成长发展

摘要： 从学校层面来讲,教师的专业化发展是学校发展的基础,是提升学校品位、发展学校特色、提高学校竞争力和影响力的关键性因素。从个人层面来讲,教师的专业化发展又是提升自身能力、提高自身地位、实现自身价值、扩大自身影响的一条必由之路。本文主要从学校和教师个人两个不同的层面,重点探讨了以先进的办学理念提升教师专业化发展的层次、以完善的制度措施保障教师专业化发展的成效、以一流的设施设备服务教师专业化发展的需要、以合理的发展目标实现教师专业化发展的突破等四个方面的策略,有效促进教师的专业化成长与发展。

摘要： 针对初中信息技术作品课的课型特点,将真实性评价应用于该课型中,从理论研究展开,以单元主题教学中具体的教学为载体,达到让学生从“能操作”到“会创造”、综合能力获得提升、精神与情感获得关注的目的,实现学生的成长与发展。

摘要： 为促进青年科技人才成长发展,我国出台了一系列支持青年科技人才成长发展的政策措施。然而青年科技人才在成长发展过程中仍然面临着资助措施精准不足、青年科技人才评价不符合成长发展阶段特征、生活保障不足带来的压力过大等共性问题,影响了青年科技人才的成长和发展。本文剖析共性问题的深层次原因,借鉴国外成功做法和经验,提出完善加快青年科技人才成长发展的政策建议,以精准支持青年科技人才成长发展。

摘要： 随着我国改革开放深入以及互联网技术普及,西方文化意识形态也逐渐渗透到我国,且对我国青年一代造成了较大影响,甚至导致其政治立场松动,价值观被扭曲。红色历史是非常优质的教育内容,将其融入到党史教育中,可使红色基因深入我国青少年心中,使其对中国共产党、马克思主义理论及特色社会主义有更深刻认知,并充满认同感,成为爱祖国、爱人民、具有历史责任感的优秀人才,积极投身于我国社会主义建设中。

摘要： 驻外研究机构是高校与地方政府加强科技合作的具体工作体现,但部分研究机构存在运行困难等现象,其中管理制度、考核制度、内部运行制度等制度制约是驻外研究机构难以发展壮大的阻力.建立科学的考核制度、成果认可制度、新型产学研合作制度和合理的激励制度是驻外研究机构生存和发展的重要支撑.

摘要： 马克思主义是人类伟大的精神财富,是无产阶级革命和社会主义国家建设的基本理论指导.马克思主义者的评判标准基于不同时代背景有其鲜明特点,青年马克思主义者要体现青年人的活力和热情,要在筑牢马克思主义理论基础的同时紧跟时代发展步伐,不断创新和丰富马克思主义,做发展中的马克思主义者.本文首先分析了马克思主义对促进青年成长的积极意义,其次分析了新时代背景下青年马克思主义者应具备的正确价值观念,最后探讨新时代下青年马克思主义者的成长路径.

摘要： 建构成果导向教师成长发展体系是落实国家职业教育改革实施方案精神,提高高职教育质量的客观要求和重要途径.其重要意义在于避免项目成果浪费、突出项目成果导向、对接项目成果内容,提高高职院校教学质量.成果导向教师发展体系是基于西方成果导向教育理念的教师能力发展新模式,其设计应明确其指导思想、基本特征、基本步骤、开发类型及考核评价等方面.

摘要： 建构成果导向教师成长发展体系是落实国家职业教育改革实施方案精神,提高高职教育质量的客观要求和重要途径。其重要意义在于避免项目成果浪费、突出项目成果导向、对接项目成果内容,提高高职院校教学质量。成果导向教师发展体系是基于西方成果导向教育理念的教师能力发展新模式,其设计应明确其指导思想、基本特征、基本步骤、开发类型及考核评价等方面。

摘要： 在新语文课程教学标准中明确指出,要培养并提高学生的朗读能力,同时设置了一系列朗读能力教学的要求标准,阐述了有声朗读在教学当中所占据的地位及作用。对此,小学语文老师需要将重心放置到朗读教学方面,通过开展阅读教学活动,补充并完善教学方式,使得阅读教学的成效可以变得更加显著,抓住重点的语段,结合文章的内容等形式进行朗读。分析小学语文朗读教学的要点,正确地认知朗读教学活动开展的重要性,解决其在朗读教学时期所存在的各类问题,从而提升整体课堂教学的质量及效率。

摘要： 从剖析构建协同资助模式的现实基础和需要出发,分析协同资助中的政府、高校、家庭、企业、媒体、社会公众六大子系统以及各子系统之间的相互关系,从协同资助系统中找出高校贫困生成长发展协同资助运行的序参量,文章提出建立相应的运行机制对序参量进行控制,以保障高校贫困生成长发展协同资助新模式的顺利运行,进而提升高校资助育人成效,开创高校资助育人工作新格局.

摘要： @@21世纪是一个以科技为主题的时代，当人类的脚步刚刚跨入21世纪之时，互联网正以惊人的速度铺天盖地地飞来。一系列带“网”的新名词已闯入我们的生活，例如：网上购物、网上冲浪、网吧、网站……互联网在全世界蔓延使得人们在信息化、知识化的潮流中不得不学会适应以求得生存与发展。青少年在这场技术的突进与观念的落后之间的落差所带来的革命中受到前所未有的冲击，互联网成为影响青少年发展的重要因素。

摘要： 本发明公开了一种促进少年成长发育的多功能运动装置，包括第一竖框，所述第一竖框右侧的顶部通过顶板固定连接有第二竖框，所述第一竖框和第二竖框相对的一侧之间转动连接有丝杆，丝杆表面的两侧均螺纹连接有移动块，移动块的底部通过连杆转动连接有横板，横板内壁的一侧固定连接有卡锁装置，横板的底部通过挂杆固定连接有握柄，涉及运动装置技术领域。该促进少年成长发育的多功能运动装置，达到了可以调节运动器械高度的目的，便于适应不同身高的少年，提高装置的实用性，通过吊环的设置，便于对少年的上肢力量进行训练，提高身体的延展能力，便于对少年的弹跳力进行训练，促进少年身高的成长，提高体育运动效果。

摘要： 本发明属于保健食品技术领域，具体涉及一种帮助儿童骨骼成长发育健脾和胃的保健食品及其制备方法，具体包括：将黑豆、淮山药、骨碎补、枸杞、山楂、鸡内金、黄精、龙骨、山萸肉、苍术、川椒、大枣和炙甘草按需配比后经筛拣、清洗杀菌、再经浸泡、砂锅文火翻炒炮制后混合烘干形成混合料，最后粉碎成100‑300目的粉剂，制成食品粉剂或蜜丸或水丸或糖片。本发明配方用料讲究、科学精密，相比其它有副作用不宜长期服用和口感非常差的保健食品药品，其拥有标本兼治无副作用、营养保健效果和口感风味具佳适合长期食用、携带方便的特点。

摘要： 本发明公开了一种儿童成长发育异常的早期预警系统，属于医疗应用技术领域。一种儿童成长发育异常的早期预警系统，包括行为判断数据库、语言认知数据库、行为数据采集模块和语言数据采集模块；行为数据采集模块包括：轨迹收集模块、数据提取模块、数据筛选模块及数据整合模块；语言数据采集模块包括：语言收集模块、语言提取模块、语言筛选模块及语言整合模块。本发明通过散列函数对目标儿童的行为数据及语言数据进行分析，比对现有技术中的行为判断数据库及语言认知数据库，从而得出目标儿童患有多动症及自闭症的概率。通过对目标儿童的大数据整合，进而对儿童的成长的进行早期预警，提高了预警效率，有利于避免儿童成长异常。

摘要： 公开一种提供促进成长发育的生长板刺激按摩的生长板刺激按摩提供方法和按摩装置。根据本发明的一实施例，公开一种提供促进成长发育的生长板刺激按摩的按摩装置，包括：身体数据计算部，计算用户身体部位中的至少一部分的长度相关信息；生长板刺激按摩模式确定部，基于所计算的身体长度相关信息，确定生长板刺激按摩模式；以及生长板刺激按摩提供部，基于所述生长板刺激按摩模式而提供按摩。

摘要： 本发明公开了一种促进少年成长发育的多功能运动装置，包括第一竖框，所述第一竖框右侧的顶部通过顶板固定连接有第二竖框，所述第一竖框和第二竖框相对的一侧之间转动连接有丝杆，丝杆表面的两侧均螺纹连接有移动块，移动块的底部通过连杆转动连接有横板，横板内壁的一侧固定连接有卡锁装置，横板的底部通过挂杆固定连接有握柄，涉及运动装置技术领域。该促进少年成长发育的多功能运动装置，达到了可以调节运动器械高度的目的，便于适应不同身高的少年，提高装置的实用性，通过吊环的设置，便于对少年的上肢力量进行训练，提高身体的延展能力，便于对少年的弹跳力进行训练，促进少年身高的成长，提高体育运动效果。

摘要： 一种青少年成长发育期均衡营养十谷粥，其组成包括：燕麦米、小米、玉米糁、高粱米、黑米、红小豆、黄豆、绿豆、核桃仁、芝麻和枸杞，煮粥的过程中，先加入燕麦米、小米、玉米糁、高粱米、黑米作为粥底先熬制，其他材料作为粥料最后加入，这样熬出的粥品清爽不浑浊，每样东西的味道都熬出来了又不串味，特别适合青少年食用，既充分提供了青少年成长发育期所需的营养，又能防止摄入过多蛋白质和脂肪。

摘要： 该技术发明“有助于幼儿成长发育的营养膳食”，以五谷杂粮为主，药食同源类食品为辅，选用上好的食材，采用先进工艺低温烘焙而熟后现场研磨，经过科学合理膳食搭配而做成的养生食品。本品可以促进肠胃功能、帮助消化吸收、增强食纤维、提高免疫力、对易便秘、腹泻的婴儿效果更佳。

摘要： 本实用新型涉及鞋垫技术领域，公开了一种成长发育期矫正塑形鞋垫，其鞋垫本体包括第一纳米竹炭纤维层、PU聚氨酯泡棉层和第二纳米竹炭纤维层，第一纳米竹炭纤维层和PU聚氨酯泡棉层之间由上至下还设置有第一减震层、塑形层和第二减震层。第一纳米竹炭纤维层和第二纳米竹炭纤维层具有透气、除汗的功效，有利于脚部发育。鞋垫本体的中腰及脚跟的外周设置有向上延伸凸起的外缘，外缘有利于脚部侧偏时回归正常位置。第一减震层和第二减震层共同提高了减震效果，塑形层有利于保持形状不变，有利于脚部塑形。第一减震层和第二减震层设计在中腰和后跟位置，第二减震层设计在中腰位置，有利于节省材料，降低了生产成本。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的学生成长发展智能分析平台，包括应用层、分析层、数据层、物联网；本发明的有益效果是：通过智能行为采集分析、多维评测评价汇聚学生成长数据，分析学生个性特点和发展趋势，为学生提供个性化的发展规划和指导建议，并推送适合的资源和渠道供学生、家长和学校选择，为每个学生找到适合自己的成才之路，有着良好的推广价值；模块化设计，提高了平台运行的效率；学情数据、学生的成长档案和学习历史相关的数据都能被存储记录，区块链+教育，可以借助借助区块链打通目前的数据孤岛，让学生、学校、培训机构共享数据，做到对每一位学生“因材施教”。

摘要： 本发明提供了一种基于OBE的大学生成长发展导航方法、服务器及系统，所述方法包括：获取全国普通高等学校本科的专业类型，根据不同的专业类型，提取与所述专业类型相对应的就业方向；根据不同的就业方向，确定不同的培养项目，定期或不定期对所述培养项目进行评价，根据评价结果修改培养项目。本发明的方法可以辅助在校大学生定位自己的发展方向及需要学习的内容和需要提高的实践能力，另外，也为中学生报考学校大学和专业提供有价值的参考信息。