妇产科门诊
妇产科门诊的相关文献在1993年到2022年内共计306篇,主要集中在临床医学、妇产科学、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文281篇、会议论文3篇、专利文献19876篇;相关期刊165种,包括婚育与健康、健康之路、母婴世界等;
相关会议3种,包括2012全国妇产科新技术、新理论进展研讨会、全国医院感染控制、消毒管理(张家界)学术研讨会、2016中国护理管理大会等;妇产科门诊的相关文献由469位作者贡献,包括刘芯如、左艳、伍姗姗等。
妇产科门诊—发文量
专利文献>
论文:19876篇
占比:98.59%
总计:20160篇
妇产科门诊
-研究学者
- 刘芯如
- 左艳
- 伍姗姗
- 吴继涛
- 王云兰
- 丁小莉
- 余艳琴
- 凌海鹰
- 刘玲
- 刘莉
- 刘菲予
- 单梅
- 卢妙云
- 吕军华
- 姜蓉
- 孙碧
- 左燕
- 张宏霞
- 徐晓慧
- 朱宇红
- 朱春娇
- 李小翠
- 李艳梅
- 杨丽萍
- 杨存珍
- 杨建英
- 杨芳
- 杨雁
- 满海侠
- 王宏伟
- 王秋桦
- 王素华
- 石怡琳
- 程志芬
- 赵丽娅
- 郑定容
- 郑玲
- 郝金奇
- 钟燕
- 陈凤英
- 陈颖
- 高洁珺
- 黄义萍
- 黄建春
- 黄翠琴
- 黎庆芬
- /Karl
- Ola&acute英
- S.
- 万优萍
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郭林林
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摘要:
目的探究微信智能平台用于医院妇产科门诊护理管理中的价值。方法选取2018年3月—2020年4月本院门诊护理人员10名为研究对象,依据管理时间前后,2018年3月—2019年3月为对照组,进行基础性门诊管理;2019年4月—2020年4月为观察组,接受微信智能平台基础上门诊管理,对比两种管理方式下护理纠纷以及护理人员技能状况。结果干预前两组患者信息接收时间以及问题解决时间等指标差异无统计学意义(t=1.887、0.995、0.052,P>0.05);干预后观察组护理人员信息反馈时间、问题解决时间等均短于对照组,差异有统计学意义(t=4.863、4.470、8.729,P0.05);干预后,观察组护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=24.257,P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=7.549,P<0.05)。结论妇产科门诊管理时采用微信智能平台基础上的管理时可有效降低护理纠纷,提升护理人员自身技能以及护理满意度。
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田玉梅
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摘要:
目的 分析孕期系统健康教育在妇产科门诊护理中的应用价值.方法 选取2017年6月至2018年11月在凤城市妇幼保健计划生育服务中心妇产科门诊接受产检并于本服务中心分娩的106例孕产妇为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各53例.对照组在常规产前检查基础上行孕期常规健康教育,研究组在对照组基础上实施孕期系统健康教育.比较两组护理前后孕期健康知识评分、分娩疼痛评分、总产程及分娩结局.结果 护理前,两组孕期健康知识评分比较,差异无统计学意义;护理后,研究组孕期健康知识评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,研究组分娩疼痛评分低于对照组,总产程短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组母乳喂养率显著高于对照组,产后出血、巨大儿、出生低质量儿等不良妊娠结局发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇产科门诊护理中应用孕期系统健康教育,可提升孕产妇孕期健康知识掌握程度,优化分娩结局,值得临床推广应用.
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房妮
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摘要:
本文的写作目的是要研究孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用.文本将选取某妇产科门诊2019年5月-2020年5月收治的120例孕产妇作为研究对象,将其随机分为两组,每组各有60例孕产妇.第一组为对照组,进行常规的健康告知等护理方法;第二组为观察组,进行孕期健康教育.通过两组数据对比进行分析可得,相较于只进行常规健康告知的对照组,进行孕期健康教育的观察组破功产率明显较少,而母乳喂养率则显著较多,除此之外,观察组孕产妇对孕期健康知识等有比较深刻的认知,分娩时间较短,出血量较少,在分娩期间时的焦虑情绪相较于对照组来说较为舒缓,并且分娩时的疼痛感觉也较低,差异具有统计学意义(P<0.05).因此,孕期健康教育在妇产科门诊护理中具有非常高的应用价值,可以进行广泛的应用和推广.
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杨姣姣
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摘要:
目的 分析在妇产科门诊护理中应用孕期健康教育方法的应用效果.方法 于2019年4月~2020年4月,抽取在本院实施产前护理的孕产妇98例为研究对象,按照奇偶数字分组法分为对照组49例,实施常规性护理方法,分为护理组49例,实施孕期健康教育方法,比较两组的孕期健康知识掌握度和分娩结局.结果 护理组的孕期健康知识掌握度高于对照组(P<0.05);护理组的分娩结局各指标均优于对照组(P<0.05).结论 妇产科门诊护理中实施孕期健康教育的临床应用效果显著,提升了孕产妇孕期健康知识掌握程度,改善了分娩结局.
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邹雪妮
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摘要:
本文的写作目的在于研究妇产科门诊的护理特点从而总结相应的管理对策.文本将在2019年7月-2020年7月某妇产科门诊中收治的100例患者作为研究对象,并通过奇偶分组法将其分为对照组和研究组,每组各有50例妇产科患者.对照组实施的常规的护理方法,而研究组则是在常规护理的基础上实施优化护理管理方法.两组妇产科门诊患者在经过一段时间的护理后发生不良反应发生的概率以及满意程度通过数据反映出来并进行比较.通过对比研究可得,相较于对照组发生不良事件的概率,研究组明显较低.与此同时,对护理管理的满意程度也显著提升.由于两组数据具有明显差异,所以具有临床统计学意义(P<0.05).因此,在妇产科门诊中对患者实施优化护理管理方法,不仅能够有效降低患者发生不良事件发生的概率,还能够增强患者对护理人员及其工作的满意程度,从而有效规避医患纠纷现象.由此,优化护理管理方法在妇产科门诊护理中具有非常高的应用价值和现实意义,可以在临床中进行广泛的应用.
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龙爱华;
焦瑞平;
曾建英
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摘要:
目的 探究孕期健康教育在妇产科门诊护理中应用的价值,为提高孕产妇孕期健康水平提供依据.方法 选取2018年1月—12月在本院分娩的孕产妇120例,按随机数字表法分为对照组(58例)采取常规护理,干预组(62例)应用常规护理联合孕期健康教育,观察两组患者的负性情绪、分娩结局及护理满意度.结果 干预后,干预组患者负性情绪评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者顺产率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇产科门诊护理中应用孕期健康教育降低了孕产妇负性情绪的发生,提高了顺产率及护理满意度.
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向群英
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摘要:
目的 探讨妇产科门诊宫颈病变筛查的意义及管理策略。方法 选取行宫颈薄层液基细胞学检查异常患者110例,回顾分析患者的临床资料,总结检测结果。结果 在110例宫颈薄层液基细胞学检查异常患者中,高度鳞状上皮内病变(HSIL)患者10例,低度鳞状上皮内病变(LSIL)患者22例,非典型鳞状细胞(ASC-US)患者73例,高度疑似宫颈癌患者5例。高危型人乳头状瘤病毒检查阳性率为68.06%,病理检查结果显示CINⅡ期及以上患者29例,高危型人乳头瘤状病毒检查阴性、阳性分别为1例、23例,且各疾病诊断阳性率呈下降趋势。结论 对妇产科门诊患者进行宫颈病变筛查具有重要意义,可采用宫颈薄层液基细胞学检查、高危型人乳头状瘤病毒检查,落实管理策略,以了解宫颈病变情况,辅助早期诊治。
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李亚玲;
刘丽丽
- 《2016中国护理管理大会》
| 2016年
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摘要:
总结2013年12月至2015年10月南京大学医学院附属鼓楼医院妇科门诊手术患者的临床资料.针对妇产科门诊手术量大、种类多、时间短、工作节奏快等特点.应用信息识别系统有效地减少医疗事故的发生,同时也避免了安全隐患和护患纠纷,对医生及护士安全、高效地完成医疗任务;减少患者的就诊等待及无效时间、维持医疗秩序,提高患者满意度起到了重要的作用.
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