世界历史理论

摘要： 世界历史理论是马克思唯物史观的重要内容,也是马克思分析问题的重要方法论基础,其核心主旨包括世界历史的发展动力、道路转变和价值目标等三个方面.当今世界,全球化问题日益凸显,对人类命运共同体的现实构建诉求强烈,主要表现在"再全球化"的经济发展诉求、应对新冠疫情的国际合作诉求、倡导新型国际关系的全球治理诉求等三个方面.习近平总书记根据当今历史进程的全新特点与趋势,明确提出"推动构建人类命运共同体"的战略构想.其中,共生共赢的发展理念、包容互鉴的新型发展道路、现实型国际社会等三个方面是对马克思世界历史理论的创新性发展.

摘要： 马克思、恩格斯在《德意志意识形态》通过批判青年黑格尔派唯心史观,构建起唯物主义世界历史理论,揭示了世界历史的逻辑起点、历史主体与价值取向,为审视世界历史进程中的历史主体以及全球治理体系改革提供了理论启示和理论依据。作为世界历史新阶段下的历史主体,中国立足自身和国际社会的现实境况,加强与其他国家间的对话与合作,共同推动全球治理体系的改革进程,弘扬全人类共同价值,彰显真正世界历史主体的公正力量。

摘要： 近年来,英国脱欧、特朗普当选美国总统等一系列事件都释放出逆全球化的信号。如何看待全球化的发展趋势及逆全球化现象成为学术界关注的焦点。针对当前全球化过程中出现的这一变动,必须从哲学的角度对逆全球化现象进行重新审视。通过梳理马克思世界历史理论的三重逻辑,对逆全球化现象进行深度剖析,更好地应对逆全球化这一问题。

摘要： 人类文明新形态是着眼于人类文明的整体发展来看待中国式现代化道路所创造出来的文明成果和所彰显的历史发展方向。从马克思的世界历史理论出发,可以更好地揭示人类文明新形态的世界意义。资本主义开启了世界历史进程,创造了巨大的生产力,但造成了人与自然、人与人、人与自身的异化,阻碍了人的全面发展。中国共产党带领中国人民坚持中国特色社会主义,积极扬弃资本主义文明成果,创造了具有社会主义性质、人与自然和谐共生、促进共同富裕、物质文明与精神文明协调发展和走和平发展道路的新型文明,引领世界历史朝着构建人类命运共同体和实现人的全面发展的方向前进。

摘要： 世界历史理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,不仅揭示了资本主义的客观规律和发展全球化的运动态势,还为我国融入全球化进程提供了理论支撑和实践指导。中国特色自由贸易港的建设是我国应对全球化趋势的重要战略部署,是顺应世界市场和建立世界交往的重要门户。因此,海南将在遵循世界历史理论所揭示的发展规律下建设自由贸易港,以坚持中国特色为基本准则,以其现实活动践行世界历史理论所阐发的方式方法,以其发展过程丰富世界历史理论的实践经验,以其实际行动为世界历史理论增添中国特色,为世界历史理论的丰富和发展作贡献。

摘要： 十九世纪上半叶,由于资本主义的生产方式带来了世界的变革而引发了人们对于“世界怎么了,人类向何处去”这一世界之问的思考。马克思根据当时的社会情形,给出了靠社会主义革命解放全人类,使社会最终变成一个由自由人联合而成的共同体社会。而当今世界正面临百年未有之大变局,各种风险挑战日益突出。正是这样一种国际形势又赋予了“世界怎么了,人类向何处去”这一世界之问新的实践意义。人类命运共同体思想回归经典马克思共同体思想,在理论视野、价值追求和实践导向这三个维度之上进行了与时俱进的创新之后,给出了自己的答案。作为二十一世纪马克思主义理论成果的重要组成部分,人类命运共同体思想的与时俱进既是当下的实践要求,又是源于对经典马克思主义理论品质的一脉相承。

摘要： 马克思世界历史理论关于“历史向世界历史转变”的思想是分析全球化的理论指南。探析全球化背景下中国道路的形成逻辑与建设布局,须将中国道路放置于世界历史理论视野之下加以考察。中国道路形成的时代场域、战略定位和价值取向与世界历史思想具有内在契合性。中国道路的建设布局,可将世界历史作为参照系,紧紧围绕利用世界市场积极参与全球化、秉持和平发展合作共赢的外交理念、主动融入世界文明传播中华文化三个方面进行探析。

摘要： 马克思主义世界历史理论一方面承认资产阶级开创世界市场进而形成世界历史,另一方面对资本主义世界历史条件下人受制于物的抽象统治,进而丧失自身主体性展开了激烈批判。由此,马克思批判了资本主义世界历史时代下的“资本逻辑”与“虚幻的共同体”,进一步指出只有人成为“世界历史性”个人时才能恢复主体意识,实现真正的解放,届时世界历史也将转向“以人的自由全面发展”逻辑为核心的、“自由人联合体”的真正共同体阶段。世界历史在坚持人的自由全面发展的终极叙事主题基础上,在不同历史时期针对不同的历史发展状况具有阶段性的叙事主题。在世界百年未有之大变局下,共建人类命运共同体就成为马克思主义世界历史理论的当代叙事,它在二十一世纪的时代背景下重构了马克思主义世界历史理论的当代话语体系和出场方式,是世界历史理论叙事逻辑的当代展开。

摘要： 从马克思世界历史理论和中国近现代历史角度看中国道路,中国道路打破了固定思维模式;中国道路的成功经验体现了社会主义制度的优越性;中国道路为世界各国所面临的问题提供了中国方案,为更多的国家提供了新的选择。

摘要： 20世纪80年代以来,伴随工业化的成熟,产业链条上下游衔接网逐渐由个别区域内部循环,扩散到国与国、地区与地区。生产资料的无边界流通,带动各地的文化、政治交汇碰撞,在世界范围日益凸显全球化的特征。随着全球化的深入发展,人类的生产方式、交往形式、社会关系等发生深刻变化,人类进入了“世界历史”的发展阶段,人类社会成了“我中有你,你中有我”的命运共同体,从而催生了带有全球化色彩的世界公民意识。马克思在《德意志意识形态》等经典著作中就提出了世界历史理论,阐述了世界公民意识。为此,可以从马克思的世界历史理论出发阐述世界公民意识培养的现实意义,探究世界公民意识培养的生成路径。

摘要： 根据马克思世界历史理论的基本原则,全球史研究必须扣紧时代主题,重视对世界历史的整体考察,把"世界历史性"存在作为研究对象,建设一个开放的理论体系,坚持历史研究的正确原则.

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本发明，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。

摘要： 本发明描述一种用于实现现实世界用户经历的可搜索历史的方法及设备。所述方法可包含由移动计算装置捕获媒体数据。所述方法还可包含将所述所捕获媒体数据发射到服务器计算机系统，所述服务器计算机系统用以对所述所捕获媒体数据执行一个或一个以上辨识过程且当所述一个或一个以上辨识过程发现匹配时将所述所捕获媒体数据添加到所述移动计算装置的用户的现实世界经历的历史。所述方法还可包含将所述用户的查询发射到所述服务器计算机系统以起始对现实世界经历的所述历史的搜索，并接收与所述查询相关的结果，所述结果包含指示现实世界经历的所述历史中的所述媒体数据的数据。

摘要： 本发明公开了一种基于小世界网络理论的平行车联网建模方法，首先，从一个车联网节点出发，遍历其好友和好友的好友，构建包含所有节点的网络拓扑，然后根据小世界网络模型对网络进行随机重连的调整，形成平均路径较短、聚类系数高的小世界网络，最后通过一种最短路径通信的方式共享知识信息。该方法可以以较短的跳数与网络中的任意节点交流信息，以较高的效率共享车联网中的知识，提高车联网的智能化水平。该策略和算法能够保证较好的效果，实现车辆作为智能体像人一样分享信息，能够有效帮助建立车联网生态，创造巨大的产业价值，帮助进一步提取人、车、驾驶行为习惯，服务车厂和用户。

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本发明，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。

摘要： 本发明描述一种用于实现现实世界用户经历的可搜索历史的方法及设备。所述方法可包含由移动计算装置捕获媒体数据。所述方法还可包含将所述所捕获媒体数据发射到服务器计算机系统，所述服务器计算机系统用以对所述所捕获媒体数据执行一个或一个以上辨识过程且当所述一个或一个以上辨识过程发现匹配时将所述所捕获媒体数据添加到所述移动计算装置的用户的现实世界经历的历史。所述方法还可包含将所述用户的查询发射到所述服务器计算机系统以起始对所述历史或现实世界经历的搜索，并接收与所述查询相关的结果，所述结果包含指示现实世界经历的所述历史中的所述媒体数据的数据。

摘要： 本实用新型公开的属于地理教学教具技术领域，具体为一种世界历史讲解地球仪，包括底座，所述底座前壁左右两侧均连接有固定块，两个所述固定块之间铰接有把手，所述底座上壁左右两侧均连接有灯罩，两个所述灯罩内部均连接有灯座，所述灯座上侧连接有灯泡，所述底座上侧中部连接有气缸，所述气缸上侧连接有固定杆，所述固定杆上端套接有转轴，所述转轴与固定杆转动连接，在固定块与把手的共同作用下，使地球仪便于抓取移动，在灯座、灯罩、灯泡的共同作用下，使地球仪具备照明功能，有利于户外夜间教学，在透明钢化玻璃罩与可拆卸防尘网罩的共同作用下，使世界地图得到保护，延长世界地图的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种世界历史教学教具，包括伸缩杆和底座，所述伸缩杆的上端设有地球仪，且地球仪的内部设有音响，所述地球仪的外表面设有世界地图分布层，且地球仪的内表面设有触摸板层，所述触摸板层的内部设有灯光层，所述底座的上端设有转动轮，所述底座的一侧设有USB接口，且底座的另一侧设有灯光开关，所述底座的外表面固定安装有蓝牙接收器，且蓝牙接收器的一侧设有SD卡接口。本实用新型所述的一种世界历史教学教具，设有蓝牙接收器、音响和触摸板层，能够连接手机等设备，通过音响播放音频，并能在点击地球仪对应的各个地域的同时播放其对应地域的音乐和人文，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括吊顶安装板，所述吊顶安装板的下端中部外表面固定安装有伸缩轴，所述伸缩轴的下端设置有卡口筒，所述卡口筒的下端外表面固定安装有一号圆盘，所述卡口筒的内部设置有活塞，所述一号圆盘的下端外表面设置有二号圆盘，所述一号圆盘的一侧外表面设置有一号手拧螺丝。本实用新型所述的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，设有活塞、一号圆盘、二号圆盘与防尘网，能够方便调节高度位置以及面向角度，还能单独拆卸投影仪，还可以防止灰尘于散热孔洞处进入投影仪内部，并且方便清理防尘网，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括LED显示屏，所述LED显示屏的内部安装有集成PCB控制板,所述集成PCB控制板的内部设有存储模块，所述集成PCB控制板与LED显示屏电连接，所述LED显示屏的上端分别安装有红外接收装置和数据传输接口，所述数据传输接口的输出端电连接存储模块。本实用新型中，通过在LED显示屏的内部分别集成PCB控制板和存储模块，当理论资料从数据传输接口传输到存储模块，通过激光翻页笔的操控，就可以将存储装置里的数据通过播放器展现给大家，本实用新型，操作简单，跟上了信息时代的脚步，解决了音乐理论学习难的问题，使用者可根据需要对各国的音乐历史进程资料进行下载。

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本实用新型，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。