为了孩子

摘要： 我家自从购买了儿童书柜后,孙子小天就喜欢上了看书,成了一个享受"书香"生活的人,每天坐在小书柜前,认认真真、像模像样地看书。说来奇怪,对书籍的爱好,孙子好像有一种天性。孙子第一次翻书是半岁时,看到我每天翻看书报,他也爱上了翻书,用胖嘟嘟的小手不停地翻动书页。我们为他准备了几十本儿童读物,也订阅了《为了孩子》《儿童科学启蒙》等儿童期刊。孙子翻书的姿势很独特。

摘要： 好消息还没有登录《为了孩子》微信?赶快拿起手机,动动手指,搜搜“为了孩子杂志”微信公众号,我们会定期给你提供精彩内容!赶快加入,还有丰富活动等着你!童言无忌要乖,还是不要乖?弟弟牙疼得厉害正在去医院的路上。哥哥:弟弟,待会去医院给你看病,你不要哭哦!如果哭,医生要给你打针的。弟弟:嗯嗯,我不哭,我乖。

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摘要： 随着社会的发展,父母工作压力越来越大,与孩子交流的时间越来越少。许多孩子形成了胆小、孤僻的性格。笔者从教师 的角度呼吁家长多抽时间同孩子交流。

摘要： 本发明公开了一种用于自闭症孩子康复训练的交互装置，包括两个持握装置和交互系统，两所述持握装置的结构相同，分别包括壳体和握柄，所述壳体为半球形，所述握柄设于壳体内部，并且两端与壳体连接，两所述持握装置的壳体外表面颜色不同；所述交互系统用于对两持握装置的运动轨迹进行实时捕捉，当映射的屏幕坐标值与预设的屏幕坐标值相同时触发预设效果，为自闭症家庭带来新的康复训练模式，提供一种新的运动交互的交流方式，更具趣味性和社会价值。

摘要： 本发明公开了一种用于自闭症孩子康复训练的交互装置，包括两个持握装置和交互系统，两所述持握装置的结构相同，分别包括壳体和握柄，所述壳体为半球形，所述握柄设于壳体内部，并且两端与壳体连接，两所述持握装置的壳体外表面颜色不同；所述交互系统用于对两持握装置的运动轨迹进行实时捕捉，当映射的屏幕坐标值与预设的屏幕坐标值相同时触发预设效果，为自闭症家庭带来新的康复训练模式，提供一种新的运动交互的交流方式，更具趣味性和社会价值。

摘要： 本发明公开了一种训练孩子独自回家的智能脚步踏板装置，包括逻辑算法控制系统，所述逻辑算法控制系统顶部连接有信息输入系统，所述信息输入系统顶部分别连接有加速度传感模块、路况模块和步态检测模块，所述逻辑算法控制系统底部连接有实时显示系统，所述逻辑算法控制系统侧面连接有评价系统，评价系统底部和实时显示系统相互连接。本发明实时、在线真实场景模拟，让训练真实化，智能的传感探测，使用个性化的训练，多维的综合评价系统，训练体系更加科学、有效。

摘要： 本发明涉及一种用于主动引导辅导孩子学习的机器人的控制方法，包括步骤S1：利用白小帮处理模块注册学生端信息、家长端信息、以及确定学生端的学习方案；步骤S2：利用白小帮处理模块辅导学生完成学习方案中的学习任务，步骤S3：利用白小帮处理模块构建习题库模块和学习方案模块；本发明的优点是：可实现对孩子学习状况的智能评测，从题库中选取并推送符合孩子目前学习状况的习题，并可以根据孩子对推送题目的学习和练习对推送习题进行自我调整。

摘要： 本实用新型公开了一种固定孩子的束缚装置，涉及医疗器械技术领域；包括床体，所述床体的底部设置有支撑腿，所述支撑腿上设置有滚轮；所述床体上设置有软垫层，所述床体的左侧设置有枕垫，所述床体的中部两侧设置有手部固定机构，所述床体的右侧设置有活动板，所述活动板通过移动机构活动设置在床体上，所述移动机构设置在床体内，所述活动板上设置有支板，所述支板上设置有脚部固定机构；装置便于根据孩子的身高进行调整束缚，还方便固定，实用性较高。

摘要： 本实用新型涉及一种锻炼孩子反应力的互动玩具。它包括基座和其上设有的若干动作单元；所述动作单元包括：可相对所述基座翻转的目标牌，可相对所述基座翻转的打击锤以及控制所述打击锤产生打击动作的按钮，所述按钮为可按压安装在所述基座上；基座内还设有连接所述按钮和所述打击锤的联动组件，按压所述按钮，联动组件同步带动所述打击锤产生打击动作；转动所述玩具上任意一个动作单元内的目标牌使其朝上竖直，按压对应动作单元内的按钮可将所述目标牌击倒。本实用新型适合父母配合孩子一块玩，或者孩子之间一起玩耍。通过快速切换不同目标牌，可以锻炼孩子的专注度和反应力，而且还能获得满足感。

摘要： 本实用新型公开了一种塑造孩子标准坐姿的台灯，包括底盘和正姿器，所述底盘的顶部固定安装有台灯座，所述台灯座上装配有波纹管，所述波纹管的顶端装配有灯罩，且灯罩上固定安装有灯珠，所述台灯座的顶部固定安装有位于波纹管前方的微处理器，且微处理器中装配有与手机APP进行蓝牙无线连接的信号模块，所述正姿器由颈环和背板装配而成，且背板的两个侧壁上分别安装有振动器和陀螺仪；该塑造孩子标准坐姿的台灯，通过底盘上正姿器的设置，能够对孩子坐姿的弯斜角度进行实时监测，当孩子坐姿出现偏差时，相应组件会发出警报，从而达到对孩子坐姿进行实时监测和警报的效果，解决了现有台灯不能对孩子坐姿进行相应矫正的问题。

摘要： 本实用新型涉及支撑腰托技术领域，且公开了一种带孩子用的辅助支撑腰托，包括推车，所述推车的右侧固定安装有保护盒，所述保护盒的内壁右侧固定安装有数量为两个的支撑杆，所述螺纹杆的底端外壁活动连接有转轴，所述螺纹杆的顶端固定安装有转盘，所述滑杆的底端固定安装有底块，该带孩子用的辅助支撑腰托，通过锯齿杆的移动，使得锯齿杆带动着齿轮来转动，从而使得齿轮带动着圆杆转动，圆杆则会带动着活动杆转动，活动杆则会带动着转动杆来转动，因为底块与转动杆通过固定杆活动连接，所以转动杆的转动会推动着底块移动，从而底块带动着滑杆移动，滑杆则带动着横杆移动，从而达到调节腰枕的目的。

摘要： 本实用新型涉及编程装置技术领域，尤其为一种提高孩子动手能力的编程装置，包括编程盘，所述编程盘顶部均匀设有多个连接槽，所述连接槽内部底端中心处设有连接母端，所述连接槽内部设有编程块，所述编程块底部中心处设有与连接母端相配合的连接公端，所述连接槽一侧位于编程盘上设有指示灯，所述编程盘背部通过铰链转动连接有盖板，所述编程盘一侧靠近底部处设有安装槽，所述安装槽的两侧均设有第一滑槽，通过设置的存储板，存储板上的放置槽能够用于放置编程块，将编程块进行合理的收纳，方便使用时的查找对应的编程块，避免编程块遗失，且存储板置于安装槽内，与编程盘形成一个整体，方便存储板的抽出和收回，便于使用。

摘要： 本实用新型涉及一种锻炼孩子认知的养花装置，包括支撑板，所述支撑板上开设有通槽，所述通槽内设置有种植板，所述种植板左右两端均设置有安装板，所述通槽左右两端内壁上对应所述安装板开设有安装槽，所述安装板和安装槽滑动连接，两个所述安装板上均开设有第一安装孔，所述安装槽底端对应所述第一安装孔开设有第二安装孔，所述第一安装孔和第二安装孔通过螺栓连接，所述支撑板下端设置有玻璃罩，所述玻璃罩外侧端设置有防护罩，所述防护罩前端面开设有观察槽，所述支撑板上端开设有注水口，所述注水口上端设置有漏斗；种植板的设计，方便安装；防护罩的设计，提高安全性；漏斗的设计，方便注水。