课程价值

摘要： 幼儿篮球适宜性游戏课程建设是教育强国战略的应有之意,体育强国建设的必由之路,幼儿全面发展的迫切需求和生命、生活、游戏的回归夙愿。本文提出了坚持“健康第一、幼儿为本”的幼儿篮球适宜性游戏课程建设理念,并对我国幼儿篮球适宜性游戏课程的内涵和价值、发展困境及建设路径进行深入研究。研究发现:我国幼儿篮球适宜性游戏课程发展中存在教育理念功利化、课程目标单一化、课程内容专业化、教学环境低幼化等困境。基于此,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面对我国幼儿篮球适宜性游戏课程体系提出全方位的建设路径,以期助力新时期我国幼儿体育课程的改革与建设。

摘要： 智慧学习是学习者在社会信息化加速演进背景下产生的新需求。为主动适应现代信息技术革命给教育带来的深刻变革,高校教师必须提高信息素养,加强课程领导力。当前,智慧背景下高校教师课程领导力建设面临课程领导角色定位偏差、课程领导相关素养不足、课程领导活动质量有待提升以及课程领导制度相对滞后的困境。高校应把课程领导嵌入智慧学习系统,优化教师思维认知,提升全链能力,开展高质量课程领导活动,并强化管理机制改革,助推教师课程领导力的全面提升。

摘要： 幼儿在园的一日生活中,我们以陶行知先生的生活教育理论为引导,开展了在一日生活中贯彻“生活皆课程”理念的实践。事件一:创设“自主点心”环境站进入大班后,我们开始实施幼儿自主点心,并尝试挖掘自主点心环节中所蕴含的课程价值。自主点心是让幼儿自主开展的进餐活动。以往的点心环节往往是教师预先设定好的,幼儿无法选择进餐的时间段,不能确定自己是否吃了适量的点心,幼儿毫无“自主”可言。

摘要： 音乐作为表达思想情感和反映社会现实的艺术表现形式,是实现人类精神文明传承的重要手段。随着我国素质教育的推进,传统教育模式已无法满足时代要求,核心素养视域下的高校音乐教育也迎来新一轮的教学改革。由朱冉、廖劲斌和熊茵共同编著、中国大地出版社出版的《高校音乐教育教学理论与改革探究》一书,基于表演学、教育学、心理学和综合史学的新研究成果,分析当前高校音乐教育面临的机遇和挑战,同时在对中西音乐教育和音乐教育使命等进行比较分析的过程中,从不同角度补充并更新音乐教育在课程理念、课程性质、课程目标、课程价值及课程内容等方面的知识。本书内容全面且针对性强,涉及到课程教学论、审美理论等教育理论,可为相关研究或教育工作者提供理论借鉴。

摘要： 学生每天来到学校首先接触的一门课程就是晨会课,短短十分钟的晨会课,对于未成年人的思想道德教育、良好行为习惯养成等诸方面有着极其重要的价值。基于立德树人视角,从晨会课的现状分析、价值定位、实施路径三大方面谈谈自己的认识和思考。

摘要： 引入课程思政到专业课程是当代教学理念的新发展方向,但是在两者融合的过程中,该如何在不影响原专业传授的基础上,融合思政元素,实现润物细无声的教学效果,从而达到强化课程价值的内在表现?本文以《经济法基础》这门课程作为研究对象,通过该门课程教学现状的分析发现,青年教师对思政专业知识的缺乏、教书与育人的职能相分离以及“填鸭式”的教学方法等问题均无法满足当代大学生对学习的求知欲望,故此提出强化青年教师的思政教育、重建教书育人的职能以及采取多渠道的教学方法等措施改变现在的教学困境,以期进一步强化对当代大学生的思政教育,实现专业课程与思政课程同向同行。

摘要： 1893年11月,美国全国教育协会对外发布了《十人委员会报告》,这份被誉为美国中等教育史上第一份具有里程碑意义的教育报告,拉开了美国中学课程改革的大幕。在我国,关于《十人委员会报告》的研究整体上较少,迄今为止还未有从“中学课程价值”的视角对报告进行的专门研究。《十人委员会报告》对20世纪美国中学课程变革最重要的贡献在于提出了现代学术课程与古典课程具有价值平等的理念,这一理念对于中学随后开设更多的学术课程来打破古典课程在中学所占据的统治地位具有重要指导意义,也为接下来更多的学生通过接受更完整的中学教育而受益提供了保证。

摘要： 2022年4月21日,教育部召开义务教育课程方案和语文等16个学科课程标准新闻发布会。自此,信息科技课程成为独立的国家课程,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下称“义教课标2022年版”)成为指导信息科技教育教学工作的纲领性文件。课程名称由“信息技术”改为“信息科技”,虽只有一字之别,但课程目标、课程内容、课程价值却发生了实质性的变化。站在课程发展的新起点,在尚没有与义教课标2022年版配套的教材的情况下,如何有效落实义教课标2022年版的要求,高质量实施信息科技课程,成为亟待解决的问题。

摘要： 《朝花夕拾》是回忆性著作,其中的作品大多存在双重视角。回忆过去的“朝花(当时的生活)”是其一部分,反映现实、批判现实的“夕拾(写作时的思考)”亦是其重要部分。《朝花夕拾》的内容、价值,应在兼顾“朝花”与“夕拾”双重视角的原则下开掘、确定。教师在实施教学时须做到以下几点:首先,需要重新定位其课程价值;其次,需要重构与细化探究专题;再次,实施分层阅读、发展性阅读;此外,在阅读过程中坚持知人论世,必要时提供背景知识作为信息支架。

摘要： 《快乐读书吧小故事大道理》与单元内容密切相关,能够拓展学生阅读视野,提升阅读素养。中国古代寓言凝聚着中华民族的智慧,适合学生从经典中汲取先人的智慧,促进中华传统文化的传承,让寓言阅读走向快乐。从“快乐读书吧”的教学目标、《中国古代寓言》的课程价值、《中国古代寓言》的教学策略等方面试作阐述。

摘要： 课程价值分析体系的建立为科学构建课程提供了理论基础,制度保障体系的建立为课程的有效实施提供了政策支持。依据课程价值体系,构建专业化标准体系,必将带动化学学科教师专业化更加科学有效的发展。

摘要： 信息技术课程价值取向作为信息技术课程设计的基础和原理层面的研究对信息技术课程的有效地实施有着重要的意义。本文从社会学的角度对信息技术课程的价值取向进行了探讨。

摘要： 本文从学生角度对其课程价值认同问题进行了研究。首先对课程价值认同的理论问题进行了探讨,然后在对调查问卷以及实地访谈数据分析的基础上,对影响高中学生技术课程价值认同的基本因素进行了讨论,并从课程设计的科学性、课程实施的适切性、课程评价的独特性等方面提出了改进建议。

摘要： 南彩第一幼儿园有广阔的空间资源、丰富的植被资源,多样的农作物资源等独特的优势.如何有效发挥这些资源优势,挖掘其教育价值,进行了探索和研究.首先,将场地进行合理划分,并借助原有地上物,丰富植物多样性,关注次生资源开发,重视沙、土、泥、水资源的开发,通过这些途径,为幼儿创设丰富、自然的探索环境.其次利用这些自然资源,挖掘资源的课程价值,满足幼儿的学习需要;挖掘自然资源的情感价值,满足幼儿的情感需要;挖掘自然资源的游戏价值,满足幼儿的游戏需要.通过开发和利用幼儿园内的教育资源,提高教师的专业素质,实现幼儿的发展.

摘要： 与大多数评价教学质量的定量研究不同,本文尝试从学生对课程价值的感受而不是对教师教学效果评价作为教学质量的测量标准,通过问卷调查方式收集了有效问卷571份,使用结构方程模型检验了本文所提出的概念模型.研究结果表明,课程设计、教师能力、教学组织与控制、课程负荷四个潜变量对课程价值均在统计上有显著影响.其中,课程设计对课程价值之直接和间接影响的总体效应最大,这一研究结果对教学系部课程教学质量的研讨活动重点应关注的内容提供了有价值的参考依据.

摘要： 课程实施是课程改革的关键性环节,课程实施的价值取向是课程改革成功的先决条件.长期以来人们关注的三种课程实施价值取向虽然各有千秋,但也都有其致命的弱点.梳理这三种课程实施的价值取向,意识到我国的课程改革只有走自动催化取向的课程价值取向之路,课程改革才能取得预期的效果.

摘要： 两个《基本要求》开宗明义地列出一段相同的论述，把物理学影响人们对自然界的基本认识和思维方式的价值凸显出来，并作为一条价值主线鲜明地贯穿于基本要求的始终，具有鲜明的课程价值性．为了注重体现这条鲜明的价值主线，《基本要求》分别在课程内容、课程实施过程两个方面提出了实现大学物理课程的思想和方法论价值的两条相应的基本途径：基本途径之一，在课程内容上：避免重复，重在提升;基本途径之二，在课程实施过程中：渗透方法，熏在体验．本文以大学物理的力学为主分别对实现两条基本途径的主要内容作了解读和探讨．

摘要： 随着我国城市(镇)的加速发展以及它在整个社会中的主导地位,迫切要求学术界加强对城市的系统研究,我们必须正视这一现状,从而探索和思考该课程教学改革的新思维.

摘要： 对于选择什么知识进入课程来说,历史上出现过两种典型的提问方式,分别是"什么知识最有价值"和"谁的知识矗有价值".前者从知识本身的性质和特点出发,将知识分为科学知识与人文知识,在二者之间作出价值比较和权衡,在知识价值观上,是一种客观主义的思维线路;后者则从知识与权力的关系入手,以知识所属的主体为标准,将知识分为社会知识与个人知识,力求在二者之间找出最有价值的知识,体现了完全以主体的尺度来衡量知识价值的相对主义知识价值观.新时代的课程呼唤一种体现联合整合的新的知识价值观.

摘要： 对于选择什么知识进入课程来说,历史上出现过两种典型的提问方式,分别是"什么知识最有价值"和"谁的知识矗有价值".前者从知识本身的性质和特点出发,将知识分为科学知识与人文知识,在二者之间作出价值比较和权衡,在知识价值观上,是一种客观主义的思维线路;后者则从知识与权力的关系入手,以知识所属的主体为标准,将知识分为社会知识与个人知识,力求在二者之间找出最有价值的知识,体现了完全以主体的尺度来衡量知识价值的相对主义知识价值观.新时代的课程呼唤一种体现联合整合的新的知识价值观.

摘要： 至少一个VCD(价值承载装置)(1)和至少一个VAD(价值接收装置)(2)的价值转移系统，VAD(2)具有用于存储先前接收值的至少一集合价值(28)的存储器(53)和用于传送一要求消息(13)的装置，VCD(1)具有用于存储至少一结余价值(7)的存储器(52)和用于传送一验证消息(14)的装置。其中VAD(2)将一交易价值(20)、一先前集合价值(21)和一对应的先前所计算的验证密码(22)包括进入此要求消息(13)；VCD(1)计算并包括进此电子消息(14)一根据先前集合价值(21)、对应的先前所计算确定的验证密码(22)和交易(20)计算的交易验证密码(35)；而VCD(1)仅有在其已通过利用所述对应的先前所计算确定的验证密码(22)确认所接收的先前集合价值(21)正确和在它已以交易价值(20)降低结余价值(7)之后才后才计算此至少一交易验证密码(35)。

摘要： 一种用于证实价值文件的磁性安全特征的设备，其中该设备可以包括：传送装置，其布置为传送价值文件通过设备；传感器，其布置为磁性传感器并具有至少两个安全特征传感器和至少一个补偿传感器；以及评估单元，其布置为接收由传感器输出的信号，其中传感器设置并布置在平行于运输平面且横向于运输方向的线上，并且其中，传感器以到传送平面为一定距离来如此设置，使得安全特征传感器的距离布置为由安全特征传感器中的至少一个检测到安全特征，并且补偿传感器的距离布置为由补偿传感器检测不到安全特征。

摘要： 基于多价值角度的高价值发明专利价值评估模型属于无形资产的价值评估这一技术领域，主要针对于解决传统有形资产价值评估方法在评估无形资产时不适用的问题。本发明主要从市场价值、技术价值、法律价值、战略价值、经济价值这五个维度对于高价值发明专利进行全面的分析，再将量化数值代入数学模型进行计算。本发明主要用于度高价值发明专利的价值评估过程。

摘要： 光学元件的评价值计算方法包含如下步骤：针对光学元件的被检面取得作为与设计值之间的偏差的形状误差；针对各位置(i)而取出、所取得的形状误差中的被包含在如下范围内的值中的权重函数的成分，该范围是以光学元件的各位置(i)为中心且半径(u)的2倍的范围，该半径(u)比有效半径小；以及根据所取出的各位置(i)的权重函数的成分来计算评价值。

摘要： 一种ID价值评价设备，包括：评价值计算部分，所述评价值计算部分响应表示用户的属性的用户属性信息，表示服务的属性的服务属性信息和一般信息的输入，利用输出表示对应用户的价值的价值评价值的评价函数，计算待评价用户的价值评价值；和评价值输出部分，所述评价值输出部分相互关联地输出待评价用户的用户ID，和用评价值计算部分计算的对应用户的价值评价值。

摘要： 本发明涉及一种知识产权价值评估系统，包括数据收集模块、数据预处理模块、数据分析模块和数据输出模块；所述数据采集模块用于收集价值评估的初始数据；所述数据预处理模块用于将所述初始数据进行预处理得到分析数据，使得所述分析数据满足所述数据分析模块的数据要求；所述数据分析模块用于接收所述分析数据并将其导入至投资决策模型中进行分析，得到知识产权评估值；所述数据输出模块用于输出所述知识产权评估值。本发明提供的系统深入探索目前适用我国的知识产权价值评估指标体系框架，将知识产权评估指标体系涵盖企业、行业、宏观经济、技术先进性等方面，能够精准地对知识产权做出有效的价值评估。

摘要： 本发明提供纯化气体的制造方法、有价值物的制造方法、气体纯化装置和有价值物制造装置，它们可以在从来自废弃物的原料气体生成有价值物时有效地去掉原料气体中所包含的相转移性杂质。一种纯化气体的制造方法，该制造方法通过将来自废弃物的原料气体中的杂质除去来制造纯化气体，包含固相化杂质除去步骤S11和杂质除去步骤S12，所述固相化杂质除去步骤是使所述原料气体从相转移性杂质除去部通过，来除去所述原料气体中的固相化了的所述相转移性杂质的步骤，所述杂质除去步骤是使所述固相化杂质除去步骤之后的原料气体从与真空泵组合的变压吸附装置通过来除去所述原料气体中的杂质的步骤。

摘要： 本发明公开了一种产线动态价值流图的生成方法，包括：从数据源中拉取或者接收数据信息；将获取到的数据信息进行定义抽象；配置抽象后的数据信息，将数据信息与动态价值流图的相应信号点相匹配；对配置后的数据信息进行数据分析，生成动态价值流图，并同时储存至历史数据库。本发明还公开了上述方法生成的产线动态价值流图。本发明还公开了基于上述产线动态价值流图的产线动态价值流分析方法及实现所述方法的系统。本发明中的分析方法可以通过动态价值流图将整个产线的状态及变化实时地显示在终端，便于生产管理人员进行修正，提高生产效率。

摘要： 本发明涉及植物培育技术领域，尤其涉及一种高价值植被的植物培育系统及培育高价值植被的方法，该系统包括培育箱，所述培育箱的一侧外壁上安装有控制器，在其顶部安装有储水箱，且在其内部安装有多组带孔的培育盒，培育箱的另一侧外壁上滑动设置有玻璃门，所述培育箱的两侧内壁上均开设有调节槽，调节槽内滑动设置有导座，导座的外壁上焊有升降盒，升降盒的另一侧外壁上通过支架安装有调节座，调节座的一侧连接有旋转马达且在其侧壁上嵌有喷嘴，储水箱的底部两侧均连接有水管。本发明不仅能够更好地平衡培育箱内上下植被的喷淋效果，避免出现烂根、干枯的问题，而且还能对水管内的流量大小进行调节，并对杂质水垢等起到过滤的效果。

摘要： 广告框价值计算装置以及广告框价值计算方法，能够更加适当地计算以数字标牌为广告媒体的广告框的价值。提供一种广告框价值计算装置，用于计算基于数字标牌的广告框的价值，其中，该广告框价值计算装置具有：位置信息取得单元，其取得设置有数字标牌的位置的信息；区域信息取得单元，其从存储有区域关联信息且定期地或者不定期地更新的数据库，取得包含设置有数字标牌的位置的区域中的区域关联信息，区域关联信息是与对预先确定的多个区域各自的停留人数的增减产生影响的因素相关的信息；以及价值计算单元，其根据所取得的区域关联信息来计算广告框的价值。