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中专语文

中专语文的相关文献在1986年到2021年内共计657篇,主要集中在教育、汉语、语言学 等领域,其中期刊论文655篇、专利文献3751篇;相关期刊303种,包括都市家教(上半月)、读与写(上,下旬)、机械职业教育等; 中专语文的相关文献由540位作者贡献,包括陈国艳、曾晓芳、杨燕敏等。

中专语文—发文量

期刊论文>

论文:655 占比:14.87%

专利文献>

论文:3751 占比:85.13%

总计:4406篇

中专语文—发文趋势图

中专语文

-研究学者

  • 陈国艳
  • 曾晓芳
  • 杨燕敏
  • 董萍
  • 郭献青
  • 陈冰
  • 张慧娟
  • 张艳利
  • 张高飞
  • 徐雯
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张晓英
    • 摘要: 多元化教学模式在中专语文教学中的运用不论是对于教学改革而言,还是对于学生发展而言都发挥着重要作用。本文将以分析现阶段中专语文教学的现状为基础,进一步分析多元化模式运用之于中专语文教学的作用,为多元化模式在中专语文教学中的深化使用提供参考。
    • 张云红
    • 摘要: 中专语文教学中阅读是其重要的组成部分,在阅读教学中要注重传授给学生相应的阅读技巧,以此更好地提升阅读教学效率,本文重点阐述中专语文阅读教学中技巧传授的相关策略,以此更好强化学生的阅读水平和能力,也为学生的后续学习和发展奠定扎实的基础。
    • 孟繁丽
    • 摘要: 教师在开展中专语文教学时,可以以分层教学法为驱动,组织多元性教学活动,制定分层性教育目标,确立针对性教学规划,并对学生开展分层教育和分层考试,帮助学生在符合自身认知特性的状态下更好学习语文知识,逐步提升语文能力.而且,分层教学法在中专语文教学中科学、有效应用,可以切实提升学生语文学习的兴趣,增强学生的知识理解能力,塑造学生的综合素养.
    • 刘庆英
    • 摘要: 中专语文在中等职业教育中占重要地位,而新媒体环境对中专语文教学有重要作用.新媒体环境是当前的时代背景,新媒体技术具有高效率、多媒体、共享性强等特点,是中专语文教学最佳的助教工具,有利于在中专语文教学进程中提供教学内容延展和教学方式创新.从教学实践出发,分析这种延展性和创新性,为中专语文教学提供参考.
    • 吉祥宇
    • 摘要: 我国的传统文化凝聚了中国上下五千年发展以来数万人民的智慧,属于我国发展的结晶。在现代社会中,虽然多元文化才是主流,但这并不意味着传统文化完全消失。在中专语文教学中,教师们需要在了解传统文化,重视传统文化的传承和发展后,结合语文教学和传统文化。通过结合,培养学生良好的道德品质和文化素养。
    • 许鹏宇
    • 摘要: 在教育教学理念不断深化的背景下,以往传统且单一的教学模式难以促进教学效率的提升.针对于中专语文课程教学来讲,应优化教学模式,运用多元化的教学方法,在过程中依照学生们的实际需求来改进教学模式.基于此,本文主要分析多元化教学法应用在中专语文教学中的意义,并进一步阐述多元教学法在中专语文教学中的应用对策.
    • 刘远洋
    • 摘要: 语文教育的人文性是其重要的特点之一.其包含了语文教学中的道德,情感和文化的充分融合.生活中最真挚的情感都隐藏在语言中,中专语文作为职业教育的重要组成部分,可以很大程度上提升学生的道德和人文素养.文章对于中专语文的人文性教学模式初探,希望提高学生的各方面能力的发展.
    • 朱海玲
    • 摘要: 目前中等专业学校学生基础较差,基于其学习能力及学习目标的考量,中职的语文教学不能复制普通高中的教学模式.怎样在语文教学的过程中,有效提高中职学生的语文应用能力,使学生能得到全面的发展与进步,让他们在学习过程中获得职业技能,培养其良好的职业素养,是现代中职教育者首要需要认识的问题,也是中职语文教育者教育过程中要解决的重要问题.该文将就专业背景下中职学生语文应用能力的培养问题进行探究.
    • 王欣
    • 摘要: 在现阶段,在中专语文教学中存在很多问题。各种问题对中专的语文科目教学的有效性产生负面影响。对此,本文研究针对存在的问题进行了透彻的分析和探讨,以改善中专语文教学中存在的问题。
    • 解秀丽
    • 摘要: 职业中专是我国整体教学体系中非常重要的组成部分,肩负着为国家和社会培养专业型人才的重任,语文作为职业中专非常重要的一门学科,能够极大地提高学生本学科的理论知识储备,获得综合素养的提高.对国内职业中专教学现状分析可以发现,大多数院校过于重视学生专业技能方面的提高,对于文化教育有所忽视,而在重视文化教育的学校中,其教学方式和教学理念存在一些偏差,使得语文这门学科没有发挥其应有的功效.首先就创新语文学科教学的重要性做了分析,然后进一步指出了现如今职业中专语文教学过程中存在的问题,最后针对性提出创新现有语文教学方式的具体对策,希望通过文章的撰写,能够让院校领导认识到语文教学的重要性.
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