结构性特征
结构性特征的相关文献在1986年到2021年内共计119篇,主要集中在贸易经济、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文117篇、会议论文1篇、专利文献2236661篇;相关期刊109种,包括党政干部学刊、党的生活(河南)、法制与社会等;
相关会议1种,包括2016中国城市规划年会等;结构性特征的相关文献由133位作者贡献,包括王建新、刘继同、常艳荣等。
结构性特征—发文量
专利文献>
论文:2236661篇
占比:99.99%
总计:2236779篇
结构性特征
-研究学者
- 王建新
- 刘继同
- 常艳荣
- 李晓壮
- 汪宇玲
- 王帆宇
- 祝宝良
- 钟国韵
- 乔丹
- 仲继银
- 何军
- 何淼
- 兰常玉
- 冯圆
- 刘丽华
- 刘伟民
- 刘南村
- 刘扬
- 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
- 华明学
- 吴忠粱
- 吴欣
- 周卫华
- 周思旭
- 周栋梁
- 周金涛
- 唐保庆
- 姜明顺
- 孙丽君
- 孙国宽
- 孙宏廷
- 孙少勤
- 孙杰
- 孙雷
- 安德明
- 崔宇
- 常江
- 庄伟杰
- 张军
- 张勇
- 张向东
- 张杰
- 张法业
- 张皖宿2
- 张立群
- 张红宇
- 张群
- 张长春
- 张雷
- 张顺
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崔宇
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摘要:
教师能否在学校教育过程中践行公平取向的行动是教育过程公平能否有效推进的关键所在.以吉登斯的结构化理论为基础,教师行动始终处于学校结构的弥散之下并表征出"结构性特征",结构对行动兼具使动性与制约性.通过田野研究发现,公平取向的教师行动体现在教师信念、现实行动与反思实践三个环节中.从规则与资源两方面对结构进行解构与分析,对教师行动与学校结构之间的张力进行考察,探寻教师如何在结构的促进与约束的双向辩证作用下实施行动.最后,要从加强宏观教育政策引领、发挥中观学校结构导向、提升微观教师专业发展三方面促进教师公平行动,给学生提供更加公平的学习机会.
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陈灵广;
刘南村
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摘要:
一、2021年以来价格运行情况年初以来,我国价格走势结构性特征明显,PPI快速上涨、CPI低位运行,两者剪刀差不断扩大。(一)大宗商品价格普遍上涨,部分品种创多年高点。受经济复苏、供给瓶颈、成本推动及国际宽松货币政策影响,大宗工业品价格普遍上涨。其中,煤炭价格大幅上涨:截至9月30日,秦皇岛港5500大卡动力煤价格每吨1683元,较年初上涨111.0%,近期价格创2011年以来新高。
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何军;
刘丽华
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摘要:
不可移动革命文物承载近代以来我国人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹,是中华民族宝贵的精神财富.根据我国第一次革命遗址普查,辽宁共登记各类革命遗址855处,其实证了辽宁人民为民族独立和人民解放进行的艰苦斗争历程,结构性特征显著.以855处革命遗址为基础数据,采用文献分析法,分析了辽宁不可移动革命文物的空间结构特征、时间结构特征和类型结构特征及其形成原因,并对辽宁不可移动革命文物有针对性地提出结构性保护建议,实现其保护从历史到现代、从形式到内容、从物质性到非物质性、从宏观到微观等多层面的整合与协调,促进红色文化的传承和可持续发展.
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乔丹;
魏雪梅
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摘要:
按照结构性特征,幼儿园的材料大致可以分为非结构材料、高结构材料和低结构材料.其中,低结构材料是指那些无固定玩法、无具体形象特征的材料.不同于高结构材料适用区域单一、制作麻烦、幼儿容易在短时间失去兴趣的特点,低结构材料以其材料收集的方便性、投放的多变性、玩法的多样性和创造的多维性受到师生喜欢.为了能让幼儿在与低结构材料充分互动的过程中,探究和发现不同领域的问题,使得幼儿想象空间与创造力表现更加自由,探索欲望与成功体验得到满足,教师可以加大低结构材料的投放,同时还要注意在选择区域活动中的低结构材料时要遵循有选择、有层次、有针对性、有挑战性的投放原则,而且在投放适宜的低结构材料后,教师要不断提高自身活动区观察、指导与评价的能力,从而充分挖掘幼儿的游戏潜能,让幼儿在自主选择、自主操作、自主发现、自主体验中不断成长、不断进步.
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钟国韵;
常艳荣;
汪宇玲;
杨德明
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摘要:
在图像识别领域,监控摄像头拍摄的图片因光照、距离等因素而导致模糊,然而当前图像识别方法在模糊图像识别上表现不佳.为此,根据迹变换利用迹线扫描整幅图像获取图像特征的思路,提出一种旋转局部梯度模式特征提取方法.利用局部梯度代替像素,在图像每一列上从头到尾选取采样点计算局部梯度模式特征值,同时引入图像旋转思想,图像每旋转一个角度,提取一组特征信息.最终得到有序排列的全局结构性特征,增强了对图像特征空间结构性的表达能力以及旋转不变性.实验结果表明,针对模糊图像的识别,该方法较主流的深度卷积神经网络及传统特征提取方法的识别效果有显著提升.
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汪毅;
何淼;
李金遥
- 《2016中国城市规划年会》
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摘要:
本文以南京南湾营保障性社区为例进行微观层面的研究,利用社区的人口普查数据分析保障性社区的结构性特征,并指出常住户与出租户之间在年龄结构、受教育程度、就业状况等方面都存在明显差异.同时结合在社区深入访谈的资料,研究保障性社区的群体构成与主要群体的群体特征.通过研究,指出保障性社区面临着社区管理的挑战,同时群体融合困难、社区融入的进程缓慢.