旋律美

摘要： 音乐具有陶冶情操的重要作用,音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径。教师在高中音乐鉴赏教学中要充分挖掘教材的歌词美、旋律美、节奏美、力度美,让学生通过欣赏大量的优秀音乐作品享受音乐艺术之美,培养学生的审美意识,提高学生的审美能力。本文接下来将探究新课改下高中音乐鉴赏教学的实践策略,发挥音乐对人们思想品质与审美情趣的涵养价值,塑造学生健全人格。

摘要： 劳尔·杜菲是活跃于20世纪初的法国艺术家,曾先后受到印象派、野兽派、立体派的影响,继而形成独特的艺术风格,表现出源源不断的创作活力.该文旨在揭示杜菲绘画中旋律美的艺术特征并探究其渊源,分析杜菲绘画的色彩、线条、形式,阐明绘画中追求旋律美的意义.

摘要： 课堂教学中的媒体制作要设计适合并服务于课程目标与内容需要的媒体形式。在全面推行素质教育的今天,在课程改革不断袭来的大潮中,音乐教育作为塑造人类美好的心灵,培养高尚的道德情操和提高全民素质的重要途径,将得到全社会的高度重视。音乐在学校的美育教育中有着举足轻重的地位,它以其独特功能,如乐曲的旋律美、歌词的语言美、意境美等来陶冶人的情操,净化人的心灵,从而在实践中形成行为美。

摘要： 萨顶顶用她那辨识度极高的嗓音,演绎出中国传统文化的韵味及底蕴,加上中国特有的少数民族乐器,配合着具有东方神秘色彩的舞蹈构成了这首歌曲《万物生》,这首作品极具音乐张力、民族性强以及浓烈的民族文化色彩是这一首歌的一大特色。 文章将从歌曲的歌词探索声乐艺术中的语言美,从歌曲的曲作发现旋律美,从演唱方面寻找声腔美。

摘要： "艺术歌曲"一词,在今天,一直徘徊在大众的理解范围之外.未经过艺术训练的人都不太明白什么叫艺术歌曲?难道歌曲还有不艺术的么?可见,这种普遍性困惑聚焦在"艺术"二字上.本文试从中西方对艺术歌曲的概念入手,从对概念的解读中抽丝剥茧,找寻对"艺术歌曲"中"艺术"一词的涵义的理解.

摘要： 话剧艺术是当前非常重要的一种艺术形式,从其出现开始就逐步受到人们的关注,在话剧艺术发展的过程中,其所包含的内容及内涵也越来越丰富,这些都是话剧艺术在发展过程中逐步壮大的重要体现.而且,话剧在表现的过程中其语言往往具有旋律美,本文以《雷雨》为例,分析阐述话剧语言当中的旋律美.

摘要： 本公开涉及一种基于旋律结构的旋律生成方法及装置，所述方法包括：根据预设的第一旋律结构，确定第一旋律片段的来源旋律片段以及所述第一旋律片段与所述来源旋律片段之间的关系类型；根据与所述第一旋律片段对应的和弦序列、所述来源旋律片段以及所述关系类型，生成所述第一旋律片段；根据生成的多个旋律片段，获得目标旋律，其中，所述关系类型包括重复、模进以及节奏模进中的任意一种。本公开实施例能够使得生成的目标旋律具有清晰的长程结构，提高了目标旋律的质量。

摘要： 哼唱旋律到MIDI旋律的转换方法，涉及数字音频信号处理。1)估算信号帧的基频；2)规范哼唱音符的听觉标准；3)估算哼唱音符切割与音符音高；4)估算基于哼唱旋律调性分析的期望哼唱旋律；5)建立系统性能评估方法。可以为输入哼唱信号估算“实际哼唱旋律”与“期望哼唱旋律”的哼唱旋律自动识别。通过比较“实际哼唱旋律”与“期望哼唱旋律”的差异，可以鉴别输入哼唱信号的“哼唱质量”以及系统的自动校正能力。采用一种基于相邻或间邻哼唱音符音程分析的哼唱旋律的调性分析法。即先估算实际哼唱相邻或间邻哼唱音符的音程，而后再在音程序列上估算哼唱旋律的调性。并由此建立期望哼唱旋律的估算模型。

摘要： 本发明提供一种音频文件的旋律提取方法及旋律识别系统，其不依赖于音频文件中绑定的身份数据信息，能够准确地识别音频文件的身份，并且对音频文件的识别具有较高的速度。所述音频文件的旋律提取方法包括以下步骤：保存预先建立的标签库，其中，所述标签库中预先保存多个音频文件的第一数字标签以及所述音频文件的身份数据信息；在一个音频文件中截取若干个音频片段，分别提取所述若干个音频片段的音频特征生成所述音频文件的第二数字标签；根据所述第二数字标签查找所述标签库，获取与所述第二数字标签相匹配的第一数字标签及其对应的身份数据信息；将所述身份数据信息与所述音频文件相匹配。

摘要： 本发明公开了一种基于已知歌词及音乐旋律产生新音乐旋律的方法，本发明所述的方法包括数据输入、输入数据预处理、生成时间概率向量、矩阵化时间概率向量得到音高概率向量、初始化、计算音高概率向量、归一化计算、计算时间分布、计算音高分布、调整音高分布、调整时间分布、输出新旋律等步骤。本发明公开的方法可适用于现有大众化的、较为简易的系统设备，利用现有大众化的系统设备就可以自动生成新的与歌词对应的音乐旋律，使普通的使用者能够快捷、方便的创作自己喜爱的旋律及音乐，方便更多的人参与互动交流，进一步促进数字音乐的发展。

摘要： 本发明涉及一种用于电子打击旋律乐器的方法、设备及电子打击旋律乐器。其中方法包括接收来自于电子打击旋律乐器的有效打击信号，与接收所述有效打击信号并行地或者在接收到所述有效打击信号后的预设时间段内，获取待检测打击信号。将待检测打击信号的信号强度与有效强度阈值或阈值范围进行比较，以及根据比较结果确定所述待检测打击信号是否为有效打击信号。本发明的方案可以通过判断打击信号是否为有效打击信号的方式来区分有效和无效打击，从而可以保证电子打击旋律乐器只有在接收到有效打击才发出琴音，进而保证了演奏效果。

摘要： 本发明涉及一种用于电子打击旋律乐器的装置和电子打击旋律乐器，包括：人机界面，其与电子打击旋律乐器连接并且用于与电子打击旋律乐器进行人机交互，其至少包括用于选择电子打击旋律乐器的演奏模式的模式选项，其中电子打击旋律乐器不同的演奏模式模拟不同电子打击旋律乐器的音效；控制器，其配置用于接收用户经由模式选项对电子打击旋律乐器演奏模式的选择；并响应于接收到来自电子打击旋律乐器的演奏信号，根据选择的演奏模式来确定对应于演奏信号的音源数据，以便使用音源数据来获得模拟的电子打击旋律乐器的音效。利用本发明的方案，可以实现在一个电子打击旋律乐器上获得多种打击旋律乐器之一的演奏体验和效果。

摘要： 本公开涉及一种基于旋律结构的旋律生成方法及装置，所述方法包括：根据预设的第一旋律结构，确定第一旋律片段的来源旋律片段以及所述第一旋律片段与所述来源旋律片段之间的关系类型；根据与所述第一旋律片段对应的和弦序列、所述来源旋律片段以及所述关系类型，生成所述第一旋律片段；根据生成的多个旋律片段，获得目标旋律，其中，所述关系类型包括重复、模进以及节奏模进中的任意一种。本公开实施例能够使得生成的目标旋律具有清晰的长程结构，提高了目标旋律的质量。

摘要： 哼唱旋律到MIDI旋律的转换方法，涉及数字音频信号处理。1)估算信号帧的基频；2)规范哼唱音符的听觉标准；3)估算哼唱音符切割与音符音高；4)估算基于哼唱旋律调性分析的期望哼唱旋律；5)建立系统性能评估方法。可以为输入哼唱信号估算“实际哼唱旋律”与“期望哼唱旋律”的哼唱旋律自动识别。通过比较“实际哼唱旋律”与“期望哼唱旋律”的差异，可以鉴别输入哼唱信号的“哼唱质量”以及系统的自动校正能力。采用一种基于相邻或间邻哼唱音符音程分析的哼唱旋律的调性分析法。即先估算实际哼唱相邻或间邻哼唱音符的音程，而后再在音程序列上估算哼唱旋律的调性。并由此建立期望哼唱旋律的估算模型。

摘要： 本实用新型公开了一种用于打击旋律乐器的琴键模块、键盘及打击旋律乐器。其中琴键模块包括琴键，其用于接受来自用户的打击或按压，以及基于所述打击或按压产生振动能量；嵌入口，其布置在所述琴键的上部、中间或下部并且用于安装感应单元；以及减振元件，其在所述琴键的底部或侧面与所述琴键连接或接触并且用于将所述琴键产生的振动能量进行衰减，以便实现减振。由于本方案中的减振元件可以将琴键产生的振动能量进行衰减，从而可以防止使用本方案中琴键模块的键盘或打击旋律乐器上的其他琴键由于琴键的振动而误产生音频信号，进而可以保证演奏效果。

摘要： 本实用新型涉及一种用于电子打击旋律乐器的装置和电子打击旋律乐器，包括人机界面，其与电子打击旋律乐器连接并且用于与电子打击旋律乐器进行人机交互，其至少包括用于选择电子打击旋律乐器的演奏模式的模式选项，其中电子打击旋律乐器不同的演奏模式模拟不同电子打击旋律乐器的音效；控制器，其配置用于接收用户经由模式选项对电子打击旋律乐器演奏模式的选择；并响应于接收到来自电子打击旋律乐器的演奏信号，根据选择的演奏模式来确定对应于演奏信号的音源数据，以便使用音源数据来获得模拟的电子打击旋律乐器的音效。利用本实用新型的方案，可以实现在一个电子打击旋律乐器上获得多种打击旋律乐器之一的演奏体验和效果。