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大数定律

大数定律的相关文献在1957年到2022年内共计321篇,主要集中在财政、金融、数学、自动化技术、计算机技术 等领域,其中期刊论文319篇、会议论文2篇、专利文献37834篇;相关期刊238种,包括商情、高师理科学刊、湖北大学学报(自然科学版)等; 相关会议2种,包括军队院校数学课程创新教学研讨会、2016中国地理信息科学理论与方法学术年会等;大数定律的相关文献由467位作者贡献,包括万成高、刘吉定、徐传胜等。

大数定律—发文量

期刊论文>

论文:319 占比:0.84%

会议论文>

论文:2 占比:0.01%

专利文献>

论文:37834 占比:99.16%

总计:38155篇

大数定律—发文趋势图

大数定律

-研究学者

  • 万成高
  • 刘吉定
  • 徐传胜
  • 吴利斌
  • 苏淳
  • 詹鸿
  • 于亚文
  • 于林
  • 井照敬
  • 任春光
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 康猛; 蒙祖强
    • 摘要: 基于区分矩阵的传统属性约简方法具有直观易理解的优点,但时间和空间复杂度都很高,当数据规模较大或条件属性较多时,会无法快速得到约简结果。为解决该问题,在区分关系的基础上构造了条件区分能力来进行属性选择,提出一种基于条件区分能力的属性约简算法。而为了进一步加快属性重要性的计算、提高约简效率,依据大数定律中频率的稳定性,通过采样的方式将条件区分能力扩展为局部条件区分能力,提出基于局部条件区分能力的属性约简算法。理论证明了条件区分能力在属性的选择上比正区域更严格,并将该算法与基于区分度的高效前向属性约简算法(FAR-DV)、基于k近邻属性重要度和相关系数的属性约简算法(K2NCRS)及基于正区域排序升序决策表的快速正区域约简算法(FPRA)进行了对比。实验结果显示,该算法在属性选择顺序、约简率和分类精度上与FARDV基本一致,在约简效率上比上述三种算法提高了10倍以上;且随着数据规模的增大或条件属性的增多,在约简效率上的提升越明显。可以看出,所提算法具有更低的时空复杂度,适用于海量数据属性约简。
    • 李诗琪
    • 摘要: 保险作为一种以经济保障为基础的金融制度安排,以合同的形式实现投保人转移风险和理财计划的目标。保险公司为提高保险理赔效率,需要建立概率模型,对不确定的事件进行数理预测。本文重点阐述了概率统计在保险中的应用,综合描述了概率统计中随机变量、中心极限定理、大数定律的定义,并结合具体案例加以分析,深入探究概率统计在承保及保险理赔中的重要指导意义。同时,通过对实际情况的总结和归纳,为使概率统计更好地应用于保险实务中提供建议。
    • 刘娟; 万媛媛
    • 摘要: 《概率论与数理统计》是理工、经管等专业学生非常重要的必修课,随着数据科学的兴起,这门课程已经成为研究人工智能、机器学习等领域的理论基础课程,结合Python编程语言引入信息化教学,梳理概率论和数理统计学课程中的重要概念和经典问题,将抽象的数学知识具体化,提升学生学习兴趣,培养学生理论联系实际的能力。
    • 陈贝宁; 张莹婕; 曹钰涵
    • 摘要: 考研数学是考研中极为重要的一门科目。概率论与数理统计作为考研数学中的一门课程,在数学中占到一定的比重,与其他课程如高数相比,其题量小、公式少,但仍有不少备战考研同学反映其入门难,计算容易出错,复习时很难理解定理内容,做题时无法在短时间内想出解题思路。因此,本文以概率论与数理统计中的重要内容——大数定律和中心极限定理为例,先描述大数定律的内容,接着详细说明中心极限定理和大数定律的关系,然后介绍中心极限定理的结论及应用,最后重点阐述大数定律和中心极限定理在考研数学真题中的应用,通过循序渐进的分析帮助广大考生梳理解题思路,进一步提高答题效率,争取在考试中取得佳绩。
    • 石锦彪
    • 摘要: 在“概率初步”这章的教学中,因为内容相对简单,部分教师没有足够重视.教师对待课本中的实验比较随意,要么让学生观看实验视频,根据视频提示得出结论;要么直接让学生自读课本,然后告诉学生结论.这样的做法容易让学生产生一些错误认识.笔者拟以教学内容的相关背景知识,谈谈自己对“用频率估计概率”的认识和理解,并改良实验操作,提出一个教学设计案例,凸显概率的本质.
    • 陈瑞
    • 摘要: 采用数据驱动方法来解决维修生产环境中复杂的任务分配问题.首先利用多种细致的量化方法制订一套详细而客观的评分系统,然后采用并行计算环境下的蒙特卡洛树搜索来快速搜寻各种有价值的分配组合方案,最后从探索的树结构中选择最佳的方案来完成任务的分配.该方法不仅使数据科学技术在实际生产过程中得到落地,而且还取得了不错的效果.
    • 武止戈; 陈宇琦; 刘赟
    • 摘要: 伴随社会经济与大数据技术的发展,数据分析在各行各业的应用越来越广泛."统计学方法"是专门指导经济管理类专业学生进行数据采集、整理与描述,并利用样本数据推断总体性质的课程,其实验设计教学在"统计学方法"课程中具有极为重要的地位.R语言作为一个通用的开源数据分析平台,在统计学实验设计教学中具有突出的优势.该文阐释了"统计学方法"课程知识内容架构和R语言优势特征,并通过大数定律和中心极限定理的相关课程实验设计,演示了R语言在统计学课程实验设计教学中的应用,旨在通过本课程充分培养学生对于科研创新的兴趣,提升其分析和解决实际问题的能力.
    • 孙晓玲; 王宁
    • 摘要: 借助Python软件的动画功能,形象地展示随机变量序列的极限变化过程,使学生从直观的角度去理解大数定律,从而加强对教学内容的理解和记忆.通过Python的学习和程序的开发,训练学生对软件的应用,提高其概率统计的应用水平和能力.
    • 魏章志; 吴婧泽; 李杰
    • 摘要: 概率统计中的很多经典问题对于概率统计的学习具有很好的引导作用,理解这些经典问题对进一步学习概率统计是非常重要的.给出了Mathematica软件在概率统计课堂教学中的一些应用实例,通过程序实例示范了Mathematica软件函数式编程的特点和优点以及解决问题的优越性.通过对三门问题、大数定律以及中心极限定理等经典概率统计问题的随机模拟,可以帮助学生更形象地理解相关概念和内容,激发学生学习概率统计知识和利用Mathematica软件研究问题、解决问题的兴趣.
    • 张宇轩; 郭力; 刘一欣; 李相俊; 尹晨旭
    • 摘要: 传统电动汽车充电负荷概率建模通常采用蒙特卡洛模拟方法,存在耦合参数多和计算耗时大等问题.为此,提出一种基于车辆集合的整体荷电状态(CSOC)概率分布特性的电动汽车充电负荷概率分布数值计算方法.首先,将车辆的多次行程拆解为独立的单次行程进行起止点(OD)分析,消除多行程间建模中的变量耦合误差.其次,建立考虑车辆出行特性的CSOC动态概率模型,确定各行程的起始荷电状态概率密度函数;结合大数定律得到充电负荷时空概率分布函数.最后,以12节点路网案例计算充电负荷时空概率分布.结果表明,较传统蒙特卡洛模拟方法,所提方法消除了耦合误差问题,并在保证计算精度的前提下大幅提高了计算效率.
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