摘要:为了培养初次进入临床实习的护生拥有良好的临床基础,本文对于我科初次进入临床实习的护生带教经验进行了总结。首先,老师要明确带教对象,是初次进入临床实习的护生。应该采取循序渐进,不急于求成的教学方法。引领护生正确的认识护理临床工作,端正学习态度,激发护生的学习热情。通过加强护生的法律意识。来培养培养严谨的_T作态度。抓好基础训练及技术操作训练、护患沟通能力的培养。取得了良好的教学效果。rn 护生的临床实习是学校教育的深化及延续,是以理论转向实际的一个转折点,是护生走向工作岗位前打基础、实现知识向能力转化的过程。培养护生严谨的工作态度、扎实广泛的专业知识、过硬的技术操作,良好的护患沟通能力对于日后成为合格的护理工作者由为重要。所以对于初次临床实习护生的带教的优劣直接关系到护生的职业素质。