政策传播
政策传播的相关文献在1990年到2022年内共计73篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、政治理论
等领域,其中期刊论文72篇、会议论文1篇、专利文献7564篇;相关期刊64种,包括湖北行政学院学报、复旦公共行政评论、公共行政评论等;
相关会议1种,包括2015第十届全国体育科学大会等;政策传播的相关文献由81位作者贡献,包括刘雪明、刘凯、沈志军等。
政策传播
-研究学者
- 刘雪明
- 刘凯
- 沈志军
- 曾润喜
- 魏景容
- 刘淑华
- 刘琼
- 姚蕾
- 张云
- 戴利朝
- 魏以宁
- 何应龙
- 何甜甜
- 傅柳莺
- 刘典文
- 刘典明
- 刘明烨
- 刘英茹
- 刘锦钢
- 吴杰2
- 周也
- 周汉山
- 唐心怡
- 唐莉莉
- 姜申
- 孙百科
- 孙舒飞2
- 常纾菡
- 康国文
- 张一凡
- 张淑华
- 张满胜
- 张艳敏1
- 张钗
- 张雷
- 徐子淇
- 朱良玉
- 李文朝
- 李文竹
- 李英娜
- 李阳雪
- 杨束芳
- 柳华平1
- 梁伟
- 樊攀
- 樊钉
- 武玉珍
- 沈涛
- 潘丽婷
- 熊芳芳
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阙成岱
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摘要:
在湘西土家族苗族自治州乡村振兴政策传播网络中,各类行动者具有不同的利益和兴趣。而从事乡村振兴相关工作的公务员在行动者网络中扮演了核心行动者的角色,其在转译的过程中调动了其他各类行动者的积极性,构建了目前的政策传播网络。同时,运用重建“必经之点”、降低行动者的异质性、完善新网络的构建等方法,创新政策传播的行动者网络,进一步促进乡村振兴政策的传播。
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摘要:
刚刚开春,安徽省铜陵市义安区胥坝乡便启动了2021年度党员集中培训。与往年不同的是,今年当地的党员培训由以往的“课堂”向“现场”延伸,在田间地头为党员们搞起现场教学。更让大家惊喜的是,市委党校副教授到现场开展理论知识讲座,把上级要求和政策传播到大家耳中心间,为农村党员送去“理论包”;农技人员与大家一起在小麦田里查苗情,把农技知识送到田间地头,为大家送去“技能包”。
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胡畔
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摘要:
坚持党的领导是重大原则问题,绝不能有任何含糊动摇.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导,才能使国家繁荣富强和人民获得幸福.对中国共产党的认同,是中国历史造就的必然.中国共产党是领导中华民族伟大复兴的核心力量,是领导中国走向繁荣富强的根本保障,在中国没有对中国共产党的认同,其他的认同就会偏离方向,建设社会主义强国就会失去根本的保障.中国社会要安定团结,不断在发展中提高治国能力和团结各族人民同心同德创造中国美好的未来,就必须对中国共产党形成最广泛的认同.要形成这样的认同,作为国家治理体系重要组成部分的政策传播具有极其重大的作用.本文认为宣传导向认同中国共产党是政策传播的时代使命,依法认同是政策传播的根本依据,固体强用才能提升政策传播水平,精准对口才能不断提高政策传播的有效性,政策传播还要善用具体事实作为最佳传播策略点.
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朱良玉
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摘要:
危机是一种决策情势,公共政策是解决公共危机的权威性手段,公共政策的有效传播可以更好地处理危机,因此政策传播与危机处理息息相关。公共政策是应对公共危机及时止损的强心剂,公共政策成功的前提条件取决于公共政策是否有效传播。公共危机时常发生,如何在实践中分析总结利用政策传播的有效途径来提高政府对公共危机的应对能力非常关键。
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张淑华
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摘要:
我国农村政策传播长期以来被大众媒体"选择性放弃",被新闻传播研究"遗忘",存在着渠道单一、"最后一公里"阻滞、"好经"被"念歪"、政策解读存在偏差等网络落后及效能低下问题。政策网络分布的不均衡与传播网络的"结构洞"滋生、人际关系在政策网络中的特殊地位及其对政策信息的把控作用、个体"嵌入"政策网络过程中农民主体地位的"迷失"与消极政策文化的影响等,是传播效能低下的重要原因。利用新媒体来改造农村政策网络的"结构—关系"框架,建立符合"乡村振兴"需求的现代传播体系,实现农村物理网络、关系网络和文化网络的大融通,有助于提高农村政策传播效能和从根本上改善农村传播生态和社会环境。
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臧雷振;
张一凡
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摘要:
公共政策的有效传播是政策实施的基础和关键,而不同的信息传播渠道则会影响政策传播的总体效果.为揭示不同信息传播渠道对重大政策知晓度的影响,以中国流动人口为观察对象,以单独二孩政策为切入点,基于Logistic回归模型实证分析电视媒体、纸质媒体、互联网咨询、手机短信和微信、面对面健康讲座等信息传播渠道,有利于了解民众对政策知晓情况及其影响差异.研究发现,传统媒体依旧是流动人口政策信息的主要来源,互联网新媒体的使用水平反而较低;流动人口的年龄、教育水平、职业类型等人口学特征因素对政策信息获取影响差异显著;从不同地区来看,西部地区流动人口受所有信息传播渠道影响最为均衡和显著.
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张云;
姚蕾
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摘要:
运用文献资料法、深度访谈法、问卷调查法等,以传播效果理论及访谈内容文本分析为基础,构建我国中小学体育政策传播效果的致因模型.设计《学校体育政策传播效果致因调查表》对264名体育教师进行测量获得观察数据,并通过AMOS验证假设模型.以期得到学校体育政策传播效果的致因,为提高学校体育政策传播效果提供理论依据.结果表明:意见领袖、核心受众、传播内容、传播渠道、学校体育环境是学校体育政策传播效果的影响因素.其中体育工作管理者的作用尤为突出,他们是学校体育政策传播的重要中介,他们的政策认知、政策态度和政策行为直接影响体育教师对学校体育政策的理解、接纳和执行.%By using the methods of literature review, in-depth interview, questionnaire survey and so on, based on the communication effect theory and interview content text analysis, this paper constructs the causal model of sports policy communication effect in primary and secondary schools in China. Designing "school sports policy transmission effect questionnaire" for 264 sports teachers to measure data, and run AMOS validation hypothesis model. The main purpose is to get the effect of school sports policy communication effect, and provide a theoretical basis for improving the school sports policy dissemination effect. The results show that opinion leaders, core audience, commu nication content, communication channels, school sports environment are the influencing factors of school sports policy communication effect. The role of the sports management work is particularly prominent, they are an important intermediary of school sports policy communication, their policy cognition, policy attitude and policy behavior directly affects the physical education teachers on the understanding, acceptance and implementation of school sports policy.
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张云;
姚蕾
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
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摘要:
本文基于拉斯韦尔"5w传播模式",对当前我国中小学体育政策传播体系基本情况进行深入调查分析;基于传播学理论,提出新媒体环境下我国中小学体育政策传播体系的构建思路,探寻提高中小学体育政策传播效果与效率的理念和策略.研究表明,目前我国中小学体育政策传播体系的基本情况不容乐观。主要体现在:传播平台单一;媒体与受众存在认知偏差;政策的空传、误传、漏传现象严重;政策的不实施、虚实施、假实施较为普遍;负面舆情的应对不足;对政策进行整合传播的缺失。新媒体环境下的中小学体育政策传播体系,可形成官方舆论场与民间舆论场的互动,可实现推动政策实施的倒逼机制,对学校体育政策的实施起到监督、推动作用。本研究的我国中小学体育政策传播体系的重构局限在理论建构层次,建议在后续研究中进行实证研究。