英语被动句

摘要： 英语被动句的生成始于被动化，被动语素改变了及物动词的题元结构，但没有改变其论旨结构，施事角色有显性或隐性句法实现形式；受事题元或提升成为语法主语，或称为原位宾语。管约论把满足格理论看成是受事宾语提升的主要动因，但是无法解释原位宾语现象，同时随着深层和表层结构被淘汰，格的分派观点失去了理论依据。简约论把无解特征赋值看成句法运算的原动力，格理论以格特征赋值得以维持：特征说下，被动语素吸收了v的[+extarg]特征，剥夺了v的格赋值能力，生成一个包含[-Tr]特征的vdef。基于强最简主义下有关词汇阵列的设想，单及物被动句中，受事宾语提升和原位宾语两种被动句是互补的，与词汇阵列是否包含虚词there有关；受事宾语提升被动句中，单宾受事宾语必须发生强制性提升，双宾被动句中的间接宾语必须强制性提升，给T的Φ-特征和EPP-特征赋值，直接宾语则成为原位宾语。被动化中的受事宾语现象，既是语言内部运算系统满足外部行为系统的要求所致，也是为了制造输出效应、表达特殊语义解读的语言完美性手段的体现。

摘要： As one of the core research topics in Generative Grammar, the mechanisms underlying the generation of English passives has been approached in Standard Analysis, Adjunct Analysis, Right Operation Analysis, and Theta-Passing Analysis. In light of the inadequacy of these analyses, the Strong Minimalist Thesis requires that an updated version of Merge, Agree, and Move be proposed, so that barriers(phases) that block any syntactic relations can be crossed over, thereby making it possible to realize long distance agreement operation. Considering the structural constraints for theta-assignment, Movement analysis is far more optimal than Rightward-Specifier Analysis and Rightward-Extraposition Analysis. Thus, the movement-based Smuggling approach can better realize Minimalist Thesis: with the Goal embedded in a larger syntactic unit, it can be moved to a closer position to the Probe in syntactic structure, thereby rendering possible the case-assignment of the embedded Goal.%英语被动句生成机制的标准化分析、附加语分析、右向操作分析和题元—传递等方案都不能满足强势最简命题对合并、一致、移位等句法操作的要求，而基于最大投射移位的偷渡分析方案可以跨越阻断句法关系的语障，进而使得长距离一致操作成为可能。考虑到题元指派的结构性限制，右向标示语分析和右向外置分析都不及移位操作更为优化，因此基于移位分析的偷渡分析法可以实现最简理念：将目标置于更大句法单位中，然后将外层句法单位移位到距离探针更近的结构位置上，从而使得内含的目标近距离实现格位指派。

摘要： 二语熟练度和语言间句法结构的相似性与差异性在英语被动句加工过程的行为数据中,具有实时操作的中等熟练度和高等熟练度的影响及作用。它们的行为指标分析数据作为一种比较型的实验材料,引发了以语义信息加工为中心的最为明显的句法处理模式。研究结果表明,二语熟练度的水平越高,第二语言英语被动句习得与理解的加工过程就越容易。其间,第二语言熟练度的能力结构对二语习得句法结构的加工效应具有一定的促进作用。

摘要： 二语熟练度和语言间句法结构的相似性与差异性在英语被动句加工过程的行为数据中,具有实时操作的中等熟练度和高等熟练度的影响及作用.它们的行为指标分析数据作为一种比较型的实验材料,引发了以语义信息加工为中心的最为明显的句法处理模式.研究结果表明,二语熟练度的水平越高,第二语言英语被动句习得与理解的加工过程就越容易.其间,第二语言熟练度的能力结构对二语习得句法结构的加工效应具有一定的促进作用.

摘要： 英汉分属不同的语系,其语言组织手段最大的差异在于英语重形合,汉语重意合.被动句是英语的常用句型,也是英汉翻译的难点,为使译文能够满足译入语的语言表达习惯,译者应灵活采用不同的翻译方法,强调翻译时从英语形合到汉语意合的转化,甚至打破原有被动句的施受关系,以求获得最佳的翻译效果.

摘要： 英汉语被动句的表现形式存在很大差异.英语的被动句式属于动词的语态范畴,而汉语的被动句则属于汉语的特殊句式.汉语 “被”字结构的被动句,涉及的致使性事件分为隐含的和复杂的致使结构,形成与英语截然不同的被动句式.从形式上看,英语被动形式被动意义句子的使用比汉语要频繁,而以主动形式表示被动意义句子的使用比汉语要少得多.在英汉翻译时,英语被动句的翻译,要视实际情况而定,选择最佳的翻译方法,提高译文的质量.

摘要： 主动和被动是人类认识世界的众多角度之一，它在语法范畴内称为语态。由于被动语态自身的特点符合西方人较重视客体意识的特点，它在英语中得到广泛的使用。本文讨论了被动句在英语中的表达、使用情况以及常见的翻译手段，并通过举例加以生动的说明。

摘要： Passive sentences are used more in English than in Chinese. Although the use of passive sentence in Chinese has a tendency to expand, in fact it is still limited. Therefore, how to translate the English passive sentences has become an indispensable topic in translation. In this article, the expression types of English and Chinese passive sentences are analyzed preliminarily, and the translation of English passive sentences are further discussed, so that English and Chinese passive sentences could be used and understood well.%英语中使用被动句的情况远比汉语里使用被动句的情况多。尽管汉语中被动句的使用有扩大趋势，但实际上仍然是有限的。因此，如何翻译英语中的被动句就成了翻译中不可缺少的话题。文章就英语被动意义的表达类型，汉语被动意义的表达类型进行了初步分析，从而进一步探讨英语被动句的汉译，以更好的理解和使用英汉被动句。

摘要： 英语中使用被动句的情况远比汉语里使用被动句的情况多。尽管汉语中被动句的使用有扩大趋势,但实际上仍然是有限的。因此,如何翻译英语中的被动句就成了翻译中不可缺少的话题。文章就英语被动意义的表达类型,汉语被动意义的表达类型进行了初步分析,从而进一步探讨英语被动句的汉译,以更好的理解和使用英汉被动句。

摘要： 本文从认知角度对英汉被动句进行对比分析。首先在结构和功能上对英语和汉语被动句进行认知诠释，然后又对其在认知层面进行异同对比。

摘要： 本发明涉及一种机载被动防护，并且具体地涉及一种用于运载工具的机载使用的可移动的机载被动防护装置。为了为用于运载工具的机载防护提供附加的安全措施，提供了一种用于运载工具的机载使用的可移动的机载被动防护装置(10)，包括：侧部面板(12)、顶部面板(14)和底部面板(16)，这些面板圈围出至少一个装载隔室(18)；多个用于提供机载于运载工具上的可移动性的脚轮(20)；以及用于连接脚轮和面板的支承结构(22)。侧部面板中的至少一个设置有子弹防护层(24)。本发明还涉及被动内部防护系统、飞行器及方法和应用。

摘要： 因果句解析装置具备：因果句提取部，其从文章提取包含原因表现和结果表现的因果句；取得部，其取得表示基准表现的信息，所述基准表现是用于对相似的程度进行解析的基准；相似度解析部，其针对所述因果句提取部提取到的因果句，算出原因相似度和结果相似度，所述原因相似度是该因果句所包含的原因表现与所述基准表现的相似度，所述结果相似度是该因果句所包含的结果表现与所述基准表现的相似度；以及期望因果句提取部，其提取所述因果句所包含的原因表现和结果表现中的一方与所述基准表现相似、且另一方与所述基准表现不相似的因果句。

摘要： 本发明属于英语教学技术领域，且公开了一种英语教学用单词分类识别组句装置，包括主展示板，所述主展示板的左右两端均设有副展示板，所述副展示板底端靠近外侧面的位置上均固定安装有支撑腿，所述主展示板的上方设有收纳组件。本发明通过利用收纳组件的动作来对液压油提供动力，并将液压油的流动作用转变为拉力，并作用于尼龙杆使其伸长后再次作用于副展示板，完成副展示板的旋转，实现装置使用时左右两端副展示板的自动展开，以及不需要时的自动收纳，避免传统装置在正常使用时由于展示面积横向空间的不足所造成的断句情况，实现了展示面积的自动调节，适合较长语句的展示需求，降低出现断句的可能性，适合课堂教学进行使用。

摘要： 本实用新型公开了教学教具技术领域中的一种英语课堂教学用的加词组句教具，包括主板，主板的侧壁开设有滑动槽，滑动槽内腔滑动配合有单词卡，单词卡包括前卡、后卡和若干组字母卡组成，前卡和后卡的外壁均安装有磁块，磁块相互配合，字母卡的侧壁固定安装有字母垫块，字母垫块的外壁固定刻有字母，前卡和字母卡的一侧外壁开设有矩形槽，字母卡与后卡的一侧外壁固定设置有矩形块，矩形块与矩形槽滑动配合，主板的顶部固定安装有加词箱，加词箱的底部开设有进料槽，本装置能实现帮助学生组句练习的教具，便于单词和词句的拼写，能够实现对原有词句进行添加单词的效果，作为英语教学教具，结构紧凑，玩法多样，游戏体验感强，便于使用。

摘要： 本实用新型公开了一种英语五百句教学演练装置，由主面板组件、演练面板组件A、演练面板组件B、演练面板组件C、演练面板组件D通过双孔连接板连接组成。所述的主面板组件是由主面板、万向地轮、挂柱、控制箱、带钮抽屉、微处理器、存储器、电源、扬声器、液晶显示器、读卡器、黑板构成。所述的演练面板组件是由演练面板、万向地轮、挂柱、双孔挂板、挂板箱、挂板抽屉、抽屉钮、带序号和英语句子条板、LED灯、条形玻璃、两掷开关构成。双孔挂板为T形，正面书写有英语句子，背面设有电子标签。采用组合式结构，使用放置方便，有多种学习和演练方法，可以使学生全面熟练掌握英语五百句从而提高教学质量和水平，是一种很有实用价值的英语教学教具。

摘要： 本实用新型公开了一种英语组词、组句、组文教学装置，在两个面板之间的上端和下端分别连接有顶板和底板，在顶板和底板的两端分别连接有侧板，在底板下面连接有支板，在支板下面连接有万向地轮，在两个支板之间按上、中、下连接三个横格板，在底板与上横格板之间、上横格板与中横格板之间以及中横格板与下横格板之间分别连接二十五个立格板，在两个支板之间的三个横格板上分别形成的二十六个空格内分别连接有长方拉盒，在长方拉盒内放置有卡片。在两个面板和两个侧板的外表面分别设有T形槽。所述的T形槽其上面的凹槽为深凹槽，其下面的凹槽为浅凹槽。用于教学可有效提高学生记忆能力从而提高教学质量和水平，是一种很有使用价值的英语教学教具。

摘要： 一种能组合成千句英语单词转换教具，由英文字母转盘，英文字母卡片、转轴、联杆、可透视框构成，其特征用轴杆把若干片英文字母转盘串连在一起，通过旋转英文字母转盘，任意组合成英语单词，其结构简单，操作方便，组合单词多，是一种新型英语单词组合教具。

摘要： 本实用新型是一种集知识和娱乐为一体的娱乐用具——英语组词组句两用棋，该棋由若干枚一面设有单个英语字母的棋子组成，并设有与之配套的棋盘，该两用棋既可作英语棋下，亦可作英语麻将牌玩，玩法简单易学，种类很多，趣味性，娱乐性强，是一种促进学生、英语自学者学习英语，巩固已学单词，加速英语学习进程的理想用具。

摘要： 本实用新型公开了演示板领域的一种英语被动语态教学演示板，包括驱动箱，所述驱动箱内腔的底部通过轴承转动连接有筒体，所述筒体的顶部贯穿驱动箱且延伸至驱动箱的外侧，所述驱动箱内腔的左右两侧并位于筒体的背面通过轴承转动连接有螺杆，本实用新型中，通过设置驱动箱、筒体、螺杆、套筒、齿牙板、齿轮和转柄，能够使演示板本体转动，从而能够调整演示板本体的演示角度，通过设置滑板、加长杆、承载板、限位孔和限位螺栓，能够使演示板本体上下移动，从而能够调整演示板本体的演示高度，通过设置以上结构，具备演示板本体在使用时，便于使用的优点，解决了原有演示板本体在使用时，不便于使用的问题，从而避免影响教学的质量。

摘要： 本实用新型公开了一种英语主被动语态互换器，涉及英语教具领域，该英语主被动语态互换器在使用时可以将底座摆放在讲台上，然后在谓语展示板上写上英语的谓语单词，在主语展示板和宾语展示板上分别写上英语的主语和宾语单词，或者使用图画粘贴代替。在两转筒外壁书写英语补全句子。通过在转轴上旋转谓语展示板，来调整主语展示板和宾语展示板的位置，来展示出主动语态和被动语态的语句结构变化，让学生直观了解英语主动语态和被动语态的差别，提高了教学效果。