晨会课

摘要： 学生每天来到学校首先接触的一门课程就是晨会课,短短十分钟的晨会课,对于未成年人的思想道德教育、良好行为习惯养成等诸方面有着极其重要的价值。基于立德树人视角,从晨会课的现状分析、价值定位、实施路径三大方面谈谈自己的认识和思考。

摘要： 班主任应对每天的晨会进行合理规划,充分围绕立德树人和班级管理这两大内容去展开有序列的活动,通过定调、聚焦、有序、落实、有趣、多元,为学生开启美好的一天,精准落地班级管理各项事务,促进学生在丰富多彩的活动中自主成长,在行动中追求真善美,从而有效引导学生立学、立身、立人。

摘要： 班上的男生喜欢体育运动,尤其钟爱打篮球,正常的体育课已经无法满足他们的要求,因此,他们经常利用晚饭时间打篮球。这就带来了3个问题:第一,为了有更多时间打篮球,有的学生空腹上场,有的学生饭后马上打篮球,还有的学生打完篮球后随便吃点东西,这都不利于身体健康。第二,打球后大汗淋漓,没有时间洗澡,影响周围同学及教室环境。第三,打球消耗了大量体力,不能保证晚自习良好的状态。为此,我利用晨会课和班会课多次强调,不允许晚饭时间打篮球,甚至亲自跑到篮球场监督,但都无济于事。

摘要： 运用故事晨会是提高班级德育效益的重要手段之一。基于发现故事、讲述故事、品味故事和抒写故事的方式,让学生体会生活道理、指导行为、滋养心灵。故事晨会有利于促进学生道德品格、良好心理以及整体素质全面、互动、和谐发展的功能,为学生的终身发展奠定了良好的基础。

摘要： 一首歌曲的优美的前奏能直接扣人心弦,调动起一个人欣赏歌曲的全部欲望和兴趣.晨会课如同前奏一样,是老师与学生面对面、心与心交流的"黄金时期".本文探讨了班主任如何充分利用晨会课,促进学生全面发展.

摘要： 晨会课是班主任每天必须要上的一节课,班主任有效利用晨会课,在这十几分钟里"大做文章",能为学生一天的学习生活奠定主旋律,提高班级管理效率,有效地促进学生思想道德素质的提高.文章从以德为先育真人、防疫防控是常态、传统文化悦享读、节日节气传美德、谈天说地扬正义等方面,对有效开展班级晨会课的策略进行研究.

摘要： 遴选提炼"微经典",与时俱进"微解读",用心选配"微故事",讨论深化"微感悟",有效开展"微实践"。晨会国学"五微"教学法,让晨会课程的改革目标明确、内容具体、实施有效。晨会课,是一个约定俗成的名称。顾名思义,是指早晨通过开会的方式对学生进行思想品德教育的微型课程。它具有如下基本特点:1.晨会课是列入课程表的、每天必上的第一节课,也有学校放在每天的最后一节课;2.晨会课的时间较短,一般只有十分钟。

摘要： 晨会课是班主任开展德育教育的重要阵地,上好晨会课有利于学生道德品质和健全人格的形成与发展.

摘要： 晨会课作为小学必不可少的常规教育项目,虽时间不长,但是对小学生思想的洗礼起着举足轻重的作用。借助晨会能帮助学生获取传统意义的"自由",即在没有外界障碍而能按照自己的意志进行的行为。本文将以社会主义核心价值观中"自由"一词为依托,从培养学生价值取向、价值目标、理想信念三个层面展开阐述,拟通过深入体验将"自由"的内涵与外延传递给学生,以此锤炼学生的品德修养。小学生是祖国的未来,其素质的高低在一定程度上决定着国家发展的质量、社会建设的方向、个人成长的层次,而社会主义核心价值观是帮助学生建立科学三观的重要媒介。

摘要： 晨会课是班主任与学生交流的第一堂课,虽只有十分钟,但却为学生一天的学习生活奠定了基调.然而,如今的晨会课因其时间短、内容随意性强、教师关注度低等原因,在授课时存在诸多问题.本文主要从学校的课程设计、教师的合理安排、学生的主动参与等方面来探讨如何提高小学晨会课的实效性.

摘要： 在每个班主任的课表上，有一堂每天必上的课,那就是晨会课。也许有些老师会认为，展会课可有可无，无关紧要。但在我看来，晨会课非常重要!它是班主任了解学生，进行思想教育的最佳时机。二十多年的班主任工作,我深有体会——晨会课不可忽视!

摘要： 本发明属于晨检技术领域，具体涉及一种晨检系统，包括身份信息存储单元、检测设备、数据交互中心、数据存储设备和数据接收设备，所述检测设备、所述数据存储设备和所述数据接收设备均与所述数据交互中心通讯连接，所述身份信息存储单元存储有学生的个人身份信息，所述检测设备通过读取所述身份信息存储单元以对学生进行体温检测，所述检测设备将检测数据通过有线或无线方式传输给所述数据交互中心，所述数据存储设备用于存储所述检测数据，所述数据接收设备用于接收所述检测数据，与现有技术相比，学生能够实现自主晨检，大大减轻了老师的工作，同时也使家长可以快速掌握学生的健康情况。此外，本发明还公开了一种晨检方法。

摘要： 本发明提供了一种晨检系统以及晨检终端，其晨检项目全面，可以实现无接触的晨检，无需人工进行晨检，能够实现晨检数据的跟踪管理，方便老师和家长获取儿童的健康状况，系统包括：身份获取单元，用于获取被检儿童的身份信息；晨检单元，用于对被检儿童进行晨检；大数据分析单元，用于基于所述身份获取单元获取的被检儿童的身份信息和所述晨检单元获取的晨检数据进行大数据分析；数据管理单元，用于对所述身份获取单元获取的被检儿童的身份信息和所述晨检单元获取的晨检数据进行数据管理和信息推送；用户端单元，用于接收推送的晨检数据和大数据分析结果，让被检儿童的家长和老师及时了解被检儿童的健康情况。

摘要： 本发明提供了一种晨检方法，包括如下步骤：起始步骤：从摄像头获取图像；进入步骤1继续执行；步骤1：判断所述图像中是否含有人，若是，则进行步骤2和步骤4，若否，则返回所述起始步骤继续执行；步骤2：根据所述图像，发送高电平并触发红外测温传感器开启；步骤3：红外测温传感器测量人的温度后，获取温度信息；进入步骤6继续执行；步骤4：根据所述图像，进行人脸识别；步骤5：人脸识别完成后，获取脸部信息，提示灯闪烁；步骤6：将温度信息与脸部信息整合后，发送至预设的邮箱。本发明提供的系统,只需要同学在进入教室的时候，多一步抬头的动作，即可完成全部的晨检工作。

摘要： 本申请属于大数据分析领域，特别涉及一种幼儿园智慧晨检大数据分析系统，包括：第一终端；第二终端，第二终端包括体征状况数据库、判断模块、查询模块和记录模块，其中，记录模块用于依据判断模块的判断结果，记录体征数据和判断结果记录或记录体征数据、判断结果以及将被选择的体征状况。本申请的有益效果是：通过第一终端获取体征数据，第二终端的判断模块对体征数据进行判断，以决定第二终端的查询模块是否对体征数据查询对应的体征状况供保健医生选择，第二终端的记录模块将前述得到的体征数据、判断结果和被选择的体征状况保留成对象的信息，从而方便保健医生进行整理，帮助保健医生进行分析，提高保健医生的晨检效率，节省医护人力资源。

摘要： 本发明提供了一种智能晨检交互测定系统，包括服务器、数据库、包检测模块、测定模块、交互模块、采集模块和处理器，所述检测模块用于对不同的用于身份进行检测，以甄别检测者的身份数据；所述测定模块用于测定检测者的生理数据，并与检测模块配合以甄别出所述检测者的身份数据进行绑定；所述交互模块用于与所述检测者进行交互，以向所述检测者发出测定指令；所述采集模块采集所述检测者的面部数据，以实现对用户状态的分析。本发明通过所述采集单元与所述预警单元进行配合，以提示所述检测者进行面部姿势的调整，使得所述采集单元与所述检测者进行交互，使得整个采集的过程更加的高效和可靠。

摘要： 本发明公开了一种基于AI识别的智能晨检检测机器人，包括图像采集模块、AI识别模块、后处理模块和网络传输模块，具体工作步骤如下：步骤一：通过晨检机器人的图像采集模块对晨检人员进行人脸识别；步骤二：根据语音提示进行手心手背图像采集；步骤三：通过网络传输模块将采集到的手心手背图片传入指定文件夹；步骤四：AI识别模块对指定文件夹的手心手背图片进行识别；步骤五：后处理模块对AI识别模块识别结果进行处理优化，得到更符合实际情况的检测信息和检测图片；步骤六：将晨检信息和图片通过网络传输模块上传到云平台。本发明与现有技术相比优点在于：准确性大幅度的提升，节约了大量的人工和时间成本，便于广泛推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种治疗晨僵症状的治疗晨僵运动器，包括取暖箱和熏蒸箱，所述取暖箱的一侧转轴活动连接有取暖箱门，所述取暖箱的内壁固定连接有排气管，所述排气管的表面开设有通孔，所述取暖箱的内壁固定连接海绵垫，所述取暖箱的一侧固定连接有熏蒸箱，所述熏蒸箱的内壁设置有加热内胆，所述加热内胆的上方设置有熏蒸皿。该治疗晨僵症状的治疗晨僵运动器，通过熏蒸箱能够加热放入熏蒸皿的药液，然后形成蒸气，蒸气逐一进入进气管排气管最后到达取暖箱内部对放入取暖箱的手关节进行加热治疗使手关节正常活动，通过伸缩杆能够进行手动上下伸缩使患者舒适的放入取暖箱内，通过支杆能够加大接触面积支撑取暖箱。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式智能晨检枪，包括嵌入式微控制器、LDO电源管理模块、按键模块、指示灯模块和手电筒，所述嵌入式微控制器内置有MCU，MCU分别与LDO电源管理模块、按键模块和指示灯模块电性连接，所述MCU还电性连接有体温采集模块，且MCU通过体温采集模块电性连接有温度传感器。本实用新型不仅可以独立使用，使其方便携带，还可以通过蓝牙通讯模块与晨检机进行配套使用，可以有效避免出现学生漏检的现象，并可以方便的对晨检情况进行溯源，使得晨检效率高，其还带有即开即用的手电筒使用设备时可以有效的保护学生的眼睛,其供电采用内置锂电池USB方案使其设备充电便捷安全。

摘要： 本实用新型提供一种智能晨检仪用体温检测装置，属于体温检测技术领域，该智能晨检仪用体温检测装置，包括装置壳，装置壳的侧端通过铰轴活动铰接有盖板，盖板的侧端固定连接有第二固定块，第二固定块的顶端开设有圆形孔，装置壳的侧端开设有检测槽，检测槽的两侧内壁固定连接有多个红外线测温器，装置壳的侧端开设有固定槽；显示屏，显示屏固定连接于固定槽的侧内壁；显示屏和多个红外线测温器之间电性连接；固定机构，固定机构包括拉杆、连接块、弹簧、第三卡块和收纳槽，连接块固定连接于固定槽的侧内壁，第三卡块活动卡接于圆形孔内；以及传动机构，传动机构包括电机和传动组件，电机固定连接于装置壳的侧端，传动组件设于检测槽内。

摘要： 本实用新型适用于幼儿园配套设备领域，提供了一种用于幼儿园的晨检机器人，包括机器人主体，所述机器人主体包括头部、躯干部、支腿和底座；所述躯干部的正面设置有刷卡感应器和第一摄像头，所述躯干部的正面设置有液晶显示屏、红外式体温传感器，所述躯干部的侧面设置有额温枪；所述支腿的正面设置有消毒洗手液出管，所述消毒洗手液出管连接有电动泵，所述消毒洗手液出管下方处设置有红外式人体传感器；所述支腿内设置有蓄能电池模组，所述躯干部背面设置有供电接口和充电接口。其可以自动对入园儿童进行晨检，整体呈机器人状，易于被儿童认可、喜欢，利于使儿童愉快地配合晨检，自动化程度高，晨检效率高。