非留守儿童

摘要： 为探讨父母外出务工对农村留守儿童学习品质的影响,本研究选取北京、辽宁、内蒙古、山东12所幼儿园1731名儿童,采用自编学前儿童学习品质家长评定问卷展开调查。结果显示:农村留守儿童学习品质发展良好,父母外出务工对农村留守儿童学习品质总体没有显著影响,但是呈现出“非留守儿童>父母一方外出>父母共同外出”的特点,父母外出对不同年龄和不同性别留守儿童学习品质影响的表现不一致,父母双方外出儿童随年龄增长学习品质呈现“先降后升”的趋势,而父母一方外出儿童学习品质呈上升趋势,且男童的学习品质发展更容易受到父母外出的影响。

摘要： 小超的父亲在外务工,母亲体弱多病,平日里他与爷爷奶奶相依为命。这个沉默寡言的小男孩有着旺盛的求知欲,于是班主任龙老师踏上小超每日上下学必经的漫长崎岖山路,为他送去厚厚一捆书……对于农村留守儿童,我们要用特殊的关爱与帮助,让他们享有与非留守儿童无差异的受教育机会与发展前景。

摘要： 基于湖南安仁、澧县、安平276名农村留守儿童和非留守儿童的调查数据,对湖南农村地区留守儿童的入学成熟水平进行考察,深入探究农村地区留守儿童与非留守儿童入学成熟水平的现状及差异,并结合父母文化程度、父母职业及家庭经济状况等对农村儿童入学成熟水平的影响因素进行分析.主要发现:1)农村留守儿童和非留守儿童入学成熟水平之间差异显著;2)相比于留守儿童,父母文化程度对非留守儿童入学成熟水平的影响更显著;3)相比于非留守儿童,家庭经济水平对留守儿童入学成熟水平的影响更显著;4)留守时间和个人因素对留守儿童入学成熟水平有显著影响.主要建议:家庭应创造支持留守儿童入学成熟水平发展的环境;幼儿园应全面关注留守儿童入学准备教育;政府应在留守儿童入学准备教育上发挥引领与指导作用;建立政府、幼儿园、家庭三位一体的帮扶机制.

摘要： 基于湖南安仁、澧县、安平276名农村留守儿童和非留守儿童的调查数据,对湖南农村地区留守儿童的入学成熟水平进行考察,深入探究农村地区留守儿童与非留守儿童入学成熟水平的现状及差异,并结合父母文化程度、父母职业及家庭经济状况等对农村儿童入学成熟水平的影响因素进行分析。主要发现:1)农村留守儿童和非留守儿童入学成熟水平之间差异显著;2)相比于留守儿童,父母文化程度对非留守儿童入学成熟水平的影响更显著;3)相比于非留守儿童,家庭经济水平对留守儿童入学成熟水平的影响更显著;4)留守时间和个人因素对留守儿童入学成熟水平有显著影响。主要建议:家庭应创造支持留守儿童入学成熟水平发展的环境;幼儿园应全面关注留守儿童入学准备教育;政府应在留守儿童入学准备教育上发挥引领与指导作用;建立政府、幼儿园、家庭三位一体的帮扶机制。

摘要： 随着城市化进程的不断加快,生活在城市的人们面临的工作和进修等压力越来越大,如长期出国或外地学习、异地挂职锻炼、异地工作等,在这一过程中,导致城市家庭子女无法进行照顾和陪伴,因此常常寄宿在条件较好的私立学校或由家庭保姆、祖父母抚养等,由此城市留守儿童随之产生[1-2]。实际生活中,农村留守儿童已然受到了社会的广泛关注,城市留守儿童们却由于他们中的大多数都拥有着良好的物质条件,成为容易被人们和社会忽视的群体[3]。

摘要： 当前,随着改革开放城市化进程的加快,大规模的人口流动形成了一个特殊群体——留守儿童,根据民政部2018年9月1日发布的调查显示,目前全国共有农村留守儿童697万余人。留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,留守儿童的教育问题现在已经相当严重了,是社会现在亟须急需解决的一个问题。

摘要： 农村留守儿童与非留守儿童课外阅读"共读小组"是一种基于小组成员合作、同读一本课外书的课外阅读模式,它能够有效地帮助农村留守儿童解决课外阅读水平不高的问题,在与他人的合作中不断提升自己的课外阅读能力。如何切实开展农村留守儿童与非留守儿童的课外阅读共读呢?选好共读的书目是极其重要的一项工作。义务教育《语文课程标准》提出能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文240篇(段)……九年课外阅读总量应在400万字以上。并对课外读物的选择提出了建议,特别指出"教师可根据需要,从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物,向学生补充推荐。"这些为农村留守儿童与非留守儿童课外阅读共读小组选择共读书目提出了要求,如何才能选到最适合农村留守儿童和非留守儿童共读小组的图书呢?笔者认为通过组建学校选书委员会的方式是一条有效的途径。

摘要： 近年来,学界越来越关注农村留守儿童.本文将就留守儿童与非留守儿童在心理状况、道德素质、学习等方面的情况进行差异对比,以期为研究留守儿童问题提供帮助.

摘要： 本发明涉及家用设备技术领域，尤其涉及一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备及打开方法。本发明要解决的技术问题是农村留守老人或者儿童不方便打开罐头盖。为了解决上述技术问题，本发明提供了一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，包括底座箱，底座箱的顶部从左到右分别焊接有第一固定板以及第二固定板，第一固定板一侧的顶部设置有开盖装置，第一固定板以及第二固定板的内部均设置有夹持装置，底座箱的内部设置有动能产生传输装置。该方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，由于不用对瓶盖与瓶体之间施加下压的力，因此不会增加瓶盖与瓶体之间的摩擦力，因此方便打开；且减少瓶体所受的力，避免瓶体损坏，提高人身安全。

摘要： 本发明涉及家用设备技术领域，尤其涉及一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备。本发明要解决的技术问题是农村留守老人或者儿童不方便打开罐头盖。为了解决上述技术问题，本发明提供了一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，包括底座箱，底座箱的顶部从左到右分别焊接有第一固定板以及第二固定板，第一固定板一侧的顶部设置有开盖装置，第一固定板以及第二固定板的内部均设置有夹持装置，底座箱的内部设置有动能产生传输装置。该方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，由于不用对瓶盖与瓶体之间施加下压的力，因此不会增加瓶盖与瓶体之间的摩擦力，因此方便打开；且减少瓶体所受的力，避免瓶体损坏，提高人身安全。

摘要： 本发明涉及家用设备技术领域，尤其涉及一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备及打开方法。本发明要解决的技术问题是农村留守老人或者儿童不方便打开罐头盖。为了解决上述技术问题，本发明提供了一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，包括底座箱，底座箱的顶部从左到右分别焊接有第一固定板以及第二固定板，第一固定板一侧的顶部设置有开盖装置，第一固定板以及第二固定板的内部均设置有夹持装置，底座箱的内部设置有动能产生传输装置。该方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，由于不用对瓶盖与瓶体之间施加下压的力，因此不会增加瓶盖与瓶体之间的摩擦力，因此方便打开；且减少瓶体所受的力，避免瓶体损坏，提高人身安全。

摘要： 本发明涉及家用设备技术领域，尤其涉及一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备。本发明要解决的技术问题是农村留守老人或者儿童不方便打开罐头盖。为了解决上述技术问题，本发明提供了一种方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，包括底座箱，底座箱的顶部从左到右分别焊接有第一固定板以及第二固定板，第一固定板一侧的顶部设置有开盖装置，第一固定板以及第二固定板的内部均设置有夹持装置，底座箱的内部设置有动能产生传输装置。该方便留守儿童以及留守老人打开罐头盖的设备，由于不用对瓶盖与瓶体之间施加下压的力，因此不会增加瓶盖与瓶体之间的摩擦力，因此方便打开；且减少瓶体所受的力，避免瓶体损坏，提高人身安全。

摘要： 本实用新型公开了一种留守儿童用的学习活动平台，涉及学习活动平台技术领域，包括活动平台、升降装置、收纳装置、游玩装置和照片展示装置，所述活动平台放置的地面上，所述活动平台包括台面和支撑腿，所述支撑腿设有四个，四个所述支撑腿对称设置在台面的四个角，所述升降装置设置在活动平台的底部且与支撑腿活动连接，所述收纳装置设置在台面的底部，所述游玩装置设置在台面的顶端，所述照片展示装置设置在台面上，通过转动旋转把手，转动两个旋转柱，带动调节杆上下控制连接杆的位置，从而调节活动平台的高度，利用旋转把手上的限位槽，将旋转把手固定住，保证活动平台的稳定性，防止上下移动。

摘要： 本实用新型公开了一种为山区留守儿童设计的可提式便携太阳能台灯，涉及机械技术领域，包括上壳体，上壳体顶部设有凹槽，凹槽内固定设有太阳能板，太阳能板上设有开关，凹槽内设有通孔，太阳能板的电源输出线穿过通孔后与固定设置在上壳体下方的发光板相连，上壳体底端边侧设有圆柱轴，圆柱轴两侧分别设有一样的连接杆，连接杆与圆柱轴过盈连接，连接杆的另外一端设置在中空矩形的下壳体内侧的一个边上，边与连接杆相连处设有圆柱体，圆柱体与连接杆过盈旋转连接，下壳体靠近连接杆的外侧设有提手。本实用新型的目的在于实现山区儿童对桌面台灯和便携手提灯两种功能台灯需求，简单实用，经济方便。

摘要： 本申请公开了一种适用于留守儿童心理剧辅导工具的放置箱，其包括箱体和箱盖，箱体内设置有第一放置区、第二放置区和第三放置区，第一放置区内设有至少两个定位座，定位座上转动架设有定位板，定位座上还设置有用于驱使定位板朝向第一放置区内部翻转的扭簧；第二放置区内设置有一个立板，立板的两端设有锁定板，两个锁定板之间连接有分隔布；第三放置区内设置有第一锁定座和第二锁定座，第一锁定座上转动架设有转筒，转筒上绕设有张紧布，张紧布的一端与转筒连接，另一端与第二锁定座连接，第一锁定座上设有用于驱使转筒收卷张紧布的卷簧。其具有避免心理辅导工具散落或互相碰撞损坏的效果。

摘要： 本实用新型涉及学习监测领域，尤其涉及到一种基于滑轨式脑电波监测的留守儿童学习监督系统，滑轨式监测带内表面中部安装有采集电极，采集电极与滑轨式监测带之间还设有滑轨调节装置，滑轨调节装置包括滑轨和滑块，采集电极为具有柔软可塑性的导电层，滑轨式监测带外表面的右部还安装有学习状态监测装置，学习状态监测装置包括数据采集芯片、信息接收器、AI处理模块以及数据存储模块，学习状态监测装置上还安装有用于对接外界微型移动电源充电的电路接口；本实用新型携带和穿戴都很方便，采用滑轨式结构，保持采集位置固定，防止后期使用时所采集的数据因位置不同而造成的误差，通过实时监测用户的模拟状态，科学地监督并通过震动方式提醒用户。

摘要： 本实用新型公开了一种留守儿童用的学习活动平台，包括第一桌板，第一桌板的顶端开设有竖向限位槽，竖向限位槽的两侧开设有两组对称的横向限位槽，竖向限位槽内穿插设有竖向隔板，两个横向限位槽内均穿插设有横向隔板，四个第一支撑杆的底端固定连接有第二桌板，支撑块的内部固定设有电动伸缩杆。本实用新型通过设有的第一桌板和第二桌板，使得竖向隔板能够将第一桌板和第二桌板中间的空间分隔开，方便孩子们将学习过后的书本放入，减少书本相互混杂的可能，通过设有的横向限位槽，方便人们在横向隔板内安装益智类娱乐项目，丰富孩子们的娱乐时间，同时也节约了大量的空间，方便人们在祠堂内收纳更多的留守儿童。

摘要： 本实用新型公开了一种基于4G网络的留守儿童教育陪护机器人的安全警示系统，属于陪护机器人安全警示技术领域，包括锂电池、摄像头、4G通讯模块、存储模块、拾音器、安全监测装置、处理器、语音数据库、扬声器、警示灯，锂电池通过导线分别与摄像头、4G通讯模块、处理器电性连接，摄像头通过信号线与4G通讯模块电性连接，摄像头通过数据线与存储模块电性连接，4G通讯模块通过数据线与拾音器电性连接，安全监测装置由一氧化碳监测模块、温湿度监测模块、烟雾监测模块组成，语音数据库由一氧化碳警报模块、温度警报模块、烟雾警报模块组成。本实用新型能够对周围环境进行多方面的监测，同时具有声光警报的功能，可实现远程同步警报。