跨文化冲突

摘要： 中国茶文化史发展非常悠久,茶叶自发现以来,从最初的药用价值发展到人们的日常饮品,时代逐渐赋予了茶丰富的精神文化。茶文化是中华传统文化史上光辉灿烂的一页,茶的物质文化和精神文化影响着一代又一代。本文介绍了中西茶文化差异的四个方面:茶史、饮茶、茶礼、茶意。根据这些差异总结了西方国家留学生学习中国茶文化时在礼仪、生活、社交、思想观念等方面出现的跨文化冲突,由此得到了一些提升留学生跨文化交际能力的启示。

摘要： 以Tarone对交际策略的分类为理论支撑,基于认知差异、饮食差异和礼仪差异三个方面的跨文化差异具体案例分析及对节目中出现的主要文化冲突进行描述,可见各选手代表在跨文化交际过程中使用的话语转述策略、交际回避策略、问题求助策略三个方面的交际策略.希望学习者通过对《非正式会谈》节目中的跨文化冲突及交际策略的解读和分析,寻求更多维度的文化交流模式,为将来跨文化交际发展提供一定参考性借鉴.

摘要： 20世纪中叶,华人世界由于各种原因,一度出现了移民、留学大潮.台湾《现代文学》所刊部分小说,则从文学的角度记录了那段历史.小说中,无论是依靠父辈福荫的年轻一代,还是凭借自身奋斗赢得精彩人生的老一代,他们在大洋彼岸的生活都因为与往昔岁月无法割裂的精神联系而充满伤痛.五千年的文明历史随着岁月的流逝凝结成了独特的中国文化,给亿万华夏儿女打上了深刻的文化烙印.无论是思想观念还是生活习俗,无论是思维方式还是行为准则,中国人都有着属于自己的独特判断标准.通过对20世纪中叶侨居美国的具有典型性和代表性华人形象的塑造,这些小说将那个时代一大批华人华裔精神漂泊、无所归依的艰难生活状态清晰地展现在读者面前.或由于沉湎于中国文化往昔盛景不愿前行,或由于故步自封、不舍逝去的繁华,他们最终都成为无法融入西方社会文化的边缘人.

摘要： 台湾文学杂志《现代文学》刊载的小说,塑造了一批具有鲜明地域特征、时代特征的人物形象,他们身负中国文化烙印,并执着于中国文化形式.作为一种源自现实生活的文学形象,他们真实地反映了那个时代,那一批海外华人的遭遇.当低层物质需求得到满足,高层的精神需求就自然而然地成为旅美华人迫切需要解决的问题.然而,在典型的西方文化环境中生存,华人固有的文化烙印与当地旧有的文化形式,不免产生矛盾.他们在去国怀乡的漂泊生活中,有意无意地撒播着源于跨文化冲突的浓郁乡愁.

摘要： 通过个案访谈了解南非某孔院工作人员的跨文化冲突管理过程、效果、成因及应对策略。研究表明:受众面对异文化的不确定程度是冲突的心理诱因;文化及价值观差异是跨文化冲突的核心;官方层面的外交友好关系及其稳定性是影响孔院融入当地文化的宏观因素;工作人员对文化冲突心理的克服程度也是影响冲突管理的重要因素。对策为:首先,在跨文化交流中孔院对内、对外都要理清多方关系问题;其次,吸纳多元背景文化交流使者及提升组织成员的冲突管理能力;最后,重视个体差异对组织整体跨文化交流的影响程度。

摘要： 通过个案访谈了解南非某孔院工作人员的跨文化冲突管理过程、效果、成因及应对策略.研究表明:受众面对异文化的不确定程度是冲突的心理诱因;文化及价值观差异是跨文化冲突的核心;官方层面的外交友好关系及其稳定性是影响孔院融入当地文化的宏观因素;工作人员对文化冲突心理的克服程度也是影响冲突管理的重要因素.对策为:首先,在跨文化交流中孔院对内、对外都要理清多方关系问题;其次,吸纳多元背景文化交流使者及提升组织成员的冲突管理能力;最后,重视个体差异对组织整体跨文化交流的影响程度.

摘要： 中央企业的海外经营普遍面临跨文化传播的挑战,组织内部由于跨文化差异引发的跨文化冲突表现明显,主要表现在中外员工在价值观、宗教、管理模式、社会礼仪、沟通方式等方面存在巨大的差异,导致中方管理者与当地员工、中外员工之间在跨文化传播交流过程中产生误解影响沟通质量从而导致合作不顺畅,不仅会直接影响员工之间的和谐关系,还会导致管理成本增加和组织协调难度加大,影响企业的管理效能。跨文化差异无法消除,适者生存的法则依然奏效,求同存异方能行稳致远,跨文化适应问题是中央企业海外经营需要高度重视的管理领域。

摘要： 冲突与融合是跨文化传播的两大旋律,冲突既是融合的阻力,也是融合的动力,什么样的冲突往往造就什么样的融合.佛教在华传播作为中国跨文化传播史上的重大事件,它与中国本土的儒家和道教先后经历了深层次的理论冲突、身份冲突、权力冲突.在理论上,儒释道围绕各自价值观念展开公共辩论,为三家理论的调和奠定了基础.在身份上,佛教曾困于自己的外来身份,然而它与胡的身份纠缠既是民族认同的力量,又成为了佛教传播的契机.而权力上的冲突则最终规范了儒释道的功能分区,也奠定了中国传统文化的基本传播秩序.

摘要： 随着中国企业在德国市场上的外商直接投资额持续增长,在德中资企业需要经常面对中西方文化冲击所带来的跨文化冲突管理问题.本文通过对不同行业的20位在德中资企业中高层管理者开展半结构化访谈,总结出目前在德中资企业内部面临的主要跨文化冲突类型,辅以案例对不同冲突进行阐释,最后提出相应的跨文化冲突管理策略建议.

摘要： 将势科学应用于跨文化研究的目的在于探究出一套有效的跨文化管理方式,能够将其应用于多种差异文化并存的企业组织之中,作为管理决策的出发点,制定出各种跨文化冲突的解决方法.

摘要： 业余晚课班商务汉语学习者,是基于其在华商务利益追求的交际目的而学习汉语.商务汉语教材作为一种跨文化经济交际的载体,其间所渗透着中国商务文化元素,晚课班学习者对商务汉语教材中的文化内容难以理解,从而引起跨文化冲突.如何处理商务汉语课堂教学中的跨文化交际难题,作者进行了案例研究和分析.

摘要： 本研究以回归前与回归后澳门为发生地的电影——《大辫子的诱惑》(1995)和《伊莎贝拉》(2006)作为研究对象,用内容分析法及框架理论对回归前后的澳门电影进行分镜头的编码及剧情主要冲突的对比分析.探究经历了政权交替的澳门在回归前与回归后同样作为华人聚居地,其电影中的城市形象在政治、经济、文化、语言四佃方面发生了怎样的变化.随着中国的崛起,在舆中国关系密切的周边地区也反映出“中国因素”,回归后的澳门也是如此.所以,澳门因为城市政治背景的改变和受到“中国因素”的影响,从“华人的澳门”转变为“中国的澳门”.

摘要： 本研究以回归前与回归后澳门为发生地的电影——《大辫子的诱惑》(1995)和《伊莎贝拉》(2006)作为研究对象,用内容分析法及框架理论对回归前后的澳门电影进行分镜头的编码及剧情主要冲突的对比分析.探究经历了政权交替的澳门在回归前与回归后同样作为华人聚居地,其电影中的城市形象在政治、经济、文化、语言四佃方面发生了怎样的变化.随着中国的崛起,在舆中国关系密切的周边地区也反映出“中国因素”,回归后的澳门也是如此.所以,澳门因为城市政治背景的改变和受到“中国因素”的影响,从“华人的澳门”转变为“中国的澳门”.

摘要： 本研究以回归前与回归后澳门为发生地的电影——《大辫子的诱惑》(1995)和《伊莎贝拉》(2006)作为研究对象,用内容分析法及框架理论对回归前后的澳门电影进行分镜头的编码及剧情主要冲突的对比分析.探究经历了政权交替的澳门在回归前与回归后同样作为华人聚居地,其电影中的城市形象在政治、经济、文化、语言四佃方面发生了怎样的变化.随着中国的崛起,在舆中国关系密切的周边地区也反映出“中国因素”,回归后的澳门也是如此.所以,澳门因为城市政治背景的改变和受到“中国因素”的影响,从“华人的澳门”转变为“中国的澳门”.

摘要： 本研究以回归前与回归后澳门为发生地的电影——《大辫子的诱惑》(1995)和《伊莎贝拉》(2006)作为研究对象,用内容分析法及框架理论对回归前后的澳门电影进行分镜头的编码及剧情主要冲突的对比分析.探究经历了政权交替的澳门在回归前与回归后同样作为华人聚居地,其电影中的城市形象在政治、经济、文化、语言四佃方面发生了怎样的变化.随着中国的崛起,在舆中国关系密切的周边地区也反映出“中国因素”,回归后的澳门也是如此.所以,澳门因为城市政治背景的改变和受到“中国因素”的影响,从“华人的澳门”转变为“中国的澳门”.

摘要： 本研究以回归前与回归后澳门为发生地的电影——《大辫子的诱惑》(1995)和《伊莎贝拉》(2006)作为研究对象,用内容分析法及框架理论对回归前后的澳门电影进行分镜头的编码及剧情主要冲突的对比分析.探究经历了政权交替的澳门在回归前与回归后同样作为华人聚居地,其电影中的城市形象在政治、经济、文化、语言四佃方面发生了怎样的变化.随着中国的崛起,在舆中国关系密切的周边地区也反映出“中国因素”,回归后的澳门也是如此.所以,澳门因为城市政治背景的改变和受到“中国因素”的影响,从“华人的澳门”转变为“中国的澳门”.

摘要： 为了回应全球的竞争，跨文化教育训练的内容越来越丰富及复杂化,在实务及学术上也横跨了各种领域。这篇论文的主要目的是探索跨文化训练课程的深层意涵，并希望藉此探索，提供跨文化教育训练者，在课程设计上另类的思考角度。

摘要： 为了回应全球的竞争，跨文化教育训练的内容越来越丰富及复杂化,在实务及学术上也横跨了各种领域。这篇论文的主要目的是探索跨文化训练课程的深层意涵，并希望藉此探索，提供跨文化教育训练者，在课程设计上另类的思考角度。

摘要： 为了回应全球的竞争，跨文化教育训练的内容越来越丰富及复杂化,在实务及学术上也横跨了各种领域。这篇论文的主要目的是探索跨文化训练课程的深层意涵，并希望藉此探索，提供跨文化教育训练者，在课程设计上另类的思考角度。

摘要： 本发明涉及一种分析预测文化冲突的深度学习方法、装置、计算机设备及存储介质。所述方法包括：获取待预测用户的文化差异值，所述文化差异值反映了所述待预测用户的迁入地和迁出地之间的文化差异；获取所述待预测用户的文化素养值、同类群体大小值以及过渡时长值；将所述文化差异值、文化素养值、同类群体大小值以及过渡时长值输入到预先训练好的深度学习神经网络中，输出所述待预测用户的文化冲突事件类型数据。通过对深度学习神经网络的运用，能够在获取到个人的某些特定数据的情况下，对个人进行移民时可能发生的文化冲突事件类型进行预测，进而为预防和消解提供决策辅助。

摘要： 本发明公开了多模态信息处理视角下跨文化传播方法与系统，属于信息处理技术领域。本发明主要目的在于更好的完成对文化的情感分析，包括面向多模态语言数据的深度神经网络模型设计和多模态深度语义理解以及情感分析，主要是从事件的多模态构成入手，分析各组成模态的数据特点，在此基础上实现深度神经网络的构建，最后完成语义理解和情感分析；本发明有效解决了现有常见的单模态情感识别方法和系统识别率较低、可靠性差，无法高效准确的完成用户情感判断的问题。

摘要： 本发明公开了一种防绕线跨文化交流用翻译笔，包括翻译笔本体，所述翻译笔本体的下端设置有扫描头，所述翻译笔本体的上端连接有耳机线的一端，所述耳机线的另一端连接有耳机，所述耳机线上设置有收线机构，所述扫描头的外部且位于翻译笔本体上设置有防护机构，所述收线机构包括壳体、轴承座、轴承、转动轴、转动柱、收线轮、调节轮、安装筒、挡环、矩形杆、圆环、制动轮、矩形凹槽和圆形通孔，所述防护机构包括笔帽、安装板、第一连杆、第二连杆、导向杆、按压帽、导向轴承、第三连杆、限位块、连接环、环形槽、限位环和拉伸弹簧。本发明能够避免在使用或收纳过程中耳机线发生绕线，也能够对扫描头形成有效的防护避免掉落时发生损坏。

摘要： 本发明公开了一种跨文化交际用便携式记录本，包括底板、扩展板、弧面盖板、卷绕轴、书写本、存储模块、微处理器以及电源模块等，底板为中空结构，底板内滑动连接扩展板；弧面盖板的一个直侧边与底板的左端边缘相铰接，弧面盖板的另一个直线侧边与底板之间能够卡接连接；卷绕轴通过支撑杆设于底板上方，并通过夹持机构与书写本的书脊一端连接；所述存储模块用于存储不同国家以及不同民族的文化习俗内容，微处理器用于将所需了解的文化习俗内容显示在触摸显示屏上。本发明能够对记录书写本形成很好的收纳，从而便于携带，方便了交际，并且自带可以查询不同民族、国家文化的功能，极大的促提高跨文化交际的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于跨文化交际的便携式记录装置，壳体上端内部活动设有记录仪本体，记录仪本体前端设有显示屏及操作按钮，记录仪本体底部通过支撑板设有第一滑块，放置槽两端对称开设有第一滑槽，第一滑块滑动连接于第一滑槽内，支撑板的底部固定设有若干根第一弹簧，任一第一滑槽靠近底部的槽底上开设有卡孔，第一滑块内开设有凹槽，凹槽内固定设有第二弹簧，第二弹簧固定连接有滑板，滑板远离第二弹簧的一端固定连接有贯穿凹槽并卡接于卡孔内的卡条，壳体前端设有四角有夹持装置的书写板，壳体靠近底部一侧滑动设有储物盒。该新型携带过程中记录仪本体被设置在在壳体内，受到的碰撞会作用于壳体，进而对记录仪本体进行防护。

摘要： 本实用新型涉及跨文化交际用品技术领域，尤其是一种适用于跨文化交际的便携式记录装置，包括底板，底板的顶端中部开设有储物槽，储物槽的两侧对称开设有第一滑槽，第一滑槽内可滑动连接有滑块，滑块的顶端焊接有书写板，书写板的顶端一侧对称焊接有第一固定板，第一固定板的外表面可滑动套接有滑板，滑板的底端开设有与第一固定板相配合的第二滑槽，第二滑槽的内部顶端焊接有第一弹簧，第一弹簧的一端焊接在第一固定板的顶端，滑板的一侧位于第二滑槽的上方开设有第一通孔，第一通孔之间放置有转轴，转轴的外表面套接有套杆，套杆的一侧焊接有第二固定板，转轴的两端卡接有转手。本实用新型能够根据书写本的厚度，调节书写本固定机构。

摘要： 本实用新型涉及跨文化交际技术领域，具体揭示了一种应用于跨文化交际的多功能记录本，包括记录本体，所述记录本体前侧两侧的顶部均固定连接有支撑座，所述支撑座的前侧固定连接有拉簧，所述拉簧的前侧固定连接有固定板，所述记录本体的表面通过水性复膜胶连接有耐高温层。本实用新型通过拉环带动连接板向前侧移动，通过连接板的移动带动固定板移动，通过固定板的移动带动导向块在导向槽内滑动，同时固定板的移动使拉簧发生形变，随后将书写纸放置于记录本体的前侧，松开拉环，在拉簧恢复形变下拉动固定板对书写纸进行固定，达到了多功能的优点，解决了现有的跨文化交际的记录本在使用时功能单一的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种跨文化交际用便携式记录本，包括记录本，所述记录本包括壳体以及设置于壳体内的书写本，壳体包括左保护壳和右保护壳，所述左保护壳和右保护壳相互靠近的侧壁均设有安装通孔，所述左保护壳和右保护壳上相对应的两个安装通孔内串接有连接环，所述记录本的上、下端分别固定连接有置物板和挡板，所述置物板上顶面设有置笔槽，所述置物板的上转动连接有与置笔槽匹配的保护盖。本实用新型通过锁死机构，方便对记录本进行使用，锁死机构可以使记录本内的东西不会掉落出来，而且方便携带，避免拿在手上，左保护壳和右保护壳突然打开，东西掉落一地，也方便对记录本的内容进行查看。

摘要： 本实用新型公开了一种跨文化交流用辅助记忆设备，包括机体和安装在机体后端表面的储存机构，储存机构包括固定板，固定板固定设置在机体的后端表面，固定板的后端表面棱角处设置有第一耳片，第一耳片的底端表面设置有左箱门，所述固定板的后端表面棱角处设置有第二耳片，所述第二耳片的底端表面设置有右箱门。通过设计了安装在机体后端表面的固定板和安装在第一耳片底端的左箱门以及安装在第二耳片底端的右箱门，便于打开左箱门和右箱门，从而实现可以储存记录笔和记录本，从而保证记忆时达到更好的辅助效果，可以辅助国际留学生在跨文化交流教学过程中的语言词汇记忆学习，为其更好进行跨文化交流语言学习提供帮助，更好提升跨文化语言学习效果。

摘要： 本实用新型属于文化交流用具技术领域，尤其为一种跨文化交际用展示板，包括右侧展示板、左侧展示板和底座，右侧展示板和左侧展示板之间通过转轴转动连接，所述右侧展示板的背面安装有两个第一限位块，所述右侧展示板的背面平行设置有滑块，所述滑块的左侧连接有插销，所述滑块的右侧连接有限位杆，在右侧展示板的背面安装插销、凸轮、拉杆、转动杆、滑块、限位杆、第一齿轮、卡合齿轮、第二限位块和固定卡块，在左侧展示板的背面安装卡合块，方便右侧展示板和左侧展示板的闭合与张开，方便展示板的折叠与固定，在右侧展示板和左侧展示板与底座之间安装伸缩套杆，在底座上安装万向轮，方便展示板的收缩与移动。