您现在的位置: 首页> 研究主题> 孕期健康教育

孕期健康教育

孕期健康教育的相关文献在1995年到2022年内共计548篇,主要集中在临床医学、妇产科学、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文545篇、会议论文3篇、专利文献49298篇;相关期刊166种,包括健康之路、母婴世界、医药前沿等; 相关会议3种,包括江西第十五次妇产科学学术年会、江西省第十次围产医学学术年会、2017四川省卫生信息学会年会等;孕期健康教育的相关文献由701位作者贡献,包括李兰玉、张洪莲、曹洪霞等。

孕期健康教育—发文量

期刊论文>

论文:545 占比:1.09%

会议论文>

论文:3 占比:0.01%

专利文献>

论文:49298 占比:98.90%

总计:49846篇

孕期健康教育—发文趋势图

孕期健康教育

-研究学者

  • 李兰玉
  • 张洪莲
  • 曹洪霞
  • 杨敏
  • 姑丽克孜·尼亚孜
  • 胡娟娟
  • 伍雅琼
  • 何爱荣
  • 侯伟
  • 刘丹
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 蔡育华; 叶文婷
    • 摘要: 目的探讨分析孕期健康教育在产科门诊护理中的应用价值。方法随机选择2020年8月—2021年7月该院产科门诊孕妇200名在传统护理的基础上进行孕期健康教育作为观察组,同时选择产科门诊孕妇200名进行传统护理作为对照组,比较两组孕妇的妊娠结局、孕期知识知信行情况和孕妇满意度。结果观察组孕妇的早产率、流产率、剖宫产率、并发症发生率低于常规护理组,差异有统计学意义(χ^(2)=6.440、4.092、30.768、9.428,P<0.05);自然分娩率和母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=30.768、120.542,P<0.05)。观察组孕妇的知信行和满意度问卷回收成功率为100.00%,对照组为92.50%,两组孕妇的回收成功率比较差异有统计学意义(χ^(2)=15.584,P<0.05)。观察组孕妇的知信行平均得分为(92.73±3.08)分,对照组为(87.28±2.99)分,两组孕妇的知信行得分比较,差异有统计学意义(t=17.592,P<0.05)。观察组孕妇的满意度平均得分为(96.21±2.36)分,对照组孕妇为(89.56±2.07)分,两组孕妇的满意度得分比较,差异有统计学意义(t=29.294,P<0.05)。结论在产科门诊实施完善的健康教育不但可满足孕妇妊娠期需求,提高孕妇对妊娠期认知水平,也可促进围产期的保健质量,改善护患关系和妊娠结局,提高孕妇满意度,适合产科门诊应用。
    • 王芳; 孙世文; 张慧; 徐鑫芬
    • 摘要: 目的调查分析医院孕妇学校开展现状及教育成效的影响因素,为完善孕妇学校管理及有效开展围生期健康教育提供依据。方法2019年8-9月采用自行设计的孕妇学校开展现状调查表对国内512家医院孕妇学校开展现状进行调查。结果512所医院中孕妇学校开设年限为0.3~43.0年,平均(11.45±7.60)年;481所(93.9%)孕妇学校有固定场地,有归属管理科室的370所(72.3%)、有专职工作人员的324所(63.3%);师资中高级职称2823人(38.7%)、中级职称3127人(42.8%)、初级职称1353人(18.5%);348所(68.0%)医院会定期进行师资专项培训;孕妇学校课后知识知晓率为3%~100%。Logistic回归分析结果显示孕妇学校开展年限、实操演练授课方式为课后知识知晓率的影响因素。结论全国孕妇学校已广泛开展,但开展状况参差不齐,建议结合孕妇学校教学成效影响因素加强孕妇学校自身组织管理,改革授课内容及授课方式,从而促进孕妇学校的发展和运行。
    • 曾莉如; 翁凤娜; 曾裕心
    • 摘要: 目的:分析孕期健康教育在产科门诊护理中的应用效果。方法:选取2020年6月—2021年6月在深圳市龙华区中心医院产科门诊就诊的104例孕产妇,随机分为对照组和研究组各52例。对照组孕产妇予以常规护理,研究组在对照组基础上予以孕期健康教育。比较两组妊娠健康知识知晓率、产程时间、妊娠结局。结果:研究组孕产妇妊娠健康知识的知晓率(92.31%)高于对照组(76.92%),差异有统计学意义(P0.05);产前,研究组的体质量指数、骨密度、血红蛋白水平等各项指标均优于对照组(P<0.05)。研究组孕产妇妊娠结局优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在产科门诊护理中实施孕期健康教育,有助于提升孕产妇对妊娠健康知识的知晓率,改善孕产妇身体机能,减少产程时间,提升分娩安全性,优化妊娠结局,值得临床应用。
    • 高云燕
    • 摘要: 健康教育是提高人们健康水平的重要方面,健康教育的实施要从人们日常生活、护理以及理念多个方面进行.随着生活质量的越来越高,人们对于护理和健康都越来越重视.利用孕期健康教育的方式,对孕妇进行妇科方面的护理,可以有效地提高孕妇各方面的护理效果,从而一定程度上保证孕妇以及婴儿的身体健康,提高孕妇的生活质量,在妇产科护理工作中有非常显著的临床效果.本文通过孕期健康教育的作用以及主要内容,进而探讨孕期健康教育在妇产科护理工作中的作用.
    • 颜淑芬
    • 摘要: 目的 探究营养支持与孕期健康教育对妊娠期糖尿病孕妇母婴体重与血糖控制的影响.方法 选取216例于2018年3月—2019年3月来福州市长乐区医院进行诊疗的妊娠期糖尿病孕妇为研究对象,依随机数字表法将其分为常规组与联合组,于妊娠期间分别给予常规指导与营养支持联合孕期健康教育.比较2组孕妇妊娠期体重增长情况、新生儿体重与孕妇干预前后的血糖水平变化.结果 联合组孕妇孕期体重增长量与新生儿体重分别为(13.47±1.41)kg、(3.22±0.73)kg,较常规组的(18.82±1.53)kg、(3.87±0.82)kg均明显更低(P<0.05);2组孕妇干预前的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)与糖化血红蛋白(HbAlc)水平比较无显著差异,经干预后均有所下降,且联合组孕妇较常规组明显更低(P<0.05).结论 对妊娠期糖尿病孕妇实施营养支持与孕期健康教育,有助于血糖水平及母婴体重的控制,值得推广应用.
    • 李素静
    • 摘要: 目的:探讨妇产科护理中应用孕期健康教育的价值。方法:抽取2018年1月—2020年1月,某医院妇产科接待的 产妇80例,分为教育组、对照组,各40例,对照组提供常规护理,教育组增加孕期健康教育,对比两组的护理满意 度、自然分娩率和健康知识知晓度。结果:教育组的自然分娩率、健康知识知晓合格情况及护理满意度情况均优于 对照组,P <0.05。结论:针对产妇进行孕期健康教育,可以增加产妇对健康知识的掌握水平,自主选择自然分娩, 也有助于产后恢复。
    • 刘海霞
    • 摘要: 目的:研究孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果,以期为妇产科护理工作的进一步优化提供参考.方法:随机选取2019年8月-2020年8月期间来我院就诊的140例孕妇进行研究,根据就诊时间的前后将他们分成A、B两组,每组70例,其中A组选用常规护理手段,B组是在常规护理基础上进行孕期健康教育,对比两组孕妇对健康知识的了解情况、分娩方式和对护理工作的满意度.结果:B组孕妇对孕期健康知识的了解和掌握程度比A组要高,P<0.05,差异具有统计学意义,护理满意度对比中,B组也明显优于A组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:在对妇产科孕妇进行护理中,加强孕期健康教育能增进孕妇对健康知识的了解,提升孕妇满意度和护理质量,在妇产科护理中具有应用推广价值.
    • 刘文芳
    • 摘要: 目的:将孕期健康教育在妇产科护理工作中的应用价值展开全面分析.方法:将在我院妇产科接受孕检与分娩的60例孕妇随机分为对照组和观察组各30例,两组孕妇均接受妇产科常规护理,并将孕期健康教育单独用于观察组孕妇护理中,对比两组孕妇护理效果.结果:观察组孕妇对生育知识的了解程度、自然分娩率、母乳喂养率均高于对照组孕妇(P<0.05).结论:开展孕期健康教育对孕妇与胎儿都是十分有利的,建议在妇产科进一步推广.
    • 袁翠红
    • 摘要: 目的:产科护理工作的开展过程中,分析孕期健康教育护理方式的临床应用效果.方法:选择我院2019年1月至2020年1月接诊的186例孕妇为临床观察对象,将其分为对照组和观察组,各93例.对照组采用常规护理方式,观察组在常规护理方式的基础之上加入孕期健康教育护理方式,分析两组新生儿不良事件问题的发生概率.结果:从本次研究结果来看,相比于对照组孕妇来说,观察组孕妇在接受护理之后新生儿不良事件问题的发生概率整体更低.结论:在实际落实产科护理相关工作的过程中,在常规护理方式的基础之上对孕妇进行孕期健康教育,能够有效降低新生儿不良事件问题的发生概率,是一种具有较高临床推广价值的护理方法.
    • 何群芳
    • 摘要: 目的:分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果.方法:试验样本选择为我院在2018.10~2020.6接收的200例孕产妇,按照随机数字表法将其分为研究组(100例)与对照组(100例),对照组予以常规护理,研究组在对照组的基础上加用孕期健康教育,对比其护理效果.结果:研究组产妇健康知识掌握率(97.0%)高于对照组(83.0%),自然分娩率(73.0%)高于对照组(52.0%),母乳喂养率(88.0%)也高于对照组(68.0%),组间比较P<0.05.结论:对孕产妇实施孕期健康教育有助于增进其对相关健康知识的认知度,并提升自然分娩率和母乳喂养率,此护理方法值得借鉴推广.
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号