工作案例
工作案例的相关文献在1987年到2022年内共计238篇,主要集中在教育、中国共产党、中国政治
等领域,其中期刊论文237篇、会议论文1篇、专利文献148854篇;相关期刊159种,包括才智、青春岁月、文教资料等;
相关会议1种,包括2011中国国境卫生检疫学术大会等;工作案例的相关文献由233位作者贡献,包括卢沛刁、成珊、本刊编辑部等。
工作案例—发文量
专利文献>
论文:148854篇
占比:99.84%
总计:149092篇
工作案例
-研究学者
- 卢沛刁
- 成珊
- 本刊编辑部
- 刘琰珮
- 周寸飞
- 帅焕丽
- 张永辉
- 徐子雁
- 徐欣
- 徐生鹏
- 林婉玲
- 欧阳素勤
- 沈晏妮
- 王建波
- 邓胜柱
- 郭嫽
- XU Yuan-long
- 丁芙蓉
- 于德君
- 于浩
- 付妍妍
- 付裕
- 任宗仪12
- 伊雷
- 何文锋
- 何春秀
- 何维华
- 何金萍
- 余中银
- 侯晓明
- 俞欣
- 俞美香
- 修池
- 冀红
- 冉光辉
- 凌琳
- 刘冰
- 刘分江
- 刘利
- 刘启瑞(文/图)
- 刘奕群
- 刘妍
- 刘娜
- 刘宝达
- 刘小静
- 刘慧桃
- 刘明敏
- 刘树芬
- 刘淑莲
- 刘璐
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摘要:
近日,“自信中国、振兴龙江”黑龙江省高校宣传教育优秀工作案例征集活动公布评选结果,哈尔滨职业技术学院报送的《哈尔滨职业技术学院“寒地艰苦创业”文化育人工作案例》获评优秀工作案例二等奖。此前,该校报送的《拓展平台丰富载体建强队伍一一哈尔滨职业技术学院构建“四云一中心”网络文化育人新格局》案例获得教育部职业院校文化素质教育指导委员会评选的“2021年职业院校校园文化建设典型案例”。
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修池
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摘要:
2021年11月26日,教育部发布公告,公布了100个全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例,黄河水利职业技术学院就业工作案例"实施就业帮扶工程助力学子追梦圆梦"成功入选。2020年以来,受新冠疫情等因素影响,高校毕业生就业形势严峻复杂,就业工作任务艰巨繁重。
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刘启瑞(文/图)
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摘要:
4月13日,教育部职业教育与成人教育司公布“智慧助老”优质工作案例等首批推介名单,我校申报的“玩转智能手机,跨越数字鸿沟,畅想智能生活--湖北开放大学广泛开展老年人智能技术教学”项目成功入选。我校积极履行社会服务职能,响应国务院办公厅《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》,开设线上线下相结合的《智能手机应用》老年教育“立体课堂”,通过线下授课、走进社区、编印手册、空中微课等多种渠道帮助老年人跨越数字鸿沟、智享数字生活,系列做法曾获评2021年全国“终身学习品牌项目”及教育部社区教育研究培训中心表扬。
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常存彪
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摘要:
目前,高校网络诈骗套路与手段层出不穷,不断翻新,给在校大学生的生命财产安全和心理健康造成双重影响,同时,也给高校辅导员的工作带来严峻考验。文章选取高职院校学生遭遇网络诈骗具有代表性的真实案例,剖析案例产生的背景,阐述辅导员针对此危机事件的解决方略,并进行反思性总结,积累经验,弥补不足,切实提升辅导员应对危机事件的管理能力,以期为学生创造安全、稳定的学习环境。
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王云霞
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摘要:
一、背景描述随着现代社会的发展,交通的便捷,资源的共享,物流的方便,就业机会的多样化,越来越多的人开始了漫长的打工生活,俗称“漂一族”。他们为了生活得更好,奔波于落后的家乡和发达的城市之间,从一个地方迁徙到另一个地方。他们的背后,是一群生活在这个环境中的稚弱的“小小鸟”。他们跟随父母,来到陌生的地方,幼小的心灵一方面羡慕这繁华的城市生活,另一方面又感觉自己不属于这里,与本地人有一条无法逾越的鸿沟。
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潘蓉
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摘要:
大学是人生中的重要阶段,大学生的心理健康教育是高校辅导员思想政治教育工作的重要内容。在新时代高校思想政治教育工作的要求下,案例中的辅导员通过“积极心理学”介入一名在大学学业中产生自杀想法的学生,改变其心态,接受专业医生的治疗后,积极融入宿舍和集体,重新回到正常的学习和生活中。
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摘要:
《集结号》是近年来徐州市党员中心户工作的缩影,由徐州市委组织部主抓拍摄,以11集微视频的方式呈现出基层党建工作的朴实与温情。徐州市党员中心户工作源于2018年,是基层增强党组织和党员作用的自发探索,在两年的实践中,逐步形成以党员中心户为纽带、员群众为基础的10×10组织体系和“一人联十人、十人联百户”的工作格局。2020年初,徐州市委在全市推广这一做法。全市党员中心户工作案例众多、素材复杂。
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刘冰
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摘要:
通过辅导员工作案例对大学生正确恋爱观进行探析,找出了问题的关键点,提出了解决方案及实施办法,得到了具体的经验启示,以期帮助大学生塑造成熟的人格,树立积极正确的恋爱观,让恋爱在大学生生活中产生积极作用.
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谭敏捷
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摘要:
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出,要积极优化组织育人,发挥群团组织的育人纽带功能.正所谓"物以类聚,人以群分",组织与个人是双向作用的有机整体,一个组织的生命力和创造力将直接影响个人的全面发展,个人的成长又将反作用于组织建设.对于大学生而言,寝室、社团、班级(团支部)、学生会、党支部构成了学生得以聚集的组织网络,如果从聚集的时间长度和聚集的数量广度来综合观测,班集体则是大学生群体的核心组织,一个优秀的班级组织的育人功能往往能发挥出"润物细无声"的强大力量.[1]因此,课题组从主题班会的顶层设计出发,结合美国质量管理专家休哈特的PDCA循环理论,对主题班会的计划、执行、检查、处理四个环节进行逻辑梳理和顶层设计,经过一年以上的实践检验,撰写了该工作案例.
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卢沛刁
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摘要:
为深入研究"三全育人"理念下的高校学生思想引领工作,文章结合成功案例实践,从案例分析、事件处理方法、工作效果及其反思等方面进行了综合论述,并结合"三全育人"工作理念进行了相关经验的提炼,旨在为广大高校辅导员开展学生思想工作提供帮助.