒子在复合场中运动的几种经典模型,难度由浅到深,并配合"矩道3D物理实验室"仿真模拟出带电粒子在复合场中的运动,帮助不同层次学生掌握此类问题,并达到不同层次的教学目标。
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刘彧奇;
谭雨莎;
韦先涛;
张权;
赵伟;
朱玲
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摘要:
在单摆测重力加速度实验中,很难对摆长进行非常精确的测量,在较好的测量条件下其测量精度一般也只能达到毫米量级,所测得重力加速度的相对误差一般在1%左右.针对这一问题,本文通过对单摆实验装置进行改进,利用与摆线连接在一起的游标卡尺精确测量摆长的改变量而不直接测量单摆摆长,可将测量精度提高到0.02毫米.同时利用光电门测量摆球摆动周期,并对不同的摆线材质和直径进行了对比实验和分析,在最佳条件下可将重力加速度的测量误差控制在0.1%以内.
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张莹
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摘要:
用于计时仪器及某些精密仪表机构中的传动齿轮的齿形,又称仪表圆弧齿形、修正摆线齿形。在计时仪器中,采用钟表齿形已有很长历史。现代钟表齿形是由摆线齿形演变而来的。内摆线是一滚圆沿另一圆的圆周内面作纯滚动时,滚圆圆周上一点的运动轨迹。滚圆叫做摆线的生成圆,而另一圆叫做摆线的母圆。在摆线啮合中,母圆就是齿轮的分度圆。为了便于制造和改善传动性能,对理论摆线齿形做了一定的修正。最初是用近似理论摆线的圆弧,代替钟表中的轮片和龆轮齿顶部分的外摆线齿形。
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徐文学;
姚纯青
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摘要:
空间解析几何是数学学科的专业基础课程,为后续的高等几何、微分几何及多元函数微积分等课程的学习奠定了基础,且已被广泛应用于物理学、天文学等其他自然学科中.但现行该课程的教材内容、课程设置、课堂成效、师范生的师范性等方面都存在不足之处.本文探究了以上问题形成的原因,并从教材思想现代化,融解析几何与高等几何教材为一体,增加附录等方面进行教材建设;用动态演示辅助教学,改进教学方式;从教材及教学方式方面加强师范生的师范性;从激发学生学习兴趣等方面给出该课程的改进建议与策略.
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葛秀光;
李佳
- 《全国高等学校制造自动化研究会第11届学术年会》
| 2004年
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摘要:
通过对摆线方程的深入研究,提出了一种利用摆线逼近直线的方法,并通过分析摆线各个参数对其形状的影响以及摆线逼近直线的逼近误差,确定了符合要求的摆线参数.利用这种方法可以高效地在圆柱端面加工槽类零件.最后通过一个在直径Φ20的回转体零件的端面上加工宽度为10mm的直槽,分析其理论逼近误差达到了0.002mm,并经过实切加工,证明了利用这种方法加工多边形零件的可行性.
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