大学生心理素质

摘要： 党和国家高度重视战"疫"期间心理健康及相关工作.疫情防控常态化背景下,提升学生心理素质也是加强新时代高校学生心理健康教育工作的需要,本文将从战"疫"视角探索大学生心理素质提升路径.

摘要： 加强高职院校心理健康教育工作的实效性是全面提高大学生心理素质的迫切需要,也是进一步推进《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落地落实、提升高校心理育人的工作质量的内在需要。本文在对三亚三所高职院校心理健康教育工作开展情况的访谈调查基础上,结合新时代高职学生的心理特点,提出了加强工作实效性的建议。

摘要： 心理素质主要由认知、个性和适应性三个维度构成。参加“挑战杯”全国大学生创业大赛对大学生心理素质提升有积极作用。一是通过增强搜集和处理信息、获取新知识以及发散思维的能力使认知品质得到提升;二是加强学生的求知欲、自制力以及情绪的调控,为个性品质的锻炼提供了机会;三是从社会定向和自我定向两个方面加强了社会适应性。

摘要： 大学生心理健康教育是一门特别注重实践体验的课程。由黄群瑛主编、湖南师范大学出版社出版的《大学生心理素质训练》一书,详细阐述了大学生心理健康教育体验式教学模式的理论与实践,既是对传统教学方法的突破,也是对教师教学观念的更新,为高校开展心理健康教育教学改革提供了新思路。

摘要： 团体心理辅导是一种通过在团队环境当中对于人进行心理上的治疗和帮助的手段,它对于改善一个人的心理状况有着重要的意义。当前,大学生作为国家未来的栋梁之才,面临着诸如升学,就业,住房等压力,这对于他们的心理带来了极大的负担。因此团体心理辅导对于大学生的心理健康发展和与他人和社会进行良好的沟通有着极其重要的意义。为了能让大学生全身心的投入到工作学习当中,高校有必要对大学生的心理状况进行关注,通过团体心理辅导的手段来提高大学生的心理素质。

摘要： 在我国目前的高校教育教学活动中体育教学在素质教育带动下取得了较好的发展,且在高校教育教学开展中的重视度在不断的提升.随着现代教育教学模式的不断创新和发展,在相应我国素质教育和教育教学改革的号召下,高校体育教学模式的创新热情和实践激情都明显提升,随之各种各样的高校体育训练及教学模式应运而生.本文章就以扩展训练教学法在高校体育教学中学生心理素质培养的能效进行分析,以期通过本文章的分析和论述为我国高校大学生体育运动发展提供有价值的理论参考依据.

摘要： 在如今越来越重视心理问题的情况下,拥有较高的心理素质对于每个人来说都具有十分重要的意义.特别对于研究心理健康教育的人员来说,如何在竞争和压力如此激烈的社会中,具有较高心理素质和科研能力更是不可缺的能力,培养大学生科研能力是教育本质的体现.因此,探讨大学生心理素质的概念和科研能力的概念以及他们之间的关系如何,有哪些内在联系至关重要,意义深远.

摘要： 本发明公开了一种大学生创新创业心理素质测试组合平台，包括固定台，固定台的底部固定连接有支撑座，固定台的正面固定安装有控制面板，固定台的顶部固定连接有支撑板。该大学生创新创业心理素质测试组合平台，通过控制面板控制伺服电机工作，带动转动杆转动，利用螺纹套管与转动杆的螺纹位移原理，通过连接杆带动保护套板上下位移，对其屏幕进行套接保护的作用，然后再通过控制面板的控制系统自动控制电动伸缩杆长度，对其保护套板进行微调，以达到最好的套接效果，然后再利用U形卡管通过保护套板的位移带动，使其对屏幕进行固定，以及再通过抽风机对其屏幕进行降温和除尘，从而达到了有针对性的进行自动化保护检测屏幕硬件的效果。

摘要： 本发明公开的属于心理测试技术领域，具体为一种心理素质测试组合平台，包括支架、操作台、侧板、限位槽、连接杆、电机、卷板、把手和横杆，所述支架的顶部与操作台连接，所述操作台的两侧与侧板连接，所述限位槽开在侧板上，所述连接杆安装在侧板上，所述电机与连接杆连接，所述电机的动力输出端与卷板连接，所述把手安装在横杆上，所述横杆的两端与连接杆连接，通过对操作台进行遮蔽处理，将需要使用到的测试平台安装在侧板上的限位槽中，减少多个平台使用造成的影响，同时通过连接杆上的卷板，对外部环境进行遮挡，减少外部环境带来的数据影响，提高检测数据的准确性。

摘要： 本发明公开了一种大学生创业心理素质测评装置，包括套设在用户胸腔处皮肤上的弹力带，所述弹力带的表面开设有用于透气的散热孔，所述弹力带的前方设有用于实时记录用户心率波动情况的记录纸带，所述弹力带的前侧固定连接有底座一，所述记录纸带的前侧设有用于在记录纸带上可视化标记心率变化用的记录笔，所述弹力带的前侧固定连接有底座二，所述底座二的上方设有对记录纸带进行卷绕收纳用的收卷辊。本发明，通过上述结构之间的配合使用，解决了在实际使用过程中，由于传统装置的测试评判标准多依靠经验所得，难以在创业者实际遇到各项问题时，真实的对现场的心率等情况进行记录，并难以对真实的结果进行评测，给使用带来不便的问题。

摘要： 本发明属于大学生心理测试装置领域，尤其是一种大学生创新创业心理素质测评装置，针对现有无法真正达到大学生创新创业心理素质测评的效果，无法对对检测屏幕进行自动化保护的问题，现提出如下方案，其包括座椅，所述座椅的顶部固定连接有支架，所述支架的下方设置有脑电波头盔，本发明中，简单方便，通过脑电波头盔和心率测试仪对大学生的答题时的脑电波、心率波动进行及时的收集，可以更加准确的得到测试结果，而且还可以通过液压缸、卡块和步进电机将固定板和检测系统进行转动，在使用过后对检测系统进行保护，防止对检测系统造成一定的损坏，导致检测系统使用寿命降低。

摘要： 本发明公开了一种大学生创新创业心理素质测试组合平台，包括固定台，固定台的底部固定连接有支撑座，固定台的正面固定安装有控制面板，固定台的顶部固定连接有支撑板。该大学生创新创业心理素质测试组合平台，通过控制面板控制伺服电机工作，带动转动杆转动，利用螺纹套管与转动杆的螺纹位移原理，通过连接杆带动保护套板上下位移，对其屏幕进行套接保护的作用，然后再通过控制面板的控制系统自动控制电动伸缩杆长度，对其保护套板进行微调，以达到最好的套接效果，然后再利用U形卡管通过保护套板的位移带动，使其对屏幕进行固定，以及再通过抽风机对其屏幕进行降温和除尘，从而达到了有针对性的进行自动化保护检测屏幕硬件的效果。

摘要： 本实用新型公开的属于心理测试技术领域，具体为大学生创新创业心理素质测试组合平台，包括支架、操作台、侧板、限位槽、连接杆、电机、卷板、把手和横杆，所述支架的顶部与操作台连接，所述操作台的两侧与侧板连接，所述限位槽开在侧板上，所述连接杆安装在侧板上，所述电机与连接杆连接，所述电机的动力输出端与卷板连接，所述把手安装在横杆上，所述横杆的两端与连接杆连接，通过对操作台进行遮蔽处理，将需要使用到的测试平台安装在侧板上的限位槽中，减少多个平台使用造成的影响，同时通过连接杆上的卷板，对外部环境进行遮挡，减少外部环境带来的数据影响，提高检测数据的准确性。

摘要： 本发明提供一种大学生心理素质测评装置，包括装置本体，所述装置本体包括底座，所述底座的顶部的一端转动安装有旋转座，所述底座的顶部的另一端开设有底座滑槽，通过调节机构能够对旋转座进行旋转，同时能够带动移动柜进行移动，将旋转座与移动柜分离，方便使用者坐上旋转座，也能够调节显示器与使用者之间的距离，操作方便，通过对脑电波检测机构的调节，能够将脑电波头盔戴在使用者头上，方便对使用者答题时的脑电波进行检测，操作简单，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及人脸识别技术领域，且公开了一种基于人脸检测识别的大学生心理素质评估装置，包括横置底板，所述横置底板的外表面固定安装有主伸缩杆，所述主伸缩杆的内表面滑动连接有副伸缩杆，所述副伸缩杆的外表面固定安装有识别装置，所述识别装置的外表面固定安装有摄像头，所述主伸缩杆的内表面固定安装有方形螺母，所述副伸缩杆的内表面活动连接有螺纹杆，所述副伸缩杆的内表面固定安装有齿轮箱。通过转动摇把带动转轴转动，转轴带动纵齿轮转动，纵齿轮带动横齿轮转动，横齿轮带动螺纹杆转动，螺纹杆与方形螺母相配合带动螺纹杆上移或者下降，从而带动副伸缩杆上下移动，从而达到方便调节高度的目的。

摘要： 本实用新型涉及心理素质训练技术领域，具体公开了一种大学生心理素质训练装置，包括固定架，机箱内壁的底部安装有电机，螺纹杆的外壁螺纹连接有套筒，套筒的外壁固定连接有固定板，固定板的底部且靠近四角的位置处均安装有滚轮，固定架的顶部固定连接有座椅，第一安全带的右侧固定连接有安全带插扣，第二安全带的右侧固定连接有安全带插孔，第一扶手顶部的右侧固定连接有减压球，第二扶手顶部的右侧安装有急停开关，连接板底部的右侧安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆的底部安装有VR眼镜；本实用新型适用于不同身高的大学生，具有较好的训练效果，还方便对该装置进行移动和固定，实用性高。

摘要： 本实用新型涉及智能装置技术领域，且公开了一种用于大学生心理素质评判的观察板，包括固定板和被测观察板，固定板的内部开设有滑槽，被测观察板一端固定安装有上转动杆，上转动杆的外部活动套接有上套接管，上套接管的外表面固定安装有测试观察板，测试观察板远离上套接管的一端固定安装有下套接管，下套接管的内部活动安装有活动转动杆，活动转动杆的外表面固定安装有推动板。该用于大学生心理素质评判的智能装置，通过推动安装的推动板，以此可以将测试观察板和被测观察板呈等腰三角形支撑起来，以便于工作人员进行展开使用，通过向后拉动推动板，以此可以将测试观察板和被测观察板摊平，以此可以便于进行收纳。