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关怀

关怀的相关文献在1957年到2022年内共计3074篇,主要集中在教育、中国政治、伦理学(道德哲学) 等领域,其中期刊论文2994篇、专利文献80篇;相关期刊1624种,包括黄河.黄土.黄种人、中国火炬、人口与计划生育等; 关怀的相关文献由3261位作者贡献,包括刘义兰、田必耀、侯晶晶等。

关怀—发文量

期刊论文>

论文:2994 占比:97.40%

专利文献>

论文:80 占比:2.60%

总计:3074篇

关怀—发文趋势图

关怀

-研究学者

  • 刘义兰
  • 田必耀
  • 侯晶晶
  • 李金祥
  • 吴小鸥
  • 廖灿勇
  • 廖雨风
  • 张浩
  • 李华
  • 毛峥嵘
  • 期刊论文
  • 专利文献

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关键词

    • 李金春; 张鑫
    • 摘要: 为探究满足城市青年女性需求的独居公寓室内空间设计,实地调研了深圳云涛女性公寓、魔方公寓等,分析国内女性公寓的特征及存在问题,在研究城市青年独居女性用户特征后,以情感化设计理论为基础挖掘其内在的情感需求,并把需求转化成本能层次与感官元素、行为层次与空间功能、反思层次与情感关怀的室内环境设计策略。本研究以使独居公寓室内环境更贴合女性需求,心理更加健康、情感更加丰富、生活方式更加美好为目标,为女性独居公寓室内空间设计提供新的视角和方法。
    • 高林福
    • 摘要: 成为教师前,杨晓翔曾在求学途中遇到许多负责任且充满爱心的老师,得益于此,他专注学业,坚定了为教育奉献力量的决心。在江苏省东台市实验中学教育集团会议室的墙壁上,“为关怀而教,为未来而学”十个大字很醒目,这是杨晓翔多年来教育实践的结晶。通过二十余年的教育之旅,他在和师生相伴中成长,通过“希望教育”,让师生彼此关怀、互相成就,让教育充满力量。
    • 查丹凤; 奚慧琴
    • 摘要: 目的探讨将关怀护内科护理情景教学中融入关怀护理的效果。方法选取上海交通大学医学院附属仁济医院内科实习2017级护理专业学生228名作为研究组,将既往200名护理专业学生作为对照组,对比两组学生对课程实施满意度和关怀能力评分的差异。结果研究组护理专业学生此次教学设计的整体满意度较对照组整体满意度更优(P<0.05);从认知功能评分、勇气评分、耐心平分这三个维度的评分情况来看,研究组的学生各项指标评分明显高于对照组的学生。从CAI的对比来看,对照组的学生评分更高。结论联合课程思政与人文素质教育这一模式可显著提升内科护生对教学设计的满意度,同时可有效提升学生人文素养以及关怀能力。
    • 连永娥; 陈瑜晖; 温文沛; 冯慧莹; 董小伟; 黄俊思; 方兰君
    • 摘要: 目的了解养老机构老年人的结核病知晓率及社会关怀服务情况,发现养老机构老年人关怀服务需求。方法2019年10月—2020年12月期间采取分层抽样的方法,按经营性质分为民营和公办两层,分层后各随机抽取2家养老机构进行研究;选取于养老机构内入住,年龄≥60岁,未出现意识模糊或相关重大疾病,可正常沟通并同时接受结核病筛查和问卷调查的老年人作为研究对象,最终纳入178名。采用调查问卷收集调查对象的社会人口学资料、慢性病患病情况、结核病知晓率、家庭社会关怀情况等信息,发放问卷178份均有效回收,有效率100.00%。结果178名被调查老年人中有155(87.08%)人患有一种以上的慢性病。结核病防治核心知识总知晓率为43.35%(463/1068),民营养老机构老年人结核病核心知识总知晓率(53.88%,139/258)明显高于公办养老机构(40.00%,324/810),差异有统计学意义(χ^(2)=15.341,P<0.05);公办养老机构小学及以下学历老年人(61.48%,83/135)、无配偶成员(87.41%,118/135)、入住6年以上老年人(33.33%,45/135)占比较高。民营养老机构老年人获得的家庭关怀度明显高于比公办养老机构,民营机构每月子女探视率(97.67%,42/43)高于公办机构(82.22%,111/135),差异有统计学意义(χ^(2)=6.45,P<0.05);民营机构每月探视频率4次以上(55.81%,24/43)高于公办机构(12.32%,17/135),差异有统计学意义(χ^(2)=34.365,P<0.05)。结论养老机构老年人结核病核心知识知晓率低,应将养老机构老年人作为结核病核心知识宣传重点人群,公立与民办养老机构老年人结核病知晓率和社会关怀情况有一定差异,但都有待加强;应加强结核病知识宣传教育,提高疾病专业护理和个性化关怀服务质量。
    • 王洁玉; 刘义兰; 彭笑; 张丰健; 黄垒; 陈雨沁; 常鸿薇; 游妍婕; 丰明姣
    • 摘要: 目的了解武汉市居家老年人自我忽视现状及影响因素,为后续预防和监测居家老年人自我忽视提供参考。方法采用老年自我忽视评估量表、疼痛数字评分量表、日常生活能力量表、家庭关怀度指数问卷对436名武汉市居家老年人进行调查。结果25.46%居家老年人存在自我忽视;社会交往自我忽视率最高(44.95%)。回归分析显示生活自理能力、家庭关怀度、疼痛、月收入、子女探望频率是居家老年人自我忽视的主要影响因素(均P<0.05)。结论居家老年人易发生自我忽视,需要重点关注低收入、日常生活能力障碍、有身体慢性疼痛、低家庭关怀度、独居或空巢的老年人群。
    • 杨瀚彬
    • 摘要: 中国进入新时代,经济发展向高质量发展转变,同时也越来越关注人民群众对于美好生活的追求。邮政业对中国经济发展、寄递运行、物资配送等方面的正常运转发挥极大的作用,在这背后是无数邮政业从业者的默默付出、辛勤劳动,为此,要给与邮政业的从业人员更多的关怀与保护。
    • 孙亚丽
    • 摘要: 实施主题教育是实现立德树人的题中之义。新课标要求主题教育围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进行,这是核心素养落地的关键。主题教育实施的过程中需给予关怀,传递温暖;有机融合,达成丰赡;加强整合,提升格局;夯实主题,落地开花。新课标背景下实现主题育人价值的策略是:确保主题教育方向垂直精准、载体形式和内容组织以及呈现方式相互催化、各主题教育间达成合理融通、促进内化生成自我文化基因、细化可行性评价方案等。
    • 易佳圻; 吴柳鹰(指导)
    • 摘要: 基因这个东西很奇妙,可到我身上咋就有种“欺负人”的感觉呢?我爸是短跑健将,我妈学生时期一直是学校里的体育明星,连我妹都是校运动会的主力。本以为我的体育成绩肯定也不差,可偏偏我是个跑不快、跳不高、投不远、游不动的“体育渣”。因为体育成绩差,我受到了全家人的“关怀”,可被全家人“关怀”的这种苦恼,有谁知呀!
    • 夏红莉
    • 摘要: 随着经济的迅速发展、科学文化水平的提升和女性自我意识的觉醒,人们越来越关注女性的发展。文章从道德视域出发,立足于吉利根三种经验研究的基础上,阐述其关于独立关系和依赖关系、权利道德和责任道德、公正原则和关怀原则的理论。吉利根注重倾听女性不同的声音,将女性的道德发展置于人与人的关系之中,并将关怀路线引入女性道德发展的视域。
    • 赵延宏
    • 摘要: 小学阶段是教育的初始阶段,也是培养学生兴趣、促进学生全面发展的关键时期。随着素质教育的不断深化,教学中对体育的重视程度有所上升,阳光体育和快乐体育理念开始兴起。这就要求教师要通过互动推动体育教学改革,在体育教学过程中,积极与学生沟通,了解学生的想法,有针对性地设计多元教学方案,注重对学生兴趣的培养和疏导,促进学生的全面发展。学生的体育基础打好后,才能为以后的体育学习做准备。体育锻炼能激发学生的体育兴趣,对学生体育知识的学习有积极的影响,也关系到学生终身体育意识的建立。学生个性和兴趣各不相同。有的学生对体育兴趣不大,不积极参加各种课堂体育活动,影响了学习效果。因此,体育教师应结合学生的实际情况,对学生的兴趣进行培养和指导,提高教育效果。
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