微电影

摘要： 在多元数字媒介大融合的生态环境下,微电影可以看作是一种文化媒介,它不可避免地要与移动互联网之间形成共栖关系,并通过与短视频形式的互渗,构建出新的审美标准和生产机制。我国移动通信技术的迭代发展增强了移动端口宽带的传输承载量,为移动互联网用户提供极致的应用体验,致使短视频大量涌现。媒介的不断融合以及小圈层文化的兴起,使得微电影创作中的生产机制和艺术思维做出转型调整。大数据时代的到来使得相关改进工作有了重要依据,也为短视频的发展提供了强大的科技支撑。短视频的兴起不仅降低了微电影的技术门槛,也丰富了微电影的作品形态。

摘要： 微电影实践教学突破了思政课传统教学模式,激发了学生参与课堂的积极性与主动性,有效增强思政课的实效性和针对性,能够全面提升学生素质,引导学生树立正确的价值取向,实现立德树人的教育目标。它的教学流程主要包括前期准备阶段(组织动员、成立团队)、微电影创作阶段(剧本创作、拍摄剪辑)和总结评价阶段(评价总结、成果推广)。微电影实践教学还存在思政课教师信息化素养有待提升、微电影作品思想性政治性不高、考核评价不科学等问题,需要在今后的教学实践中不断加以改进。

摘要： 随着融媒体时代的到来,基于网络平台的微电影传播成为社会的主流。微电影有着广阔的发展前景。二更影视平台的微电影以模式化生产流程、轻量小团队高效制作、线上线下全网播放矩阵、建立辐射全球的融媒体城市站点等措施获得高效、优质的传播状态。为微电影的创新发展提供了有价值的实践参考。

摘要： ·主持人语·信息技术与学科教学的融合已成为当下的教育热点,如何构建信息化心理健康教育课程资源,如何将信息技术运用于中小学心理健康教育工作,正受到越来越多的关注。南宁市立足多年的实践经验,研发出一系列包括心理微课、心理微电影、家教微讲堂、心理微广告、心理微故事等多种形式的心理微系列作品。这样的作品具有短、快、精、大众参与性、随时随地性等特点,能够充分发挥“互联网+”环境下新媒体快速、精准、覆盖面广的作用,采用鲜活的故事、生动的画面、感人的声音吸引学生、感染学生、打动学生。心理微系列作品还能“点对点”地服务中小学师生以及家长,让传统的心理健康教育插上新媒体的翅膀,使广大师生和家长能够即时获取心理健康教育相关资讯,拓宽心理健康教育的空间,使心理健康教育更加贴近广大师生和家长的实际需求。

摘要： 微电影拥有基于“隐喻”能力的社会教育功能,这种独特的、渗透式的宣教能力源于它的“文化性”和“社会性”。作为全新的大学生实践体验载体,微电影通过“文化认同”和“隐性渗透”实现知识、文化和价值传播,实现了从外在形式到内在机制的系统创新。对于微电影发展面临的生态困境,个主体应加大协同力度,拓展校园文化空间,完善行业生态系统,健全监管机制,以此来保障其充分发挥教育功能。

摘要： 在信息技术日新月异的今天,我们对“微”字已经耳熟能详,“微”热潮拉开了“微”时代的序幕,其中以微博、微信和微电影为代表的“微动力”,促进了“微”时代的快速发展,“微”已经渗透到各个领域,活跃于我们生活当中。当然,在教育领域,随着开放式教育资源运动的迅速发展,手机、电脑的普及,网络在线课程资源的共享和运用,教育行业也迎来了一位新成员——微课。在我校会计专业教学中,微课的辅助作用也得到了提倡。

摘要： 移动互联网时代,智能手机成为人们社交和娱乐的终端,特别是抖音、快手等短视频平台已成为年轻人的娱乐聚集地,这使得竖屏影视作品井喷式增长,同时也标志着竖屏时代的到来,并随之衍生出一种新的影视创作——竖屏微电影。文章结合张艺谋的贺岁系列微电影,以及《悟空》《十二生肖》等竖屏微电影,采用叙事学的相关理论方法,从故事的切入点、价值引导上分析竖屏微电影的叙事文本特征,并从垂直美学、外聚焦点、结构变形上探究竖屏微电影的叙事策略,提出要以受众观影需求为导向、围绕小人物的生活并深入挖掘能体现中国形象的故事、打造垂直美学等建议,旨在实现更多的艺术特征和审美价值,为未来竖屏微电影的叙事艺术创作提供借鉴和参考。

摘要： 高校思政课微电影教学开展如火如荼,但仍存在许多不足之处,尤其在主题选择方面有所欠缺。中国传统艺术是中华传统文化的重要结晶,它的思想文化价值和艺术特色与大学生思政课完美契合,有利于培养大学生的责任意识、工匠精神与文化自信,学习弘扬优秀传统艺术是新时代对大学生的素质发展要求。通过分析“我心中的思政课”全国高校大学生微电影大赛2017-2021年五届的参赛作品和获奖作品,可知目前高校思政课微电影选题仍存在不少问题:有关中国传统艺术选题的作品数量较少,获奖作品更少,中国传统艺术选题目前没有得到充分开发利用。实践结果表明:伴随着新媒体技术的发展,将中国传统艺术纳入高校思政课微电影创作的选题并推广,可以提高思政课微电影教学的时效性、增强大学生的文化自信、传承和创新中华传统文化。

摘要： “小学英语教学中微电影的创作与使用”的实验历时两年,我一直在不断的探索研究,更新理念,立足课堂。微电影的创作成果:目前已初步构建三至六年级微电影类型体系,并将部分剧本拍摄成视频进行存档,其中微电影《FlyingwithDream》获外研社“我是书虫—微视频大赛”三等奖,德育微电影《Virtuesinus》连续两年获得济南市历下区课本剧一等奖。微电影的使用成果:现在的课堂形成了具有语境特色的教学模式,学生在微电影中接触、体验、理解真实的语言,并在此基础上学习和运用语言,体现了语言的语用价值,培养了学习综合语言运用能力。

摘要： 新媒体时代的到来,为微电影营造了良好的发展机遇,同时也对影片制作提出了更高的要求。本文以《薪火》为例,通过分析微电影的现状和发展方向,研究主流的影视创拍技术,以总结更为高效的微电影制作流程,为优化拍摄模式提供参考。

摘要： 微电影具有"短,快,精"的特点,采用手机摄影的方式拍摄一部有关校园青春的手机微电影,是一种新颖的拍摄与制作电影的方式,有利于培养大学生的创新思维和创业能力.通过此次手机微电影的创作实践，发现了许多不足之处。如在配乐的制作里，由于之前并没有太多的配乐经验，因此在微电影人物细腻的情感上并没有通过音乐很好地展现出来，将人物刻画得更加丰满。在片头片尾制作这一块导致片头和片尾的画面没有那么精致，这一点有待改进。再就是在拍摄的时候，因为当时拍摄时的天气原因，在服装、光线方面都有一些限制，没有完全拍出想要的效果。因此需要在准备工作上做得更好。通过“手机微电影”的拍摄创作等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，提高创新实践能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质。

摘要： 消息高速公路把人类文明送入了核裂变式的快速发展轨道.在信息时代,依靠一台个人电脑或手机终端就可以洞悉世间.为了在爆炸般的信息中寻觅自己需要的有效信息,进入了时刻可以用手机检索到信息的"微时代",电影业也随即掀起微电影的风潮.本文主要分析了微电影的特征及现状、商业价值,以及企业微电影的品牌优势.

摘要： 自微电影诞生以来,虽说经历的时间短,但却呈现出迅猛的发展态势.在发展期间也暴露出了传统微电影传播模式的缺陷,在新媒体日益成为信息传播的主要平台的环境下,微电影想要在信息泛滥的年代取得新一轮的发展,就必须重新整合新媒体平台,探寻新的传播模式和传播手段.

摘要： 近2年来,新媒体得到迅速发展.微电影因其短小、生动而风靡于中国互联网,与健康教育相关的视频作品也层出不穷.利用微电影进行健康宣传,生动形象的视听形式更受大众欢迎,更能深入人心.但就目前流行的健康宣传视频作品而言,还存在缺乏系统性、题材和内容雷同、表现手法不丰富等问题.本文将根据微电影在健康传播中的探索与实践,分析其在健康传播上的意义、存在的问题,微电影健康传播是传递健康知识、开展健康教育的新形式，这种视频化的知识教育简单高效、便于记忆，不仅传播健康知识，更能传递人文关怀和正能量，是一项十分有意义的工作。目前它的发展还处于不太成熟的阶段，面临着内容、质量、形式、体系等方面的各种问题，需要专家学者承担起原创和主流信息发布的重任，将医疗卫生和健康方面的专业知识与公众的生活、人的思维行为和人性结合起来。同时卫生计生系统的工作人员要与相关社会力量加强协作，整合资源，把微电影健康传播作为一个专门的项目进行完善，不断创新，更好地发挥其在健康传播中的作用。

摘要： 数字时代,微电影受到大学生的广泛关注.针对能否将微电影引入病理实践教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习到隐含在微电影中的病理学知识这一问题,该研究组进行了可行性分析并在《江大胃历险记》病理实践教学中进行了尝试.

摘要： 作为微时代的时髦产物,微电影的公益价值正得到日益凸显.微电影是绿色理念传播的有效载体,它在情感认同方面效果突出,它能以最潮的方式传递最朴素的情感和价值观,它能为许多平凡人提供一个圆梦的舞台.笔者提出:微电影的公益价值要得到有效传播,必须强化标题意识,发挥偶像明星的号召力;讲一个具有观赏性的好故事,做到以情动人;注重情感效果,充分利用网络交互平台扩散公益价值;发挥网络媒体和传统媒体的联动效应.微电影要走上健康可持续发展之路,与之相关的概念和理论体系的建立也是势在必行.

摘要： 微电影是时代发展、媒介变迁的现实产物，它带来了诸多革命性的观念变革、产业革命和电影语言及文化功能的变化，等等。但作为新事物，微电影仍有很多问题有待观察，其空间性的开放性与时间的破碎问题，微电影艺术品质的降解，电影本体的消散等问题和电影批评的失效和失语问题不能不引起省思和重视。

摘要： 尽快将微电影导入学校相关专业课程的教学中，努力将微电影打造成在线教育网站的独特资源，尝试将微电影当做特殊教育的有效方式，打造微电影教育人文平台，期待微电影能在社会人文环境的改善和国民素质的提升方面发挥更大的作用。

摘要： 在互联网背景下,微电影一路高歌猛进,给电影业带来一场革命.由于微电影在结构、生产、传播等方面与传统电影有着很大的区别,看似是对主流价值观的解构,使得非主流文化有了更大的话语权.但实质上,微电影希望得到主流价值观的认同,而主流价值观也需要通过微电影构建文化认同.通过分析微电影对主流价值观的"先破后立"和微电影与主流电影的竞争,阐释微电影对主流价值观的认同和传播重塑.最后文章在主流价值观的视域下,对微电影未来发展的可能性进行探讨,提出规范微电影行业标准、建立微电影评奖机制、构建网络艺术影线三个方面的未来发展建议.

摘要： 作为微时代的时髦产物,微电影的公益价值正得到日益凸显.微电影是绿色理念传播的有效载体,它在情感认同方面效果突出,它能以最潮的方式传递最朴素的情感和价值观,它能为许多平凡人提供一个圆梦的舞台.微电影的公益价值要得到有效传播,必须强化标题意识,发挥偶像明星的号召力;讲一个具有观赏性的好故事,做到以情动人;注重情感效果,充分利用网络交互平台扩散公益价值;发挥网络媒体和传统媒体的联动效应.微电影要走上健康可持续发展之路,与之相关的概念和理论体系的建立也是势在必行.

摘要： 一种考虑电动汽车充电影响的微网能量管理方法，属电网管理领域。所述的微网为分布式可再生能源的风光储并网型微网架构；其将微网能量管理方法划分为削峰填谷与联络线功率波动抑制两个阶段；削峰填谷阶段考虑电动汽车慢充的负荷平移特性；在功率波动抑制阶段，采用模糊控制理论，将目标功率波动在蓄电池与超级电容间进行分配；通过平移电动汽车慢充时间配合蓄电池充放电，对含分布式可再生能源的微网联络线进行峰谷调节；考虑电动汽车快充引起的联络线短期功率波动，通过超级电容器与蓄电池分别平抑功率波动中的高频成分与低频成分。其能够实现含风‑光‑储‑电动汽车的并网型微网的能量优化与协调，保证线路电能质量，提高微网运行经济性。

摘要： 本发明公开了一种具有微距功能的全画幅光学系统及电影镜头，涉及光学系统技术领域，包括自物侧到像侧依次设置的：光焦度为正的第一固定透镜组；光焦度为负的第一调焦透镜组；光焦度为正的第二调焦透镜组；光焦度为正的第二固定透镜组；光焦度为负的第三调焦透镜组；光焦度为正的第三固定透镜组。系统的透镜组采用“三组对焦，三组固定”的结构型式，对各光学镜片的光焦度、形状、材料进行合理的搭配和组合，实现从无穷远物距到‑1×近距离物距整个范围内的清晰对焦，最近对焦距离为146.3mm,且全程畸变小于2％，相对照度大于50％。

摘要： 本发明公开了一种拍摄电影宣传片微电影的设备及其组装使用方法，包括位于连接座顶部的支撑板、固定机构和组装机构，连接座和支撑板之间通过连接轴固定连接；所述固定机构包括挡块、提手、夹板、拉绳和第二弹簧，所述组装机构包括转动杆、插销、套圈和支架。本发明通过设置提手和夹板方便实现摄像机的安装固定，只需提动提手即可实现摄像机的快速安装，方便进行操作，提高摄像机拍摄时的稳定性；通过设置可拆卸的支架和立柱方便实现拍摄设备的稳定支撑，且拆卸简单，适用于拍摄电影宣传片或微电影时频繁转移拍摄场景使用；设置与支撑板连接一体的连接座方便实现支架安装时的稳定性，且拆卸时只需转动套圈和转动杆即可快速拆卸。

摘要： 本发明公开了一种拍摄电影宣传片微电影的设备及其组装使用方法，包括位于连接座顶部的支撑板、固定机构和组装机构，连接座和支撑板之间通过连接轴固定连接；所述固定机构包括挡块、提手、夹板、拉绳和第二弹簧，所述组装机构包括转动杆、插销、套圈和支架。本发明通过设置提手和夹板方便实现摄像机的安装固定，只需提动提手即可实现摄像机的快速安装，方便进行操作，提高摄像机拍摄时的稳定性；通过设置可拆卸的支架和立柱方便实现拍摄设备的稳定支撑，且拆卸简单，适用于拍摄电影宣传片或微电影时频繁转移拍摄场景使用；设置与支撑板连接一体的连接座方便实现支架安装时的稳定性，且拆卸时只需转动套圈和转动杆即可快速拆卸。

摘要： 本发明公开了一种儿童成长微电影的远程快速方便即刻出片制作方法，包括以下步骤：步骤一：制作人员随身携带平板或手机或电脑，把MOV、MP4素材或者视频素材及照片素材，上传到网盘云盘账号里；步骤二：在平板或手机或电脑上使用远程软件接入电脑主机或者服务器，在电脑主机或者服务器登录网盘云盘账号，下载刚才上传的MOV，或者MP4素材，或者视频素材及照片素材到电脑主机或者服务器里。该方法应用于儿童成长微电影专业影楼人员或者平民，在通过电脑主机或者服务器，利用远程软件实现，实现快速渲染输出成品，大大的节约了儿童成长微电影的制作成本，让孩子在成长阶段都能拥有到儿童成长微电影。

摘要： 本实用新型公开了一种具有防尘密封功能的拍摄微电影用摄像头安装结构，包括护套，所述护套内壁的一端设置有卡槽，所述护套的一端固定安装有固定底座，所述固定底座的外侧设置有活动套，所述护套一端的外表面设置有圆销，所述护套的内侧固定安装有镜框，所述镜框的一端设置有插销，所述插销的两侧均设置有锁紧槽，所述活动套的内部排列有缝隙槽，所述圆销与活动套通过锁紧套固定连接，所述卡槽的内壁对称安装有两个固定底座，所述固定底座与卡槽的内壁通过弹簧限位，所述卡槽内壁的一端活动连接有伸缩套，所述伸缩套的外侧活动连接有卡销。本实用新型使装置实现了方便固定的作用以及对摄像头的保护和防尘结构。

摘要： 本实用新型为一种具有自导功能的微电影拍摄装置，涉及拍摄技术领域，本实用新型包括主支撑结构、折叠结构、副支撑结构、承载结构、固定结构，主支撑结构包括第一主支撑杆以及第二主支撑杆，第一主支撑杆以及第二主支撑杆均为柱状结构，折叠结构包括第一折叠板、第一折叠块、第一折叠销以及第二折叠板，若干第一折叠板一侧表面分别与第一主支撑杆一侧表面以及第二主支撑杆一侧表面连接，若干第一折叠板一侧表面以及第一折叠块一侧表面设有若干第一旋转孔，第一折叠销分别与若干第一旋转孔旋转配合，本实用新型为一种具有自导功能的微电影拍摄装置，在使用时，通过第一折叠板、第一折叠块以及第一折叠销可以将第二主支撑杆拉直。

摘要： 本实用新型公开了一种微电影拍摄用摄像灯，属于摄像灯领域，包括机架，机架的前侧安装有背壳，机架的左侧安装有调节套，调节套的左侧焊接有灯罩，调节套的右侧设置有导向孔，调节套的内侧安装有灯座，灯座的左侧安装有灯泡，机架的下侧安装有U型板，U型板的下侧安装有支座，支座的下侧设置有底板一，底板一的内侧安装有转动座，支座和转动座通过焊接固定连接，底板一的下侧安装有底板二，底板二的内侧设置有夹板；通过转动调节套可实现灯罩的移动，改变了灯罩对灯泡的遮挡范围，既而实现摄像灯照射灯光的调节，支座和U型板间的转动完成了竖向角度的调节，转动座和底板一间的转动完成了横向角度的调节，从而实现摄像灯照射角度的调节。

摘要： 本实用新型公开了一种便于携带的拍摄微电影用影视摄像机，包括弧形支撑环，所述弧形支撑环的一侧设置有缓冲条，所述弧形支撑环的一侧固定安装有两个定位头，其中一个所述定位头的外侧固定安装有连接角板，所述连接角板的一侧设置有十二个定位套，所述连接角板的上端面固定安装有定位支撑条，所述定位支撑条的内侧固定安装有弧形导向套，所述弧形导向套的内侧滑动连接有弧形连接环，所述弧形连接环与弧形导向套的两端均通过锁紧旋钮连接，所述弧形连接环的上端固定安装有摄像机主体，所述摄像机主体的一端固定安装有触控面板。本实用新型通过使用者的腰部对摄像机进行支撑，能够有效提高使用稳定性，且便于拆装和携带。

摘要： 本实用新型公开了一种具有自导功能的微电影拍摄装置，包括杆体、握把套、顶杆、支撑座、调节机构、摄像主体、蓄电池、充电接口和控制开关,本实用新型通过优化设置了调节结构，以第一马达作为动力源，通过第一蜗杆和第一蜗轮的配合可使杆柱通过连接盘带动罩座和摄像主体前后转动，并且以第二马达作为动力源，通过第二蜗杆和第二蜗轮的配合使连杆柱通过安装座带动摄像主体左右倾斜转动，从而便于对摄像的角度位置进行调节，操作简便，可单人进行自导拍摄，避免造成大量的时间浪费。