职业人才

摘要： 在“双创”、社会主义现代化强国等国家战略背景下,创新作为信息技术时代经济产业发展的第一生产力成为大家共识。在“大众创业,万众创新”、创新驱动等国家战略部署下,“双创”教育不再单纯是为了帮助学生解决就业问题,更重要的是实现学生的个人价值和社会价值,助推国家经济发展和先进工业制造建设。为提高大学生创新创业能力,专创融合理念被越来越多地提及。本文以南京铁道职业技术学院为案例,分析职业院校如何针对当前专创融合模式构建多层次且立体化的融合式课程体系,从而为国家经济建设培养出更多工匠型技能岗位人才。

摘要： 地方院校的人才培养以服务地方经济发展为根本,在金融硕士专业专位研究生培养中,应以解决金融实际问题为导向,通过双导师协同培养机制,以研究生联合培养基地为平台,协同培养出系统掌握金融交易技术及风险管理操作的高级金融职业人才。文章通过对地方院校中现有的双导师培养模式进行分析,提出双导师培养模式的优化提升对策。

摘要： 乡村振兴战略下,电子商务融入农业领域中,打造了农村经济发展新的增长极,改变了农产品销售渠道与模式。与此同时,也对农民队伍的专业能力、电子商务运用能力等提出了新的要求。目前,纵观农村的电子商务发展现状,主要缺乏具有专业能力、高素质的电商职业人才,无法满足农村电商发展需要。因此,为了更好地落实乡村振兴战略要求,需要构建农村电商职业人才能力培养体系,通过培养新型职业农民,对职业农民的电子商务运用能力、农产品营销意识、现代化农业经营能力等进行综合教育,从而建立起一支高质量的农村电商职业人才队伍,促进农村经济发展。

摘要： 随着人工智能、大数据等新兴技术的发展,保定地区产业结构发生巨大变化,本文通过调研保定地区产业结构转型升级的发展趋势、保定地区重点发展领域急需人才的基本情况和当前驻保学校职业教育人才供给侧现状,分析了在保定产业转型升级背景下,职业人才供给侧和需求侧存在的不匹配问题,并提出了相应的解决对策。

摘要： 怎样在高职餐饮专业中融入"职业精神",传承和发扬我国饮食文化,是高职学校和教师需要思考的重要问题.除了培养学生的专业技能,还必须在课程教学中贯穿爱岗敬业、精益求精的思想理念,使得学生能不断突破和进步,形成一定的职业素养.为此,笔者分析了"职业精神"与高职餐饮职业人才培养的融合发展策略.

摘要： 知识经济的竞争,归根结底是职业人才的竞争.职业人才,是核心竞争的要素.如何赢得职业人才,如何充分调动职业人才的积极性、创造性,如何最大限度地发挥职业人才的聪明才智和发展潜力?把思想政治教育作为职业人才培养的基础工作来抓,是当前的重要课题.思想政治教育对职业人才培养的作用,主要体现在四个方面:帮助受教育者选择目标;培养思想政治素质;培养思想能力;锻炼意志.

摘要： 媒介展现和倡导的价值与理念是社会价值和精神的风向标.从《山西日报》塑造与宣传新时期典型职业人才形象的特写报道栏目中,发掘出新时期的高等职业院校的人才培养应当坚持什么样的模式.

摘要： 基于广西各用人单位近期发布的招聘信息,采用文本分析法,比较分析了会计专业不同层次职业人才的能力需要差异.研究发现,不同层次职业人才所需具备的知识基本一致,但高层次职业人才更需要具备税收筹划知识;在具体专业能力的需求上,不同层次需求是逐步递进且具有连贯性的;在素质的需求上,高层次职业人才更需具备风险管理与内部控制意识.基于此,提出了会计专业不同层次职业人才培养目标.

摘要： 从十一届三中全会开始实施的"家庭联产承包责任制"主导了中国现代农业的第一波改革浪潮.但随着经济的发展、科技的进步、农业生产条件的变化,这一改革措施带来的积极效应正在逐步减弱,一种新型的农业生产模式——农民专业合作社正在全国兴起.农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织.农民专业合作社以其成员为主要服务对象,提供农业生产资料的购买,农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务.

摘要： 法律作为实践性学科,在职业化背景下的法律教育需要加强职业技能的训练.我国法学教育的固有体制与法律职业的要求存在一定差距,并呈现出改革的强烈诉求.法学教育的目标应该以培养职业人才为主,同时以司法考试等职业要求为导向完善课程体系,加强实践性教学方式改革.

摘要： 在某院教育背景下，将我院的公共艺术教育教学情况的指导思想、课程建设、校园环境、师资力量、主要措施等方面进行了总结。

摘要： 本发明提供一种电力职业人群重大慢性病风险评估方法，其包括下述步骤：获取采样的电力职业人群数据，电力职业人群数据所对应的数据类别包括：个人基本信息数据、个人生活习惯数据、心理健康状况数据、职业相关因素数据、体检数据、人资数据；获取需要分析的身体指标及其所包含的风险等级；根据电力职业人群数据所对应的数据类别、身体指标及其所包含的风险等级，建立logistic回归模型；将电力职业人群数据录入已建立的logistic回归模型，对录入电力职业人群数据的logistic回归模型进行求解，得到身体指标的每一风险等级所对应的概率。本发明可以对电力职业人群的健康状态进行评估和提示，对电力职业人群的健康管理具有重大意义。

摘要： 本发明公开了一种职业人员体能考核与健康管理的信息化系统，包括健康数据库和膳食数据库，还包括健康信息管理模块和体能信息考核模块，所述健康信息管理模块和所述体能信息考核模块分别通过数据阵列与所述健康数据库和所述膳食数据库进行信息交互。有益效果：通过采集职业人员体能信息和健康强度信息以及人体成分分析循环信息并建立对应完善职业人员健康档案信息，基于健康数据库以及膳食数据库，实现健康信息管理，不仅利于职业人员日常训练，而且通过体能信息考核模块反馈当前阶段体能信息，利于及时调整，实现职业人员体能健康信息化管理，完善的个人档案，针对性强而且可视化管理，操作性高，科学合理。

摘要： 本发明公开了一种职业人员体能考核与健康管理的信息化系统，它包括职业人员信息管理系统、身体素质与健康要求录入模块、体能与体形考核系统和健康达标与管理系统，职业人员信息管理系统由用于采集及录入职业人员基本信息的信息采集管理模块、用于采集及录入职业人员相关履历信息的履历信息管理模块和用于采集及录入职业人员健康信息的健康信息管理模块组成，身体素质与健康要求录入模块用于录入身体素质与健康要求信息；本发明通过对职业人员体能考核与健康评估实施信息化管理，使考核更加公平公正，节约考核人力物力重复投入，提高职业人员管理信息化水平和单位人事管理效率。

摘要： 本实用新型是一种空乘职业人员礼仪训练辅助装置，有效解决了现有一些简单的训练装置无法达到共同训练的问题，包括固定于地面的长滑轨，长滑轨内横向滑动安装有竖向的立杆一和立杆二，立杆一和立杆二均靠内侧方向开设有滑动槽，滑动槽内均安装有升降机构，升降机构上均固定有安装板，两个安装板上分别固定有插接壳和滑轮；插接壳内电性安装有传感器，传感器可拆卸连接有置于插接壳外的触发头，触发头的一端安装有绷紧绳，绷紧绳的另一端穿过导向管缠绕至滑轮上；滑轮同轴连接有棘轮，棘轮配合有固定在安装板上的棘爪，棘爪与安装板之间安装有复位弹簧，棘轮同轴安装有摇柄，本实用新型可以满足多人同时培训，一起进行训练。

摘要： 本实用新型公开了一种用于职业人群心理健康的放松椅，包括带有椅背的座椅主体，所述椅背上设有安装口，所述安装口内安装有背部按摩机构，所述背部按摩机构包括嵌设在安装口内的定位块，所述定位块的前侧设有旋转盘，所述旋转盘上设有多个按摩条，所述定位块上固定有减速电机，所述减速电机的输出轴与旋转盘上的中心轴传动连接，所述定位块的后侧设有定位座，所述定位座经螺栓与椅背的背侧相固定，所述椅背的顶部设有颈椎按摩机构。本实用新型通过在椅背上设置背部按摩机构和颈椎按摩机构来对使用者的背部以及颈椎进行按摩，增加使用者血液的流通，而起到对使用者进行心理放松的作用，具有较好的治疗效果。

摘要： 本实用新型公开了一种校企结合职业技能人才培养系统，涉及计算机控制设备技术领域，包括控制柜，所述控制柜的内底壁固定连接有固定板，固定板的内部活动连接有过滤网，固定板的一侧面固定连接有清理刷，过滤网的一侧面固定连接有连接杆，连接杆的一端固定连接有转动板，转动板的一侧面固定连接有连接套筒，控制柜的内底壁固定连接有支撑杆。该具有防尘功能的控制柜，待过滤网使用一段时间后，通过连接锥齿轮与左锥齿轮和右锥齿轮相啮合，从而使转杆转动的同时带动连接套筒进行转动，通过清理刷对过滤网上堆积的灰尘进行清扫，来防止灰尘阻塞过滤网影响控制柜内部的散热效果，和通过自动清理过滤网的方式，来减少了人工的工作量。

摘要： 本实用新型属于培训教学装置技术领域，具体涉及一种校企职业技能人才培训教学装置，包括底板，底板设有支撑柱，支撑柱设有装配盒，装配盒设有大齿轮，装配盒设有小齿轮，装配盒设有盖板，大齿轮设有空心支撑轴，空心支撑轴设有圆筒，圆筒设有展示板，空心支撑轴设有第一限位圆板，第一限位圆板设有矩形限位槽，矩形限位槽设有矩形限位柱，装配盒设有折叠板，支撑柱设有条形槽，条形槽设有斜支撑杆，折叠板设有限位槽；本实用新型能够对计算机教学模型进行旋转展示，方便学生对计算机教学模型的不同位置进行观察，进而提升教学质量，同时能够调节计算机教学模型的展示高度，以适应不同的教学情况。

摘要： 本实用新型提供了一种职业教育校企人才互通信息化展示装置，包括：主板、固定板、展示板所述主板呈矩形板状结构，且主板的下部焊接有支撑柱；所述挡板设置在主板的前部，且挡板与主板通过焊接方式相连接；所述挡条设置在挡板的下部，且挡条与挡板通过粘合方式相连接；所述固定板设置在主板的前部，且固定板与主板通过焊接方式相连接；所述展示板设置在固定板的上部，且展示板与固定板通过销轴相连接；通过对现有装置的改进，该装置具有信息资料占用面积小、信息资料更换方便的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

摘要： 本实用新型提供了职业教育校企人才互通信息化展示装置，包括：主体框架、滑槽、公告板；所述主体框架的上侧设置有支撑，且主体框架与支撑通过焊接方式相连接；所述滑槽分别设置在主体框架内的左右两侧，且滑槽与主体框架通过螺栓固定的方式相连接；所述公告板设置在两滑槽的中间，且公告板与滑槽之间卡接；所述挡板位于滑槽内的下方，且挡板与滑槽为一体式结构；所述平板玻璃设置在主体框架的前侧，且平板玻璃与主体框架之间卡接。通过在结构上的改进，具有操作方便，防水防晒以及展示效果好的优点，从而有效的解决了本实用新型在现有技术一项中提出的问题和不足。

摘要： 本实用新型公开了一种职业人才面板教学装置，包括装置主体，所述装置主体下端四角均固定连接有承重支脚，所述装置主体前端面左部活动铰接有机箱盖板，所述装置主体前端面右部活动铰接有存储盖板，所述装置主体上端面固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上端固定连接有工作面板，所述工作面板两端均开有转动槽，所述工作面板前侧左右两端内腔均通过安装轴承固定连接有转轴，所述转轴通过连接块固定连接有延伸板，所述工作面板下端中部固定连接有抽屉槽，所述工作面板上端面左部固定连接有操作面板，所述操作面板上端中部固定连接有液晶触控显示屏，所述操作面板内腔中部固定连接有基础电路板，该装置功能丰富、实用，具有一定的推广价值。