木偶
木偶的相关文献在1959年到2022年内共计836篇,主要集中在中国文学、贸易经济、戏剧艺术
等领域,其中期刊论文590篇、专利文献246篇;相关期刊419种,包括青少年日记、中外文化交流、文艺生活·文海艺苑等;
木偶的相关文献由784位作者贡献,包括陶章菊、张彦会、段琳等。
木偶
-研究学者
- 陶章菊
- 张彦会
- 段琳
- 苏卫星
- 姚俊峰
- 沈海明
- 佘莹莹
- 张亮
- 赵婧秋
- 不公告发明人
- 何彬
- 吕丽娜
- 吴超
- 李秀苹
- 林荣耀
- 潘永林
- 盖旭升
- 邵黎雄
- 顾晓东
- 丁言昭
- 刘华辉
- 张淑娥
- 杨哲
- 林友忠
- 林琳
- 王华
- 赵柳
- 陈锦
- 雷全智
- 韦燕
- 魏乐麒
- 黄凯妮
- 何星涵
- 冯建权
- 冯玮林
- 姚国新
- 庄丽娥
- 张祥静
- 张育林
- 戚兴隆
- 李慧
- 李灵君
- 李真
- 李详
- 梁佩瑶
- 梁佳敏
- 牛亮
- 王云云
- 王子鸣
- 王明
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刘霄
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摘要:
线腔又称线胡、线猴、吊猴等,发源于陕西合阳,流传至黄河三角地带的山西芮城、河南灵宝等区域。它原本是提线木偶的专属配乐唱腔,20世纪60年代起在线腔改革中发展出真人舞台表演艺术。经过半个多世纪的传承与变迁,今上述三地情况各异——合阳地区仍然保留传统提线木偶演出形式,山西芮城将真人演出作为重点保护对象,河南灵宝则以民间木偶班社形式混迹于各村镇。以河东地区(主要指芮城)的真人线戏与民间提线木偶作为考察重点,通过艺术源流梳理以及传承现状和发展趋势的分析,对河东线腔艺术作整体规划和策略性导向,可以为古老傀儡声腔艺术的守正与创新构建新的文化空间。
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摘要:
山东境内的淄ī水河畔,有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节里,泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长,木偶渐渐看不起泥偶,因此总想找机会讥笑它。一天,木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说:“你原本是淄水西岸的泥土,人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样,神气十足,等八月一到,大雨哗哗而下,淄水一下子猛涨起来,你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”
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王潞伟;
苗田
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摘要:
目前,对于木偶皮影戏的固定戏台建筑遗存关注还不很充分,通过对平遥地区原地留存的几座木偶皮影戏台的调查和研究,认为木偶皮影戏成本低、演出频率高、以及特殊的地理区位和场域是驱使木偶皮影戏固定戏台建筑创建的主要缘由。对木偶皮影戏台的调查研究,不仅丰富了中国古代剧场的类型研究,而且为“禁戏”“夜戏”方面的研究提供了重要的实证参考。
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魏晓燕
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摘要:
故事梗概:木木一直是一个听话的孩子,她的生活和学习都被妈妈安排得妥妥当当。但是,木木渐渐产生了窒息感,她感觉自己像一个木偶。一个夜晚,木木梦见自己进入了木偶王国。她发现每个木偶被绳子牵制的原因是他们的身上都有钩子。同时,她也学到一句话:平和而坚定地表达自己的需求。在这句话的引导下,木木开始勇敢地向妈妈表达自己的需求。
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李峰
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摘要:
现如今,经济发展使人们在展示空间中不仅满足于审美需求,更加关注情感需求,如何提高情感需求,是文章研究和讨论的重点。木偶展示空间对参观者的心理影响因素最初可以追溯到参观者对于客观事物的认知,因此从认知角度出发来进行设计。基于对认知的研究和分析,提出多元化、科技化以及情感化方面的设计策略,并将其运用到木偶为主题的展示空间中。文章对参观者的认知进行研究和设计,采用文献研究法、分析法以及实验法来验证认知结合在展示空间中的可行性,为提升参观者的体验提供新思路和新方法。
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谭永定;
陈志强
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摘要:
在当今的多元化信息时代,湛江木偶戏受观众老龄化、木偶制作人员缺乏等因素影响,演出市场日渐萎缩;加之年轻一辈多不愿继承,湛江木偶戏面临着比其他民间艺术更急剧加速失传的危机甚至消亡的危险。文章浅析了湛江地区木偶的造型特点、服饰色彩、方言特色、表演形式等相关描述,并对其传承现状提出相应的对策建议。
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陶媛
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摘要:
一根普通的樟木桩子,在能工巧匠的手里,就能变成一个又一个小人儿。小人儿可能是南宋的书生,可能是晚唐的仕女,也可能是明清街头挑着担子贩卖日用杂货的小小货郎。小人儿对工匠说:“我想看见色彩。”工匠便裁下晚霞披在它身上。小人儿又说:“我想手脚一起跳舞。”工匠便剪下银河织成它的经络。工匠对小人儿倾注了许多心血。这些心血,使得小人儿从一块樟木变成一个木偶。
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无
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摘要:
cqvip:木偶素有"百戏之祖"之称。如皋是著名的木偶之乡,悠久的历史文化孕育的杖头木偶戏带着历史的气息,从元明走到今天,发展出了提线、杖头、布袋、大灯彩、扇子木偶等多个品种,可谓弥足珍贵。如皋杖头木偶戏在2007年3月被列入江苏省第一批非物质文化遗产名录。如皋杖头木偶戏以杖头木偶为载体,具有戏剧综合艺术的基本特征,是一门成熟的舞台表演艺术。
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林娟娟
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摘要:
工作坊是目前应用比较广泛的一种互动交流和提升自我的学习方式.福建省泉州市刺桐幼儿园基于本园浓厚的木偶文化课程建构特色,借鉴工作坊研究的模式,积极探索优化课程资源的有效策略,开展木偶工作坊的创建与实践研究,并取得了显著的成果.
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王珂
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摘要:
1.谢小星的推理终于轮到谢小星出马了!第三关魔方室是一间充满庄严气息的图书馆,四周是密密麻麻的图书。在图书馆一角,谢小星发现了三个伪装成真人的木偶。距离木偶不远处,是通往下一关魔方室的紫色门。三个木偶中有一个穿着警服,显而易见是在扮演警察。另外两个看上去慌慌张张的,像是做了什么亏心事。警察木偶手提着一个录音机,一段低沉的男子旁白声音从录音机里飘了出来。