微文化
微文化的相关文献在2009年到2022年内共计646篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国政治
等领域,其中期刊论文644篇、会议论文2篇、专利文献175852篇;相关期刊389种,包括学校党建与思想教育(高教版)、才智、青春岁月等;
相关会议2种,包括2015年大学素质教育高层论坛、第二届东方设计论坛暨2016东方文化与设计哲学国际学术研讨会等;微文化的相关文献由749位作者贡献,包括石裕东、唐平秋、夏爱萍等。
微文化—发文量
专利文献>
论文:175852篇
占比:99.63%
总计:176498篇
微文化
-研究学者
- 石裕东
- 唐平秋
- 夏爱萍
- 袁晓凤
- 何辉强
- 周静
- 彭彤
- 李小玮
- 欧晓静
- 苏国红
- 刘乐舟
- 刘卫琴
- 卢尚月
- 史玉鹏
- 吕明霞
- 吕路军
- 吴菲
- 崔海燕
- 张党清
- 张社强
- 王玲
- 董鑫
- 邱学明
- 邹杰婷
- 钱铮
- 代伶俐
- 任庆锋
- 任涛
- 佘超
- 况丹丹
- 刘名森
- 刘娜
- 刘宁
- 刘汉玉
- 刘燕
- 刘莉
- 刘鑫
- 华苗青
- 卢少华
- 吴淑霞
- 周立卓
- 周雪雪
- 唐献玲
- 奚一丹
- 姚顺玉
- 姜潮
- 孙婧
- 孙婷婷
- 岑春海
- 廖信伟
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肖男
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摘要:
在微文化的时代背景下,抖音音乐呈现出歌词原意碎片化、视觉意义重构化的发展趋势。歌词的文学性特征被消解、歌曲“伪个性化”和大众审美趋同,成为抖音流行音乐的显性特征。面对当下的文化转型,应该合理利用微媒介的传播效应,将劣势转化为优势,实现歌词创作的良性发展。
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申小平;
石海燕
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摘要:
随着我国微时代的到来,以微博、微信、微电影、微小说、微文学、微视频等传播媒介为载体的微文化正潜移默化的改变着临床护生敬业价值观的获取和传播方式。我国临床护生多为“95后”甚至“00后”青年,他们既是微文化的受众主体,也是护理事业发展的接班人。微时代背景下,带教工作面临着新的机遇与挑战,要求带教老师与时俱进,全面认识微文化,借助微文化的特性创新教育形式,发挥新媒体的潮流优势开辟出带教新路径。
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苏啸天
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摘要:
在社会主义发展进程中,高校大学生是其中的重要建设者。在高校大学生的思政教育中,党史教育是非常重要的。党史教育中,不但包含了中国共产党的辉煌成就,也体现出了优良的工作作风,这会对高校大学生起到积极的影响。然而,在大学生党史教育的开展过程中,仍然面临着一定的困难。文章针对高校大学生党史教育中存在的问题进行了分析,探讨了加强和改进大学生党史教育的现实意义,并提出了相应的策略。
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聂伟;
贾彩彩;
刘芳
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摘要:
微博、微信、微视频、微小说、微公益等新媒体应用的快速普及和发展,对大学日常的生活方式和价值取向产生了极大的影响和改变,逐渐衍生成了信息时代下的微文化,呈现出快捷性、更迭性、主体性、趣味性和互动性等主要特征。微文化的不良影响作用于医学生,不利于培育医学生生命至上的哲学价值导向、医者仁心的道德价值导向、大医精诚的发展价值导向、爱岗敬业的职业价值导向、爱国为民的目标价值导向。微文化视域下如何培育医学生社会主义核心价值观,本文提出了“建”“管”护佑着力推动意识主流、“虚”“实”互补努力营造和谐局面、“主”“客”转换积极建立协同机制的对策。
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吴兰
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摘要:
高职院校基层党建宣传工作是关系到青年学生思想政治和意识形态教育的一项重要工作。微文化新特征背景下,高职院校党建宣传出现与学生实际脱节、情感缺失问题,湖南汽车工程职业学院机电工程学院学生党支部就党建宣传问题开展研究,实施了微文化浸润式宣传策略,成效显著。
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王玲;
王芳;
高秋萍
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摘要:
以微博、微信、微视频、微电影等为主要传播媒介的微文化正在对人们的日常生活产生着重要影响。立德树人是高校立身之本,思政课是高校进行立德树人的关键课程。微文化环境下,全面落实立德树人根本任务,既要厘清高校立德树人面临的现实困境,又要寻求新的着力点。该文通过探寻思政课立德树人的五大着力点,即认同着力、主导着力、内容着力、制度着力、方法着力,构建起发挥高校思政课立德树人关键作用的实践新模式,为微文化环境下发挥高校思政课立德树人关键作用提供了有利借鉴。
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齐彪;
鲁宽民
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摘要:
从文化载体、文化内容、文化传播3个方面阐述了微文化流行的原因,分析了微文化对大学生的积极和消极双重作用,并从微教育、微内容、微平台、微空间4个方面探索了构建符合大学生发展要求的微文化体系的策略,以引导微文化正向发展。
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魏宇静
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摘要:
大学生爱国主义教育是思想政治教育的重要组成部分,在“微”时代呈现出新的历史特点,准确把握规律,坚持守正创新,才能使爱国主义教育“亮起来”“火起来”。在微文化时代恰当地开展爱国主义教育对于完成高校思想政治教育立德树人的使命具有重要价值。本文深刻把握“微文化时代”大学生爱国主义教育的现实状况,对在新的时代背景下开展全方位爱国主义教育路径进行探索。
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李芳
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摘要:
随着我国信息技术近年来的不断发展,目前大学校园中已经具备了微文化的发展背景,在大学校园生活中起到了极为关键的作用,对大学生社会主义核心价值观的培育也起到了相应的积极作用。在微文化的背景下,大学生社会主义核心价值观培育不仅需要学校方面的支持,更需要政府与全社会的共同协助。若想培育好大学生的社会主义核心价值观,首先就需要拥有网络中的绝对话语权,以此来保障微文化的主要作用。并基于微文化背景积极发扬优秀的传统文化,以此得到大家的广泛认同,最终探究出大学生社会主义核心价值观培育的新途径。
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刘燕
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摘要:
聚焦大学生群体与网络领域已成为爱国主义教育的应有之义。微文化场域下,爱国主义教育被赋予新使命。分析爱国主义教育话语的内涵及要素构成,考察微文化场域下大学生爱国主义话语的主体、客观、方法等多重困境,从守正、创新、共享三个维度探讨大学生爱国主义教育话语体系的重构路径很有必要。
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唐平秋
- 《2015年大学素质教育高层论坛》
| 2015年
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摘要:
近年来,在泛传播、互联网、数字化的大背景下,"微"已成为时代文化的关键词.以移动互联网为代表和基础、更加碎片化为特征的微文化形态应运而生.微信、微博等新媒体平台以其无"微"不至的外延成为舆论生成、文化传播和思想交锋的主阵地,并吸引了当前90后大学生的广泛关注.微文化的迅速发展深刻影响和改变着他们的精神世界和行为方式,其负面效应会引发大学生对社会主义核心价值观的认同危机,提出加强网络微媒体阵地建设,巩固微文化领导权,注重价值观引领,加强微文化话语权,重视法律规范作用,加强网络环境监管治理,注重道德教化作用,完善网络伦理道德规范,提高人们使用网络的自控自省能力和自我调节能力,促进网络行为的健康发展,积极营造健康文明有序的微文化环境。
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董鑫;
谷莉
- 《第二届东方设计论坛暨2016东方文化与设计哲学国际学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
微文化时代,传统广告正处于"四面楚歌"的困境之中,无论传播形式的互动性和精准性,还是传播内容的多样性和性价比,都饱受诟病.二维码广告作为新兴广告形式,对微文化时代具有"天然"的适应性,通过解读二维码广告推动传统广告突围的"武器装备",并在具体实例"演习"中检验其优良性能.旨在检阅广告向着微方向突围背后的动因,以期发现传统广告突围的新的理解力,进而为广告设计提供一种新思路与新方法.