学科化服务

摘要： 随着网络化、数字化信息技术迅猛发展,用户信息需求、学习行为发生了变化,要求高校图书馆要从用户需求的个性化和学科化出发,将服务与用户的学习融为一体,提供学科化服务。满足用户的学科化需求,是新时代高校图书馆各项工作的归宿。英语作为一门国际通用语言,发挥着日益重要的作用。当前社会对大学生的英语水平提出了更高的要求,高校图书馆作为大学的重要职能部门,对英语学习者的服务方式也面临了挑战。就高校而言,英语学科专业建设是学校建设的重要组成部分,学科化需求成为英语学习者需求的显著特征。为了更好地促进自身的发展,高校图书馆应该以学习者的需求为导向,调动和合理配置相关资源,有针对性地为英语学习者提供学科化服务。该文先简单阐述新时代背景下高校图书馆学科化服务创新,其次以英语学科为例对图书馆学科化服务的方式进行深入探讨,最后该文针对图书馆在英语学科方面开展学科化服务的现状提出几点建议。

摘要： 高校图书馆是高校的重要组成部分,为有效地对师生进行良好的服务,目前诸多高校图书馆开始采用学科化服务模式,然而在实施该种服务的过程中出现了较多的问题,进而导致高校图书馆学科化服务困境等不良情况的发生,因此需要采取有效的措施进行解决。文章论述了高校图书馆学科建设服务的内涵和制约高校图书馆学科化服务的瓶颈因素,提出了改善高校图书馆学科化服务的策略。

摘要： 文章从国内高校图书馆学科服务现状出发,利用区块链思想设计基于联盟链的高校图书馆学科化联合服务机制,通过梳理联盟链在学科化联合服务中的优势,分析智能合约体系数据组成要素,设计联合服务技术架构。研究成果对深入推进学科化联合服务开展,促进联盟链在高校图书馆学科化联合服务中应用具有推动和借鉴作用。

摘要： 当前我国图书馆人员的结构较为复杂,图书馆员的综合水平参差不齐。虽然近些年已经加强了高学历人才的引进,但是真正符合学科馆员素质要求的人才非常少。在我国对高精尖人才需求量大幅度增长的前提下,高校图书馆单纯依靠某一个专业的馆员来提供服务,显然是不现实的。本文基于学科化服务的基本服务模式,简单阐述高职院校图书馆学科化服务的路径,旨在为图书馆服务水平的提升奠定基础。

摘要： 南京鼓楼医院经过多年探索,致力于医院文化的建设,形成了较为成熟的科研文化氛围。医院图书馆的智慧化学科信息服务为构建医院科研行为文化提供"软服务"和扎实的"硬实力"基础。文章从医院行为文化、模范人物行为文化、个人行为文化等三个方面展开讨论,分析了鼓楼医院的科研成果,以鼓楼医院图书馆开展的相关学科化信息服务为例,对图书馆的服务方式、服务内容、效果进行总结,为建设良好有序的科研行为文化提供参考和借鉴。

摘要： 伴随着时代的飞速发展与教育事业的不断进步,高校图书馆迎来更高的挑战。在各个城市都有属于自己的图书馆,它们需要满足多样化的个性需求。伴随着我国计算机、网络信息技术及移动互联网的不断发展,一些图书馆在自身管理上暴露了很多问题,想要顺应时代的发展,就需要不断的创新并且积极探索解决问题的有效办法,这也就要求图书馆管理工作在创新途径下进行工作质量和水平的提升。

摘要： 图书馆学科化服务是一种创新服务模式,具有主动性、专业性及个性化特点,给用户带来了全新的服务体验与切实的服务效果,这在一定程度上拓宽了图书馆的服务领域,提高了图书馆的核心竞争力,有益于图书馆从以自我为中心转向以用户为中心发展。基于互联网背景,学科化服务目前已成为高校图书馆的工作重点与发展方向。

摘要： [目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。

摘要： 在经济全球化不断深入发展的时代背景下,全球信息也趋向全球化,越来越多的医院注重于打造学科化、信息化服务的医院图书馆,以在新时代背景下取得发展新优势。但实际上,现阶段我国医院图书馆的学科化服务还存在很多不足、发展现状堪忧,以下内容将具体分析医院图书馆学科化服务现状,并结合现状探讨如何对医院图书馆学科化服务进行改进。

摘要： 图书馆是知识的主要来源地之一,基于学科化服务构建图书馆资源可提升书籍利用率,充分发挥书籍的作用。学科馆员主导图书馆资源建设可确保学科资源专业化及系统化发展,可有效提升图书馆资源管理水平,推动学科资源建筑与学科服务水平整体化的发展。为实现图书馆学科资源的学科化服务建设,应提升学科馆员主导地位,建立长期保障机制,提升学科化服务水平。

摘要： 目的：当前,我国智库建设已经上升到国家发展战略高度,如何更好地让高校智库在国家战略决策中发挥作用已经得到更多专家学者的关注.作为图书情报机构的图书馆馆员,有必要利用自身专业知识和技术参与到高校智库建设中.方法：本文从分析智库入手,以学科化服务为基础,构建了高校图书馆智库建设平台,详细分析了学科化服务与高校图书馆智库建设的相互关系和相互影响,为高校智库建设打下基础.结果与结论：学科化服务和高校图书馆智库平台建设为高校智库建设提供了信息资源保障和人才保障基础,在未来高校智库发展中将会发挥更重要的作用.

摘要： 学科化服务是高校图书馆为教学科研服务的创新模式,是用户和馆藏资源之间交流的渠道,是图书馆与外界加强沟通联系的纽带,其目的是提供给用户所需要的各类信息产品,确保用户科研教学工作的顺利进行.学科化服务的开展首先需要学科馆员付出智力和体力劳动.构建合理的学科化服务模式是开展学科化服务的关键.随着信息环境的网络化和数字化,信息服务理念不断地加强和完善,基于网络的学科化服务模式应该是一个动态的、个性化的、以用户需求驱动的,把相关的学科信息资源、信息组织与传播模式、开放协作式资源建设与管理模式、信息个性化定制与一站式、全方位的服务为一体的学科化服务模式.

摘要： 学科化服务,简单地说就是按照科学发展与创新对文献信息的需求规律,而不再是按照文献工作流程来组织科技信息服务工作.通过学科化、知识化的信息服务,切实提高信息服务对用户科研创新和任务解决的支持力度.公共图书馆的学科化服务是通过主动与用户进行持续有效的沟通与交流，建立起畅通的信息需求与供应渠道，将用户感兴趣的信息提供给用户，因而帮助用户改进工作效率。这也是学科化服务与参考咨询服务最大的不同，学科化服务是图书馆咨询服务发展到知识服务阶段的必然产物，也是各学科深入发展后读者面向图书馆提出的新的服务需求。

摘要： 阐述了军队医院图书馆学科化服务合作模式的创新理念,提出了应用学科化服务合作模式,实现集图情、科研、教学、管理为一体的服务体系,对改变图书馆服务理念与服务模式有积极推动的作用.

摘要： 学科化服务是科研一线的有力支撑,面向科研一线则是学科化服务的深化与拓展.面向科研一线的学科化服务应以科研需求为核心、以科研团队为依托、以全程参与为保障全方位开展.通过适应需求变化及时调整服务理念、依托技术发展拓展服务广度、跟踪科研进展突出服务重点、打造服务团队深化服务内容、加大宣传力度提升服务认同、依托业内交流强化经验总结等路径加以完善.

摘要： 本文主要探讨了医院图书馆如何利用自身优势，并在把握外部有利条件的情况下开展学科化服务的方法及策略：树立全新的服务理念，充分调动积极性；巩固学科化服务的资源建设；拓展学科化服务内容；发展学科馆员，建立学科馆员制度；加强学科服务宣传与用户培训。学科化服务是一种全新的、深层次的信息服务，将会是图书馆今后服务的主流方向之一。医院图书馆学科化服务还处于起步阶段，通过SWOT分析可以更清楚的瞄准自己的优势与机会，认清不足，扬长避短。本馆的学科化服务还处于起步阶段，学科馆员制度尚未建立。在新的网络信息环境下，需要以用户的需求为导向，进一步探索符合本院特色的、满足医、教、研人员科研信息需求的信息服务模式和学科馆员制度，提高图书馆在读者心中的认可度，这不仅能实现馆员的自身价值，也是为提高医院图书馆的整体水平而努力。

摘要： 本文从学科化建设的国内外发展历史入手,结合天津大学仁爱学院图书馆现状与本校用户需求,对国内高校图书馆学科化服务建设提出若干的实施办法.学科化服务作为高等院校提高自我教学与科研水平的重要手段，已经成为当今高校图书馆研究的重点方向。图书馆只有开展学科化服务，才能进一步提升自身服务能力，从而提升本校教学科研水平。学科化服务的方式已不仅仅是简单的给予资源，同时需要院系教师学生参与其中，这样才能更好地把握用户所需，才能更有效地提升知识服务水平，循环式的共同建设学科化服务体系。目前我国图书馆学科化服务虽然还有各种不足，但作为图书馆发展的必然方向正在逐渐被各大高校图书馆所重视，并且发展势头迅猛。学科服务体系的建立并非一日之事，需要大量的信息与经验积累。但随着各高校的不断探索与相互借鉴，我国各高校学科化服务的水平与方式必然会得到不断提高。

摘要： 本文从高校图书馆的学科化服务内涵、模式和内容,提出了加强学科服务团队建设、采用学科服务矩阵管理模式、建立学科服务博客、构建学科服务平台开展学科化服务的优化策略.指出学科服务创新发展是高校图书馆可持续发展的一项长期战略,探索学科服务发展之路,促进学科服务的深化,最大限度的服务于教学和科研.

摘要： 传统入馆教育存在短时低效的缺陷,耶鲁医学院的个人图书馆员制度则贯穿新生的整个大学生涯,一对一的个性化服务有助于学生获得终身学习的技能,值得我国借鉴.对我国高校图书馆而言，个人图书馆员还是新生事物，这种主动的、连续的、全面的站在用户立场的服务，与以往图书馆员被动坐等读者上门完全不同，必须从传统的以图书馆资源为中心转变为以用户需求为中心的服务，馆员首先需要彻底转变传统服务观念与服务模式。此外，对个人图书馆员的服务内容、考核、评价也需要重建新的标准体系，要以用户评价和效果评价代替传统人事管理上的过程评价和自我评价。个人图书馆员制度实质是学科化服务的一种，这些服务理念和管理模式的根本性转变，与学科化服务在我国的整体发展有关。我国的学科化服务自1998年清华大学从国外引进，至今已有15年历史，过去受国情及图书馆传统服务观念等限制，学科化服务只在极少数科研机构或大学图书馆开展的比较好，近年来学科化服务逐渐受到重视有在国内推广的趋势。以用户为中心的服务理论与用户评价的人事管理体系等，这些对传统体系的颠覆既是我国高校图书馆面临的挑战，同时也是机遇。随着未来图书馆转型，学科化服务发展成熟，以用户需求为中心的服务理念和服务模式被广泛接受，个人图书馆员制度拥有了合适的土壤和温度也能在我国图书馆界生根发芽。

摘要： 本文简述了学科馆员制度和学科化服务概念,分析了中小型图书馆学科化服务现状,从学科馆员角度出发以嵌入教师科研项目为例思考了开展学科化信息服务工作:做好信息服务规划、收集相关学科信息、分析评价信息资源、适时推送学科信息、根据反馈完善规划.

摘要： 本发明提供了一种基于多学科主模型技术的综合化电子设备多学科优化建模方法，包括：对电子设备学科分析模型及多学科分析模型的三组元模型定义；对电子设备主模型(Master Model，MM)涵盖内容的界定，提供电子产品多学科主模型描述；根据主模型派生各学科应用模型需求，对多学科主模型(Multidisciplinary Master Model，MMM)的概念定义和特点进行归纳；确定了基于设计规则的MMM多学科建模方法。本发明弥补了电子行业多学科设计无法明确模型需求、数据库需求和数据接口需求的理论缺陷，对电子产品优化设计平台集成建模提供了有效途径和方法指导。

摘要： 公开了一种信息检索性能优秀，并且能够利用现有的数据库取得电路图或基板图中包含的各部件的相关信息、还能够减轻电子化服务指南制作的劳动量的技术，借助于该技术将基板图或电路图显示到图样显示区域中。例如，从PC(个人电脑)等本地硬盘读出记载了预定的服务器的URL信息及应该发送给该服务器的信息的种类和预定的发送方法的网络连接目的地信息，当对图形要素执行了右键点击等预定操作的情况下，参照网络连接目的地信息生成并显示可对预定的服务器进行选择的菜单信息。进一步，如果菜单信息中的预定服务器被选择，则检索与被选择的图形要素中所设定的部件识别信息相对应的部件取得信息，并向预定的服务器发出检索请求，将检索结果显示到显示器上。

摘要： 公开了一种能够经由网络简单并正确地向预定的部件接受订购服务器进行部件订购的电子化服务指南显示程序，借助于该技术，将基板图和电路图显示在图样显示区域中。另外，从例如PC(个人电脑)等本地的硬盘读出记载了预定的部件接受订购服务器的URL信息、应该发送给该服务器的信息种类和预定的发送方法的网络连接目的地信息，当对基板图或电路图的图形要素执行了右键点击等预定操作的情况下，参照网络连接目的地信息，生成并显示可对预定的部件接受订购服务器进行选择的菜单信息。进一步，当选择了菜单信息中的部件接受订购服务器时，检索被选择的图形要素对应的部件，取得其信息，进一步，设定订购个数，向预定的部件接受订购服务器进行部件订购。

摘要： 本发明公开了一种信息检索性能等优秀、能够明确地表现基板图或电路图等图样与该图样中包含的部件的关联性、进而减轻了电子化服务指南的制作劳动量的技术，借助于该技术，在显示器上，在目次页面显示区域(左侧的框架)中显示目次页面，在部件表页面显示区域(右侧框架的下部)中显示部件表页面。此外，当目次页面显示区域中所显示的图样项目被选择的情况下，在图样显示区域(右侧框架的上部)中显示与被选择的图样项目相对应的基板图或电路图。另外，当图样显示区域中所显示的基板图或电路图中的图形要素被选择的情况下，在部件表页面显示区域中显示与被选择的图形要素相对应的部件项目。另外，当部件表页面显示区域中所显示的部件项目被选择的情况下，在图样显示区域中显示包含被选择的部件项目的基板图或电路图。

摘要： 公开了一种在改订时不需要更换电子化服务指南本身，此外能够一次阅览改订前的内容和改订后的内容、非常方便的电子化服务指南显示程序，利用该技术，将针对预定的产品中所使用的全部部件，保存了与各个部件相关的各种各样的信息的部件表数据库信息、以及一起保存了分别与被变更的部件、被删除的部件、被追加的部件相关的信息和表示变更、追加、删除的各个类别的信息的差分部件表数据库信息读取出来并进行结合和加工。此外，部件表数据库信息内的全部部件及差分部件表数据库信息内的全部部件的一览被记载下来，根据表示变更、删除、追加的各个类别的信息，生成并显示能够立即判别被变更的部件、被删除的部件、被追加的部件来记载的部件表页面。

摘要： 公开了一种提供用户可以自由地加注注释并能够阅览该注释的电子化服务指南显示程序的技术，借助于该技术将基板图或电路图显示到图样显示区域中。此外，在图形要素或图样上执行鼠标右键点击等预定操作后，生成并显示可以用来输入和阅览注释的菜单信息。如果用户选择了菜单信息中的注释输入，则显示出注释输入框，由此输入的注释与被选择的图样的识别信息(图样识别信息)或图形要素的识别信息(部件识别信息)关联起来，保存到数据库中。另外，如果用户选择了菜单信息中的注释阅览，则根据被选择的图样的图样识别信息或图形要素的部件识别信息，对注释进行检索，根据该检索结果显示注释。

摘要： 本发明提供了一种基于多学科主模型技术的综合化电子设备多学科优化建模方法，包括：对电子设备学科分析模型及多学科分析模型的三组元模型定义；对电子设备主模型(Master Model，MM)涵盖内容的界定，提供电子产品多学科主模型描述；根据主模型派生各学科应用模型需求，对多学科主模型(Multidisciplinary Master Model，MMM)的概念定义和特点进行归纳；确定了基于设计规则的MMM多学科建模方法。本发明弥补了电子行业多学科设计无法明确模型需求、数据库需求和数据接口需求的理论缺陷，对电子产品优化设计平台集成建模提供了有效途径和方法指导。

摘要： 一种方法包括将服务配置为网络的网络设备上的子服务的集合，以及将服务的定义分解为子服务依赖关系图，该子服务依赖关系图指示子服务和实现服务的子服务之间的依赖关系。该方法还包括，基于子服务依赖关系图，配置子服务中的子服务以记录和报告子服务度量作为子服务性能的指标。该方法还包括确定从子服务获得子服务度量值的速率，确定子服务度量值的置信区间，以及以该速率从子服务获得子服务度量值，以产生用于监控子服务的值。该方法还包括确定用于监控子服务的值中的至少一个是否在置信区间内。

摘要： 本发明提供了网络虚拟化服务系统以及网络虚拟化服务器，网络虚拟化服务器包括：第一网卡，部署有网络虚拟化边缘设备、所述网络虚拟化边缘设备的标准接口库以及所述网络虚拟化设备依赖的第一内核以及第一可运行软件库；虚拟机及其第二网卡，所述第二网卡为虚拟网卡；虚拟机监视器及其依赖的第二内核以及第二可运行软件库，所述虚拟机监视器通过所述标准接口库使所述虚拟机的第二网卡绑定所述网络虚拟化边缘设备的虚拟接口。本发明解决网络虚拟边缘设备和虚拟机监视器的依赖环境冲突；以及不同网络虚拟边缘设备的私有接口适配问题。

摘要： 本说明书涉及服务平台搭建技术领域，具体地公开了一种可配置化服务平台及可配置化服务实现方法，其中，该服务平台包括：服务存储模块，用于存储多个服务组件；租户功能配置模块，用于基于用户输入的参数配置和功能配置，生成租户功能菜单；参数配置用于表征共性服务之间的差异；功能配置中包括用户选定的至少一个服务组件，至少一个服务组件符合预设规则；表单数据项配置模块，用于根据用户针对至少一个服务组件中各服务组件在功能菜单中选定的表单数据项，生成用户界面；任务执行组件，用于根据接收到的租户在用户界面输入的配置信息，生成并执行对应的任务，任务通过运行至少一个服务组件来执行。上述方案可以提高升服务平台搭建效率。