基于高中物理练习适切性的教学案例研究——以高一物理为例

摘要

高一是培养学生学习物理意向最关键的时机。过去,有相当多的好学生往往在高一无法学好物理会去选择文科,而未来面对新的高考方案,有可能会放弃学物理的意向。如地处高考试验区的名校一一杭州师范大学附中,2014级学生选课意向调查中,选修物理的由占57.4%降到了只占39.9%[1],远低于化学和生物。究其原因是物理教学程度和练习程度与学生的实际不相符,造成了学生放弃了学好物理的兴趣。本文以高一物理为例,分析练习的适