礼貌语言
礼貌语言的相关文献在1981年到2022年内共计292篇,主要集中在常用外国语、语言学、汉语
等领域,其中期刊论文291篇、会议论文1篇、专利文献11293篇;相关期刊211种,包括思想政治工作研究、现代交际、渤海大学学报(哲学社会科学版)等;
相关会议1种,包括中国修辞学会第13届年会暨2006年国际学术研讨会等;礼貌语言的相关文献由278位作者贡献,包括周筱娟、宋淑敏、褚静等。
礼貌语言—发文量
专利文献>
论文:11293篇
占比:97.48%
总计:11585篇
礼貌语言
-研究学者
- 周筱娟
- 宋淑敏
- 褚静
- 伍铁平
- 关国强
- 刘延玫
- 刘燕
- 刘福学
- 力民
- 孙婷婷
- 廖春兰
- 张寿康
- 文巧妮
- 林明
- 林灵
- 牟玉文
- 胡琳
- 赵宝斌
- 邓小秋
- 金朋荪
- 陈松岑
- 陈融
- 丁尚虎
- 于全有
- 于海琴
- 令怡
- 何自然
- 余何知
- 余富棠
- 余碧君
- 余秋平
- 侯文达
- 俞学强
- 冉丽
- 冯凭
- 冯娟
- 冯晶
- 刘丹彤
- 刘全花
- 刘国芝
- 刘平
- 刘杰
- 刘琼
- 刘芳
- 刘露明
- 务本
- 单畅
- 南京师范大学教科所、教育系农村幼儿教育研究课题组
- 卢乐珍
- 卢艳
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郭熙
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摘要:
中国是一个文明古国,而且是文明古国中唯一的现存者。在它的延续发展过程中,中国语言,包括各民族语言及其方言功不可没。它们既是记录者,也是创造者。没有它们,不会有今天看到的中华文明。中国语言是中华文明的组成部分,是一种语言文明。通常人们谈到“语言文明”,多会跟“礼貌语言”“文雅”“有教养”等联系起来。“说普通话,做文明人”这条颇受诟病的标语,就反映了对语言的这种认识。方小兵在《从文明语言到语言文明:论“语言文明”概念的层次性》(《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2021年第6期)一文中提出,文明始于语言。
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李荣刚
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摘要:
语言文明是精神文明的重要组成部分。20世纪80—90年代的中国语言文明研究为我国的语言学发展作出了独特贡献。通过文献梳理和分析可以发现,当时的语言文明研究内容主要集中在语言生活中的礼貌用语和规范用语方面,尚缺乏系统性的语言文明理论。但是我国的语言文字工作者表现出的价值追求,给当代的语言研究和创新发展带来了启迪。
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胡琳
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摘要:
从文化背景来分析和研究社会交际中的礼貌及礼貌语言,有助于从根本上加深对礼貌语言的理解.在此背景下学习的礼貌语言,具有较强的体验性和实践性.可以更好地把握礼貌语言的特点和使用技巧,提高英语礼貌语言的学习效率.该文结合礼貌及礼貌语言的相关概念,对礼貌语言的根源性动机进行了探究,又对中西方礼貌语言的文化差异进行了分析.希望能对礼貌语言相关学习提供更多的参考.
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胡琳
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摘要:
从文化背景来分析和研究社会交际中的礼貌及礼貌语言,有助于从根本上加深对礼貌语言的理解。在此背景下学习的礼貌语言,具有较强的体验性和实践性。可以更好地把握礼貌语言的特点和使用技巧,提高英语礼貌语言的学习效率。该文结合礼貌及礼貌语言的相关概念,对礼貌语言的根源性动机进行了探究,又对中西方礼貌语言的文化差异进行了分析。希望能对礼貌语言相关学习提供更多的参考。
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李金瑞
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摘要:
寒暄表达作为一种普遍存在的社会现象,在各个国家与语言文化中都发挥着极其重要的社会功效。一方面,它在人与人的交往过程中起到“润滑剂”的作用;另一方面,因其随处可见的性质,常常为人们忽视。本文以中日电视剧中见面场景下的会话部分作为语料,分析并考察汉日见面场合下的寒暄表达的异同。
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李晓雨
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摘要:
礼貌是任何社会成员都要遵守的一种社会规约,在人际交往和交流中发挥着至关重要的作用,是交际行为顺利进行的关键要素.在过去三十多年中,关于礼貌原则的研究受到越来越多学者们的关注.从礼貌原则的六项准则、礼貌原则的恰当性及与合作原则的关系等方面展开讨论,深入认识礼貌原则,确保有效交际.
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章颖
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摘要:
按照幼儿教育教学管理要求,关注幼儿思想意识发展情况,在教与学的过程中以学生发展为基础,实现行为思想的统一。从大班幼儿教育教学工作来看,幼儿礼貌用语养成教育,对幼儿的人际交往、日常学习有重要影响。教师讲解课程知识内容,围绕教与学统一这方面的要求,使得幼儿内心有文明礼貌的意识,通过礼貌语言的应用展现自我的素养,为自我的成长进步创造有利条件。
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江珊珊
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摘要:
称呼语是礼貌语言的基础,使用得体的称呼语是实现良好交际的前提.本文以中山大学新华学院学生为考察对象,主要采取问卷调查的形式考察大学生校内称呼语的使用现状和特点,主要分析了流行语、方言习惯、熟悉程度、西方文化冲击等四个影响大学生校内称呼语的因素.在此基础上对大学生校内称呼语反映的问题和提升的途径进行思考.
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